为什么小学时数学很好,上初中就不行了 为什么小学数学一直很好到初中就不好了

作者&投稿:钟离朱 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
“原先在小学成绩很好,可一上初中成绩就出现滑坡,这该如何是好?”……在找初一学生家长“取经”的时候,不少小六的家长常常会听到这样的抱怨。
学费全免网指出,孩子升入初中,将面临着诸如环境、学习方法和学习科目设置的不同,家长应针对小学和初中几个方面的不同做好调整,让孩子提前适应初中的生活。
学习方法
从传授性到理解性提前改变:多提问、多思考、多总结
进入初中以后,学生的学习由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系,并更加突出能力要求。因此就要求学生在学习方法上相应做出调整。而小学生的学习主要是眼看、手写、记住,而到了初中,要求学生对知识充分理解,并学会用思维去分析这些知识点。
据了解,由于小学本身知识量少且时间充裕,所以小学老师的教学进度较慢,讲解也更详细具体。
但初中科目增多,每个老师的讲课时间都是规定好的,老师必然要改变授课方式。
因此,建议家长从现在开始就要培养孩子多提问、多思考、多总结的学习习惯。
学习要求
从指令性到计划性提前改变:学会预习,提高学习主动性
从小学升入初中,对学生的学习要求也有很大的不同。
小学阶段的学习主要依赖老师的安排,学生只要完成写字、造句、背课文这些老师下达的简单“学习指令”就行。但初中则要求学生自觉主动并且有计划地学习。
一般的学生只是单纯完成学校和老师交给的作业就觉得完成了学习任务,而优秀的学生基本上都有预习课本的学习习惯。从小学升入初中要求学生的学习态度实现从“要我学”到“我要学”的转变。
学习行为
从随意性到目标性提前改变:培养孩子做一周学习安排
进入初中以后,由于学习内容和学科的变化,原先的学习方法和习惯要随之改变。原本可能通过短计划就能实现的学习任务和目标,到了初中之后则要求学生有一个“长安排”的计划,才能实现。
建议家长现在就开始培养孩子制定一周学习计划和安排一周学习任务的习惯。
学习时间
从短时性到长时性提前改变:择校也要考虑路途因素
现在小学生的学习时间安排基本上是“4+2”,即在学校花4个小时学习,在家里花2个小时学习。而升到初中后,学习时间就要变成“8+4”。到校时间提前了,下课时间又推迟了,家长要做好学习时间调整的准备。
学习时间增长了,家长也要对那些比较好动的小孩进行习惯上的纠正,比如之前孩子只能在位置上坐10分钟,现在可以开始训练孩子安静地坐上15分钟甚至20分钟。
学习内容不同
从单纯性到多样化提前改变:别偏科,多看看基础科学
小学和初中面临的任务和学科学习的内容差异很大。总体来看,小学的课堂教学容量小,作业量小,注重基础知识的学习和巩固,主要是语文、数学和英语三大学科的学习。
到了初中,多出了物理、化学、生物、历史、地理等几大学科,而且知识系统性比较强,需要孩子课后花时间去消化,不然很容易导致成绩下降。
建议小学阶段的学生如果偏科现象过于严重,现在就应开始纠正孩子的偏科习惯,让孩子在课余时间多看看与基础科学相关的书籍,涉猎这方面的知识。
家长甚至可以让孩子多翻翻十万个为什么之类的指导读物。
面对小学数学和初中数学的不一致,孩子们,要学会换脑啦!
家长要鼓励孩子扔掉“小学思维”和“小学的学习方法”,用一种新的思维和方法去对待新一阶段的学习。
可以举这样一个例子,在小学时,当学习“用简便方法计算公式”时,方法无非就是那样几种,老师也会带着学生多次练习。
在这种重复的练习中,孩子很容易就会明白这种题目的解题方法。但到了七八年级,情况就完全不同了,也许一节课,孩子仅仅就学习了这样一个数学概念:多边形的外角和等于360度。
但当孩子看到对应的练习题目时还会不知所措,如“已知一个多边形的每一个外角都不小于60度,问这个多边形至少会有多少条边。”这是八年级数学中的一道题目,这道题目的考查点只有一个,就是“多边形的外角和等于360度”,但它考查更多的是孩子们的思维能力、反应能力以及分析问题的能力。
初中数学是一个“换脑”的学科,它能把孩子的“小学生思维”转变成“成人思维”。初中数学的“换脑”作用主要表现在以下几个方面:
当孩子思维不严谨时,通过初中数学的学习和训练,孩子的思维就会变得十分严谨;当孩子的反应不灵敏时,通过初中数学的学习和锻练,孩子的反应就会变得十分灵敏;当孩子的思维没有逻辑性时,通过初中数学的学习和练习,孩子的思维就会变得逻辑性极强;
由以上三点看来,初中数学与小学数学的不同之处主要体现在知识范围与思维方式两个方面,要学好初中数学,一定要让自己的思维更富逻辑性,要学会用数学的眼光去发现问题,分析问题和解决问题。

