孩子上一年级了学习很差怎么办 孩子现在上一年级学习越来越差该怎么办？？急

对于孩子上一年级了学习很差怎么办这个问题，我总结了以下3点，希望可以帮助到大家。

1、营造良好的学习氛围。父母营造出的良好学习氛围更加容易使孩子沉浸其中，学习的态度更加端正。比如说当孩子看到父母也都在认真学习的时候，就很容易被这种家庭氛围所感染，并且对于学习的看法也比较不会抵触。

2、设定适合的目标，从中获得成就感。恰当的目标设定能够使孩子从实现目标中获得成就感，进而燃起学习的动力。在设定目标时要注意，尽量避免目标设定得过高，这样孩子很难完成，反而引起了孩子的抵触情绪。同时，目标也不应设定的过低，否则很容易因为过于容易就可以完成，影响孩子的成就感体验。

3、合理的利用孩子的求知欲。孩子对外界非常好奇，在学习中也会对不熟悉的部分产生好奇心。这时家长不要把孩子的这种内在驱动力和分数挂钩，以孩子感兴趣的部分入手，引发孩子的求知热情。也许孩子感兴趣的并不是考试范围内的内容，但是这仍然值得家长重视和配合。

可见家庭环境对提升孩子的学习动力有很大的影响，以孩子愿意配合的方式进行教育引导，更加能够得到父母期待的效果。同时，家长在帮助孩子学习的时候，也要注意方法技巧，并非和孩子一起熬夜就能够取得好成绩。也可以报名叫叫学院的阅读课程，从帮助孩子培养阅读兴趣开始，让孩子在综合素养上也同步提高。

　　一位家长的困惑：我的孩子刚刚上小学一年级，老师经常反映说他上课不能认真听讲，不能独立完成课堂作业，学习的接受能力差，往往别的同学讲一遍就理解的题目，他需要很长时间才能接受。因此第一单元结束时，语文和数学的成绩考得都很差。他自己也为了成绩差很难受，所以我们做家长的在家也就不没太多的责备。但是我们没有很好的方法来提高他的学习成绩，像我们这样的孩子应该怎么提高成绩？接受能力差要怎么训练？答疑解惑：这位家长，你们做得对，孩子成绩差，他本人是很难受了，是不能再去责备他了，况且责备也不能使他成绩变好，而会使孩子对学习更没信心。

　　孩子的学习能力发展水平是不平衡的，有的孩子发展的好，注意力、记忆力、理解力都很强，而有的孩子注意力、记忆力、理解力都发展较迟较慢。尤其是一年级的孩子中参差不齐的情况比较严重。

　　我们做家长的，首先要正视自己孩子的情况，承认并接受孩子的学习能力发展滞后、相对落后；其次，是对孩子要有信心，相信自己的孩子也是聪明的苗子，经过必要的帮助和训练，一定能够赶上甚至超过同龄人的孩子，学习能力变正常、变很强；第三，要找到孩子哪些能力，用具体有针对性的有用的方法来训练孩子、提升孩子的能力；第四，要有足够的耐心，帮助孩子提升学习能力的过程，是一个量变到质变的过程，开始会比较缓慢，要有每天进步一点点的耐心。

很多的学生学习成绩不够理想，都是由于注意力差导致的，而家长和老师不懂得学习的本质，去埋怨孩子，伤害了孩子的自尊，或选择了其他无效的方法提高孩子成绩，不但没有提高孩子学习成绩，还让孩子有了心理问题，导致厌学、自卑等人格问题。

慢慢鼓励他,好好引导他。

孩子一年级，读书成绩很差怎么办？~

1、理解、尊重和信任孩子。
如果孩子的学习成绩比较差，在学校不被老师喜欢，又被同学鄙视，在班级中没有什么地位，孩子的自我价值感就会比较低。这种情况下，父母作为孩子最依赖与信任的人，如果再给孩子泼冷水，孩子就会彻底丧失信心，最后只好破罐子破摔。
所以，父母首先要做到的就是转变态度，做到理解、尊重和信任孩子，给予孩子更多的关注与爱护，以及更多正面的鼓励与肯定，逐渐帮助孩子树立起自我认同感。

