改善班组存在的问题方法

　　如何改善班组管理存在的问题?班组管理是公司管理的重要部分之一；是为营运服务的工作纽带；班组工作抓得好坏，对公司保修工作管理有着举足轻重的影响。所以，我们只有提高班组管理水平。班组人员素质好坏，直接影响着保修服务质量，影响着个性化保养计划和各项指标的完成。以下是我收集到的改善班组存在的问题方法，希望有所帮助。

　　改善班组存在的问题方法 1

　　一， 配好用好班组安全员

　　 安全员是班组安全管理“核心圈”中的重要角色。管好安全员要做到：

　　1. 由群众推选出掌握生产的全过程，熟悉安全操作,劳动纪律,设备运行情况和生产过程中潜在的不安全因素且有一定工作能力，热心安全工作的同志担任。

　　2. 在企业大会或科(车间)大会上由领导发任命书，赋予必要的权利并适当提高他们的工作地位。

　　3. 给他们必要的工作条件。安全员都是不脱产的，和工人一样有工时定额，有时还要带头多干，要使安全各项工作对上对下都负责任，必然增大工作量，因此，应保证他们有必要的从事安全管理时间。要提供必要的工作手段，还要从政治思想上关怀他们，生产工作上支持他们，生活上关心他们，使他们保持旺盛的工作热情。

　　4. 要及时检查考核他们的工作，加强对他们的监督和管理。

　　二， 加强培训，提高班组职工安全素质

　　一要具体制定培训规划；二要把培训工作纳入经济责任制考核范围，与晋级,评比先进挂钩，做到奖惩分明；三要编写合适的教材，选定合格的师资，做到内容深入浅出，讲授形象生动；四要开展安全评估及经验交流等活动，使职工在这些活动中加深教育。

　　三， 完善班组安全规程规范

　　安全管理上简单,原始,松散,混乱，必然是事故发生的温床，因此要采取措施完善班组安全管理规程规范，达到标准化，即作业程序标准化，生产操作标准化，生产设备,安全设施标准化，作业环境,工具摆放标准化，安全用语标准化，个人防护用品使用便准化，安全标志标准化。

　　四， 深入开张创建安全合格班组活动

　　创建安全合格班组活动不是“换花招，搞形式”。因为90%的事故发生在班组，生产中，人,机,物,方法,环境,等因素也在班组集结，使班组成为事故隐患的焦点，因此，抓住生产班组，就抓住了安全生产管理的关键。在创建安全合格班组过程中要重点抓好：

　　1、成立包括党,政,工,团负责人组成的创建安全合格班组活动领导小组。

　　2、制定科学的管理目标和规范。

　　3、班组重大安全管理措施的确定要走群众路线，从群众中来，到群众中去。

　　4、坚持高标准验收，重奖重罚，讲究实效，不走过场，不照顾情面。对被命名为安全生产合格班组的发给证书，自命名的当月起，安全员，班组人员加发生产奖金。对已达标的班组随时抽查或定期检查，一旦发生事故或存在违反标准的现象就取消命名，收回证书，停发奖金，并视情节轻重予以处罚。

　　五， 开展安全竞赛活动，深化安全管理

　　可根据本单位具体情况开展百日安全生产或千日无事故竞赛活动。竞赛活动过程中，车间对班组，班组对个人要进行逐日考核，每天公布安全情况。考核内容包括以下几个方面：

　　1、各项生产任务的完成和事故发生情况；

　　2、遵章守纪的情况；

　　3、安全宣传教育的情况；

　　4、设备安全管理情况；

　　5、安全检查，隐患整改情况；

　　6、文明生产，文明施工情况；

　　7、班组安全建设的基础资料完善情况；

　　8、现代化科学管理推行情况。

　　采取以上措施可以不断加强班组职工的安全意识，提高“我要安全”的觉悟，掌握“我会安全”的技能，负起“我管安全”的责任，完成“我保安全”的任务。使企业安全生产靠的根基。

　　改善班组存在的问题方法 2

　　一个目标：

　　就是按照公司12331工程方针为指导，实现班组管理规范化的目标，通过保修班组制度科学化，工作程序化，管理规范化，实现保修管理规范化。

　　两个基础：

　　一是加强班组制度建设基础。

　　从制度上保障管理的加强，建立班组制度是班组工作的重要组成部分，健全完善的班组制度是做好班组工作的基础，是加强班组管理的必要条件，是促进班组管理的`有力保证。制度建设关注三个问题，一是制订制度必须从工作实际出发，必须体现制度的实用性、可行性和严谨性。二是必须在工作中进行思考，敢于提出意见和建议，针对环境的改变及时调整不适宜的方面，坚持持续改进。三是必须全员贯彻严格执行。制度的关键是落实，落实的表现是执行，执行的前提是知晓，抓住这几个环节才可实现靠制度约束，靠制度激励，靠制度管理的目标。

　　二是加强素质培养基础。

　　通过素质的提高推动管理水平不断提升，人员培养是班组管理的关键。班组管理的是否成功，最终由人员的综合素质来体现，包括班组长的素质和班组成员的素质。班组制度的建立和执行都需要一定的素质要求，一支业务、技术精通的队伍会及时发现保修管理中的不足并提出改进措施，促进保修管理水平的提高，熟练业务、技术是提高效益的直接体现。作为公交窗口行业，熟练业务技术还可促进企业形象的树立。因此，素质培养是班组建设的重要环节。

