怎样理解人民群众是历史的创造者 如何理解人民群众是历史的创造者

人民群众从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们，从量上说是指社会人口中的绝大多数。

在不同的历史时期，人民群众有着不同的内容，包含着不同的阶级，阶层和集团。人民群众的最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子。在历史的发展过程中，人民群众起着决定性的作用。

人民群众的决定作用

人民群众是社会物质财富的创造者；

这是因为，人民群众，首先是劳动群众，是生产力的主要因素，而生产力是推动社会发展的决定力量，人民群众是人类社会赖以生存和发展的物质生活资料的创造者。

正是劳动人民提供了衣、食、住、行等物质生活资料，社会生活，包括政治的、科学的和艺术的生活，才能正常进行。所以，以不同形式从事和促进生产实践活动的人民群众，必然对社会发展起决定作用，这是最简单、最明显的事实，也是最根本、最主要的事实。

1、人是社会历史的主体.
社会历史是由人的实践活动构成的,每个人都在一定裎庋上参与了历史的创造,但人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的.唯物史观从社会存在决定社会意识,生产方式决定社会发展的基本观点出发,强调社会历史首先是物质生产发展的历史,是人民群众创造的历史.
2、人民群众是社会物质财富的创造者.
广大劳动群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者,创造了人们吃,穿,住,用,行等必须的生活资料.他们的生产活动是社会存在和发展的基础.从事物质资料生产,推动物质生产发展的人民群众,是推动社会历史发展的决定力量.
3、人民群众是社会精神财富的创造者.
人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉.人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件.人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富.
4、人民群众是社会变革的决定力量.
人民群众在任何时期都是社会变革的主力军.在阶级社会中,生产关系的变革,社会制度的更迭,都是通过人民群众的革命实现的.人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系,从而不断推动社会历史的进步和发展.

如何正确理解人民群众是历史的创造者（马克思主义哲学~

第一，人民群众是社会物质财富的创造者。
人民群众供给全世界以衣食等等社会物质生活资料，创造了人类的物质文明。
第二，人民群众是社会精神财富的创造者。
人民群众不仅以其实践活动为创造精神财富提供取之不尽的源泉，而且以其千
百万创造者的伟大的力量和智慧，为人类社会提供不可胜计的精神财富的成品。
第三，人民群众是社会变革的决定力量。
人类社会经历由奴隶社会向封建社会、资本主义社会和社会主义社会的演变，
都必须通过人民群众自觉的革命斗争，劳动人民是革命斗争的主力军。
总之，历史活动是群众的事业，人民群众是历史的主体，所以人民群众才是历史的创
造者~

第一，人民群众是社会物质财富的创造者。
人民群众供给全世界以衣食等等社会物质生活资料，创造了人类的物质文明。
第二，人民群众是社会精神财富的创造者。
人民群众不仅以其实践活动为创造精神财富提供取之不尽的源泉，而且以其千
百万创造者的伟大的力量和智慧，为人类社会提供不可胜计的精神财富的成品。
第三，人民群众是社会变革的决定力量。
人类社会经历由奴隶社会向封建社会、资本主义社会和社会主义社会的演变，
都必须通过人民群众自觉的革命斗争，劳动人民是革命斗争的主力军。
总之，历史活动是群众的事业，人民群众是历史的主体，所以人民群众才是历史的创
造者~

如何理解人民群众是历史的创造者
答：马克思说的是人民群众是人类历史的创造者 ①人民群众是社会物质财富的创造者。②人民群众是社会精神财富的创造者。首先,人民群众的社会实践活动是科学、文化、艺术的唯一源泉；其次,劳动群众为人们从事精神文化活动提供了一切物质手段和物质条件；再次,劳动知识分子在精神财富的创造过程中起着极其重要的作用。...