2、帮助孩子增强对学习的掌控感。
有的孩子把成绩差归因于自己的脑子笨，认为自己天生不是学习的料，把取得的好成绩完全归因于运气好，这其实是一种消极的归因方式，会让孩子失去对学习的掌控感。
父母可以引导孩子用积极的归因方式，在本子上记录日常生活中发生在自己身上的事情，同时记录积极的归因方式对他的行为和情感的影响。以此让孩子感受到成功源自于自身的努力，失败是因为自己努力不够，增强对学习的掌控感。
3、帮助孩子提升自信心。
成绩差很容易让孩子产生自卑感，过分低估自己的能力，父母要想办法让孩子有机会体验到成功的乐趣，帮助孩子提升自信心。
4、教给孩子一些科学的学习方法。
有的孩子可能不善于思考、总结，学习方法比较粗笨、原始，父母可以帮助孩子查找一些科学高效的学习方法，帮助孩子提升学习效率。
5、寻求老师的帮助。
父母可以私下多和老师沟通，请老师配合多关注和鼓励孩子，为孩子创设较多的课堂展现机会和成功机会，比如，可以请老师在孩子学得比较好的某一科目的课堂上多提问孩子，让孩子体验到成功的快乐，在学习上获得更多的自信心和胜任感。

一年级，如果是小学一年级那绝对不是老师的问题，是你家孩子没听课。
辅导班用不着去，嗯，辅导班从一年级到高三理论上都是不用去的，搞竞赛的除外。
总之先别急，有些孩子可能发育会慢一点，比如我……
我可是能把45除以3算成71的人，别人从左到右，我从右到左，当然是因为没听课。但我最后还是轻松985，高考前打游戏什么的……我承认我再努力一点会更好，但我会比较不开心。
别急着上竹笋烤肉，会跳楼的，真的会。而且他可能还会切断老师和你们之间的联系。这事我干过。
虽然我觉得大家都是从学生过来的，但不知为何好像一当家长就失忆了，下面我就给你们回忆一下，嗯，并不只是针对一年级。
首先，学太久更容易开小差。你看看是不是作业太多了，这年头都喜欢加作业，实际上并没有用，各种重复的题型而已，纯消耗精力。把重复的作业划掉，空着就空着。老师约谈？不存在的，只要成绩好，没人会管。
其次，看一下孩子的社交有没有出问题，偶尔也会存在被欺负到无心学习的情况。
最后看一下，这家伙是不是在试图用成绩差试图引起你们的关注。
以上只是比较general的情况，下面是一个比较不容易注意到的细节，但是确实是经常发生的。
理科不好是因为语文水平太差。
别笑，如果不能从题目中正确得到信息，肯定不能好好解题的。没有足够的逻辑思维支撑，永远都不能抓住重点。你看一下分数是不是都丢应用题上了。如果是的话，买一套科普书籍，并且暂时断了他的话本和意义不明的名句摘抄。
《十万个为什么》就可以，虽然里面的东西不全对，但对小学生来说还是够的，如果追求知识的时效性，《国家地理》可以考虑。BBC台的任何记录片也都可以考虑。
至于为什么，我至今会在成年人的文章里看到莫名乱入的华丽辞藻，不仅没有用，高考还会扣分。我觉得摘抄确实有助于扩展词汇量，但一年级……太早了，先拎一拎逻辑和正确获得信息的方式比较好。否则你还要面对他的充满不当用词的作文，可能还是没有任何中心思想的那种。要知道近年来高考考核标准——谈这个有点早，但也不那么早了，正在向考察考生的世界观转变，并且不仅仅是一个观点足矣的那种，能从多个角度看待事物更重要。并不是词汇量和单纯的知识囤积。当然囤积本身有助于思考，但不思考还是没有用，就是这样。作业太多会吃掉他能思考的时间。