为什么小学的时候数学好,可上了初中数学就不好了,这是为什么~

这个怎么说,每个阶段的数学都是通的,小学的是最基本的,基本到就是加减乘除,初中就加上了函数代书几何等等,初中的数学要一步一个脚印学,可能你小学的时候学得很好但是初中的知识一下子适应不了,原因是初中的知识题型变化回比小学多相对难消化,慢慢来会好的,有不懂的可以问我,初中高中的数学都可以。

看来你政治没学好啊,我来给你讲讲把
1:因为小学不同于初中,所以要即使改变自己的学习方法,才能每天正确处理好每天要学的知识
2:要安排一个合理的学习计划才能作到从容不迫,随意还要留出一些时间以便更好的调整;
3:不要有急切的心理,因为情绪会影响人们的学习,每天保持良好的情绪,是学好数学的一个重点
4:还要多多灵活思考老师的知识,至于到底应该做的方法可以参考这个网站http://zhidao.baidu.com/question/10821159.html?fr=qrl3

希望你能尽快学好数学啊,成为国家新的栋梁之材!!!!~~

孩子小学时数学成绩很好,到初中成绩很差,这是怎么回事?
答:孩子小学时候数学成绩很好,到了初中成绩很差,这是因为到初中之后,就要加入几何难度增加了。有很多父母不懂得教学方法,孩子跟不上学习进度,慢慢的得过且过。每个学生在学校时间比较多,一般一天有10个小时左右的时间都在学校里面度过,有心学习的话还是很容易赶超。最重要的是孩子对学习没有了热情,...

孩子上小学的时候学的很好,但是初中就跟不上了是什么情况?
答:具象思维非常好理解,就是针对实物的计算。比方说给小孩5个苹果,拿走3个,问他还剩几个苹果。这就是具象化计算,是孩子最初接触数学时所运用的计算方法。很多父母觉得五个苹果拿走3个还剩几个和5-3=2是一样的。实际上对于刚刚接触数学的孩子来说,这两者是天差地别。5-3=2就是一个通过抽象思维...

为什么我小学时数学成绩很好,可是一上初中,就不太喜欢数学了?
答:初中有些知识是从小学打好基础的,一些数学的基本知识初中老师只是简单带过,但是考试的时候还是需要有这些知识来辅助的

很多孩子小学的时候数学成绩不错,为何到了初高中就不行了呢?
答:很多孩子小学的时候数学成绩不错,到了初高中就不行了,主要是因为课程难度加大,科目变多,节奏变快,作业负担变重,导致很多人无法适应这样的学习环境,跟不上老师的进度。很多家长会发现,自己的孩子在小学的时候学习成绩在班级中数一数二,到了初中、高中学习成绩突然出现下滑,这种现象是十分正常的。...

有的孩子小学优秀,初中就不优秀了,这是什么原因呢?
答:那么今天就让我们一起来看看有的孩子小学优秀,初中就不优秀了,这是什么原因呢?1.小学阶段的考试内容相对简单 小学的学科学习相对简单、直观,老师的教学也更加注重趣味性,所以孩子学起来也容易。拿小学数学来说,主要让孩子掌握基本的运算能力,只要孩子态度端正,家长稍加辅导,考出漂亮的成绩并不是很...

孩子今年初一,小学数学成绩还优秀,为何一到初中就下降了?
答:小学的数学题通常会比较直观,并不需要多加思考,就能够让孩子得出答案,但是初中的题目更多的是考验孩子的运用能力,对于孩子的掌握情况就有了一个更深层次的考验。学生在小学的时候学的知识有限,在遇到一个应用题时,就很有可能做过类似的题目,对于学生来说也达不到一个很好的考验效果。随着知识的不...

为什么小学的时候数学非常的好 上了初中之后就越来越差
答:数学的考察主要还是基础知识,难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容是很重要的,如果课本上的知识都不能掌握,就没有触类旁通的资本。1、对课本上的内容,上课之前最好能够首先预习一下,课后针对性的练习题一定要认真做,不能偷懒,也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍,毕竟...

为什么小学的时候数学好,可上了初中数学就不好了,这是为什么
答:这个怎么说,每个阶段的数学都是通的,小学的是最基本的,基本到就是加减乘除,初中就加上了函数代书几何等等,初中的数学要一步一个脚印学,可能你小学的时候学得很好但是初中的知识一下子适应不了,原因是初中的知识题型变化回比小学多相对难消化,慢慢来会好的,有不懂的可以问我,初中高中的数学都...

我小学数学很好,怎么到初中就越来越不行了呢?求学习方法,跪求!!!
答:2.课后认认真真地完成作业,如果有作业不会,有老师电话的可以问老师,简单的题目自己根据笔记就可以想起来。3.生活上要有规律的作息时间,保证每天的睡眠不能少于8~9小时,这样在课堂上才不容易犯困。4.由于初中的数学有一部分是和后面要学的物理、化学等理科科目连接起来的,我建议你要么买一本教材...

为什么我读小学数学成绩很好 上了初中就读不下去了 不想读没兴趣
答:小学基础十分重要。我可以告诉你我就是小学基础打得扎实到初中高中没怎么读书一样成绩好。 主要的是语文数学两门,尤其要把数学学好。你现在初一了再回去学就不用小时候那么多时间,一个暑假够把3~6年级学完,再把初一的内容复习一遍。这样进那学校重读初一就不会有跟不上你的问题。 你要告诉自己,我...