人民群众是历史的创造者体现在哪三个方面
答：人民群众是历史的创造者体现在哪三个方面如下：一、人民群众是社会物质财富的创造者 人民群众作为劳动者和生产力的发展者，创造了社会物质财富。在生产实践中，人民群众通过劳动，不断改进生产工具，提高生产效率，推动生产力的发展。此外，人民群众还创造了各种各样的社会制度，为社会物质财富的创造提供了有...

如何理解人民群众是历史的创始者?把握这一原理有何现实意义?
答：（1）人民群众是历史的创造者，这是历史唯物主义的一个基本观点。人民群众创造历史的决定作用，全面地体现在社会生活的各个方面：第一，人民群众是社会物质财富的创造者。第二，人民群众是精神财富的创造者，第三，人民群众是社会变革的决定力量。总之，历史是人民群众创造的，而不是哪个英雄创造的。(2)...

如何理解人民是历史的创造者?
答：1. 人民群众是历史的创造者，这是历史唯物主义的基本原理。2. 历史唯物主义认为，物质生产是人类社会的基础，生产方式决定社会发展。3. 因此，人类社会的历史首先是生产发展的历史，也是人民群众的历史。4. 人民群众通过物质生产活动和阶级斗争、社会革命、改革等活动，推动历史的发展。5. 人民群众创造历...

如何理解 人民群众是历史的创造者
答：百万创造者的伟大的力量和智慧，为人类社会提供不可胜计的精神财富的成品。第三，人民群众是社会变革的决定力量。人类社会经历由奴隶社会向封建社会、资本主义社会和社会主义社会的演变，都必须通过人民群众自觉的革命斗争，劳动人民是革命斗争的主力军。总之，历史活动是群众的事业，人民群众是历史的主体，是...

为什么说人民群众是历史的创造者及这一原理的意义
答：体现历史发展的规律和历史发展的趋势,决定历史发展 的方向和历史的结局.人民群众是推动历史发展的决定 力量,是历史发展的真正动力.正如毛泽东所指出：“人 民,只有人民,才是创造世界历史的动力.”（《毛泽东选 集》第3卷,第1031页）人民群众是历史的创造者,但这并 不等于说,人民群众创造历史的作用,...

联系实际谈谈你对“人民群众是历史的创造者”的认识
答：人类社会的存在与发展，必须依赖于解决人类生存的物质资料的生产，有了衣食住行的物质生活资料，人类社会才能存在和发展。习近平总书记强调，全心全意为工人阶级和广大劳动群众谋利益，是我国社会主义制度的根本要求，是党和国家的神圣职责。人民群众是社会精神财富的创造者。在五千年历史长河中，中国人民创造了...

如何理解人民群众是历史的创造者的原理及其重要意义
答：人民群众是历史的创造者，历史唯物主义的基本原理之一。人民群众是历史的创造者这一原理的含义是，在参与历史活动的一切人中，人民群众对于历史的发展具有决定作用。理论溯源　马克思主义产生以前，也有一些政治家和思想家提出过贵民、重民的思想。中国先秦思想家孟子说:“民为贵，社稷次之，君为轻”，“诸侯...

...历史和现实,谈谈你对“人民群众是历史的创造者”这个论断的看法...
答：历史和现实雄辩证明，伟大的民族精神为中华儿女注入了强烈的家国情怀，为各族同胞提供了牢固的价值认同，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力，是中华民族团结统一的精神纽带、赖以生存和发展的精神支撑。人民是历史的创造者 伟大民族精神的根基在人民，是人民精神的凝练；中华民族精神的血脉在中国人民...

如何理解人民群众是历史的创造者的原理及其重要意义
答：人民是历史的创造者，这是马克思主义学说的核心观点，这句话说出了人类历史发展的实质。在历史上人民群众就是在服从与反抗中走过来的，并在反抗与服从中推动者人类社会不断的向前发展着。人群中总有一些思考者希望创造一个没有纷争的社会，于是就有了大家熟知的乌托邦与大同世界，但是乌托邦与大同世界毕竟...