成绩本身没有意义，他能成为一个会思考的人更重要一些。
说到底最后大家拼的也不是成绩，是如何找吃饭。
对，我经常不交作业，但这并不影响什么。
不过还是确保一下，他留出来的时间没有被什么奇怪的东西占掉。打游戏推荐饥荒，我的战争，上古卷轴之类的，腾讯手游关掉，总之上steam找。看小说按名著列表扫过去，起点拉黑。并不是说起点没有好东西，但是对一个小朋友来说他必然从垃圾吃起，而我不知道他会反复吃多久的垃圾。我是一个套路只吃一次的人，但我知道有一些人会一直吃下去，倒不如一开始就用好书好游戏把他养刁。
他能看进去的话可以直接从史料文献之类的开始，说到底小说散文之类的东西也受作者本人水平和观点的限制。
看到这里我觉得诸君都会认为，题主求助的貌似是数学啊，你谈语文做什么。
对不起，这很重要，你们须得知道反复刷同类型不同表述的题目的真实情况其实是你们的教师对你们的语文水平感到绝望，进而想以经验和条件反射代替大脑。
就我的经验而言，只要正确理解公式本身，不管是什么鬼题目都没问题的。
绝对没问题的，来自一个常年不做作业的人的保证。
我还是个搞竞赛的。
纯放养，虽然不是主动放养，但老师可以联系我家长的任何方式都给我切断了，实际上就是放养的没错了。因为没什么沟通所以发生过我爸怒气冲冲去学校交饭钱（我忘带了），结果拎着奥赛奖杯回家，并被一窝教师围住讨教教育经验，遂得意忘形并忘记指责我丢三落四的事情。我还有个古诗文的奖杯来着，他也不晓得。原也没什么，但某天他发现我妈似乎晓得一切的样子，遂蹲地失落，并开始思考竹笋烤肉对我们关系的影响。
Emmm…确实是有影响的，切断操作最初就是为了防止他获悉我成绩不好的信息进而揍我。
最后我觉得诸君基本做不到，但比较重要的事情。
回家之后作为家长，不要玩手机，不要看新闻联播和纪录片以外的电视。
你自己看不进书，装模做样也拿一本，别让孩子有他可以不努力的错觉。
我和我的族弟共享25%的基因，然而他的总分只有我的25%。很大程度上的原因是，我家放BBC纪录片的时候他家放XX大作战，我在查文献的时候他在刷起点龙傲天，我在做机器人的时候他在玩小黄油。我思考了一下，差异的源头大概是，我妈在我有记忆的时候就一直在看书，他的妈妈一直在娱乐。我爸在给我变魔术讲原理的时候，他的爸爸在搓麻将。
习惯，都是习惯。
题主的问题扎心一点的话，其实可以改成：我们夫妇都没时间读书，但想要一个耳濡目染出一个爱读书，读好书，能自发学习的孩子，怎么办？？急。
这么回头一看，也是十多年前的事情了，我自己也有孩子了。
啧。
我也希望他能自动学习刷奖杯。
orz

一年级孩子成绩差怎么办?
答：2、培养孩子的专注性。孩子从幼儿园上小学，会不习惯小学的上学模式，所以上课的时候也就比较难专注。在家的时候，家长可以培养孩子的专注力，让孩子可以静下心来听讲。一年级学习不好怎么办 3、家长用心教导孩子，不要打骂孩子，对于孩子要充满耐心。孩子成绩不好，家长不能因为自己着急就打骂孩子，要...

孩子一年级不好好学习怎么办啊?
答：作为大人我们已改知道在社会上立足需要的是能力学习成绩只是衡量孩子对基础知识的掌握。大人太看重成绩对孩子成长不利，会对孩子心理造成压力。应该多培养孩子的求知欲和好奇心对问题的分析能力处理事务的能利，我个人不建议孩子留级，处理不好对好子心理会对孩子伤害很大，不如问问孩子的意见，当然在问之前...

已经上一年级了,孩子学习一直很差,父母应怎样引导?
答：等孩子把作业写完以后，家长要针对作业中暴露出来的问题帮助孩子进行复习巩固，把听课过程中遗漏的部分及时补上，这样做就能达到查漏补缺的目的，帮助孩子尽快赶上其他同学。督促孩子加强练习一年级孩子学习差，往往并不是没有掌握知识点，而是不会运用知识点解题。因为孩子做的题目太少，没有解题的方法和...

孩子准备上一年级,但是数学学的很差,我该怎么办呢?
答：三、一年级的孩子还没有养成好的学习习惯，所以家长要尽可能的陪着孩子一起树立正确的学习习惯如果有一个好的学习习惯，那么做起作业来和学习知识来就会事半功倍，在刚上小学的时候，一定要教育孩子养成好的习惯，对于学习数学的问题上，家长觉得孩子没有什么基础，成绩很差，但是对于这样简单的知识，其实...

孩子刚上一年级就学习成绩不好怎么办
答：答:一年级的孩子现在最重要的不是成绩,而是要培养孩子养成一个良好的学习习惯,不能因为孩子成绩差而加以责备,应该多多鼓励孩子养成良好习惯。那么如何养成一个良好的学习习惯?以下内容供您参考:一、什么是学习习惯呢? 学习习惯是指孩子在一定的学习情景下自动的去进行某些活动的特殊倾向。也就是说到了一定时候,孩子会...

孩子一年级学习不好怎么办?
答：5孩子厌学还有很大的原因是学习不够认真，成绩不理想，所以，我们应该鼓励孩子认真学习。之前我的孩子在读初二的过程，他常不读书，他的注意力常常不够集中，背语文记不住，致使他的成绩也很糟糕。然后我在百度上找到能开发潜意识的[尼古拉特斯拉训练]，看完后，情况才开始改变。我孩子的注意力得到提高，...

孩子刚上一年级语文成绩不好,该怎么办?如何才能提高语文成绩?
答：孩子刚上一年级语文成绩不好，该怎么办？如何才能提高语文成绩？1、向孩子解读学习培训语文的重要性 一年级的语文主要以基本知识为学习培训主，学习培训方法是什么娴熟诵读，适度写日记，提高记忆力。假如考试成绩差，通常是孩子对于语文科目地了解不深入，并没有及时处理专业知识盲区。这个时候就需要家长和...

一年级的孩子成绩差怎么办
答：一年级的孩子成绩差怎么办 特别是上课认真听课的习惯，课后认真写作业的习惯，爱阅读的习惯。如果孩子没有养成这些好的习惯，学习成绩是不可能太好的。以下我为大家整理了一年级的孩子成绩差的相关内容，希望对大家有所帮助！1、首先要确定孩子的智力和身体有没有问题。这两项任务是家长可以完成的，直接...

孩子一年级成绩差,该怎么提升?
答：提高成绩的几种学习方法。1.上课认真听讲，紧跟老师。(1)因为初年级的学生刚进初中的时候不知道怎么自己学习，换句话说，自学能力比较差，所以要想提高成绩，一定要跟上老师的思路。一年级是培养自学能力和思维方式的过程。所以要想提高成绩，必须在课堂上认真听讲，才能达到提高成绩的目的。(2)高一学生...

孩子刚上一年级,目前没有目标,缺少学习动力,怎么办?
答：引言：小朋友们在上一年级的时候，年龄还不是很大，在面对学习的时候并不能够主动学习，在学习上面往往是被动的，而且没有目标，经常缺少学习动力，面对这种情况，家长可以采取以下措施。一、给孩子设立奖励机制许多小朋友如果没有给他设置奖励，那么在学习的时候就缺少动力，一年级小朋友的年纪还比较小，...