　　三个能力：

　　一是，业务指导能力。班组长作为生产现场的组织者，必须具备较强的现场指挥能力和业务指导能力，通过自身业务水平不断提高，带动班组整体业务水平的提升。

　　二是，协调组织能力。针对劳动力密集和员工驻站生活的特点，班组长既要组织好工作，也要组织好员工的生活。要使班组成为团结的集体，具有较强凝聚力的集体。

　　三是，开拓创新能力。随着生产力的发展，创新越来越快，对技术要求越来越高，新技术、新措施、新方法的出现必将在加强管理、降低成本、增加收益等方面起到积极的作用。通过业务技术创新、工作方式方法改进推动班组管理水平的提高，促进公司整体经营、管理水平的提高。

　　四个步骤：

　　一是，选配高素质的班组长。

　　提高班组管理水平，关键是选拔和培养具有一定文化程度、年龄适宜、技术熟练、责任心强、会管理、能团结人的员工担任。班组长是全班组的直接组织者、领导者、指挥者、管理者和教育者。班组长如何发挥好自己的作用，班组长自身的素质如何，将决定整个班组工作的成效。根据保修管理工作的具体情况，对班组长要有较高的要求：

　　1、要有较高的综合素质，班组长必须有头脑、有点子、勤思考在服从公司经营管理工作的大局上，要当明白人，要有开拓精神，坚持实事求是，具有高度的事业心和责任感。

　　2、要有较高的业务技术素质。班组长应当是本班组有丰富实践经验的业务技术尖子，同时善于学习新知识、新技能，不断提高自己的业务技术能力。

　　3、要有较高的管理能力。班组长应当既能实干又会管理，要有较强的管理意识，具有一定的管理思维。同时，要有组织能力，能充分调动和发挥班组成员的积极性、创造性，能使班组人员团结友爱，互相帮助，同甘共苦。

　　4、必须具备良好的身体素质和实干精神。班组遇到难活、重活、累活，班组长都要走上第一线身先士卒带头干，体现模范作用。

　　5、必须具备一定的文化素质。班组长的文化水平起码要能够满足工作的需要，同时还要考虑技术进步和公司发展的需要，不断提高文化素质。

　　二是，建立一整套适合班组管理和运行的规章制度。

　　1、建立班组例会制度。通过例会的形式讨论班组工作计划并制定实施方案和步骤。通过例会确定工作重点和及时总结工作，使班组不断进步。

　　2、建立班组学习培训制度。解决班组人员存在的综合素质参差不齐的现实问题，这决定着工作的质量、任务指标的完成和企业的发展速度。学习和有针对性的培训是提高员工素质的有效途径，是推动企业发展的基础工作。

　　3、建立班组交流制度。企业的发展是通过全面工作水平提高来体现的。班组交流可以借鉴先进的管理理念、管理知识、工作方法；班组交流可以见微知着防止不良现象发生；班组交流可以取长补短，提高认识，统一思想，统一工作方向，形成团结的氛围。

　　4、建立班组个人档案。班组内通过考核的形式，考察记录班组成员的业务情况、文化水平、工作数量、工作质量和先进事迹、突出贡献，为评优和选拔骨干创造条件。

　　5、建立班组考核制度。实践证明，考核机制是非常有效的，是切实可行的管理手段。班组考核制度的建立将有效的促进班组人员荣誉感、责任感的加强，有效地促进班组凝聚力的加强，有效地促进班组竞争意识和竞争本领的提高。

　　6、建立班组长挂职轮岗培训制度。班组长到一定的岗位上挂职培训学习，可以扩大视野，树立全局意识，提高管理和指挥能力。这期间选拔表现突出的班员代行班长职责，使班长、班员都有了锻炼的机会。激发了班组成员的积极性、主动性，形成班组人才培养机制。

　　三是，进行系统的教育和培训，分四个环节。

　　第一，抓好基础业务技术教育，提高班组技能水平。组织班组人员熟练掌握基本技能，定期进行培训和考核。通过班组熟练的业务技能，过硬的业务本领实现生产任务和各项指标顺利完成。

　　第二，有针对性的指导，在全面了解班组长能力水平、潜能的基础上，有针对性制定培训计划和有方向性的培养。

　　第三，通过组织班组长座谈会，以多种方式交流班组管理经验，探讨班组建设工作，既交流经验心得，又能相互启发和激励，增强成就感，形成良好的工作学习氛围。

　　四是，做好人才开发。

　　在培养的基础上，建立班组梯队建设机制。在班组管理的过程中，充分调动班组长和员工的能动性，积极提供锻炼的舞台，既重使用，也重教育，同时注重管理和资源开发。为班组长开拓更广的发展空间，为班组建设提供良好的氛围。

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班组管理存在的问题
答：班组管理存在的问题 1、班组长没有培训时间。班组长在班组管理中处于关键岗位，如果安排班组长培训，班组就无法生产，或者较易出现质量问题、生产事故等，因此各企业多安排在节假日或生产较为宽松的时期为班组长培训。这样做往往因为班组长怀着“好好休息”的心态等原因造成班组长培训兴趣不高...

班组管理存在哪些问题
答：班组管理存在哪些问题 篇1 1、重局部轻整体。 班组往往以各自为中心,注重小团体利益,对企业缺乏整体利益、团队精神和理解。某些时候,还存在不积极主动、不顾全大局,缺乏团队合作意识。 2、重产出轻成本。 班组关心的是怎样把工作任务完成、实现多少产值,而不是多考虑怎样节约材料、降低成本,管理粗放,现场浪费较大。

班组管理中面临的最大困难和难点是什么
答：2、组员存在问题 组员是班组的重要构成要素，是班组任务完成的关键人物，有的组员工作责任心不强，不善于提出班组建设的建议，只听从命令行事，而不判断正确与否，为“命”是从；有的组员间沟通不足，造成工作效率低下，严重影响工作进度；有的组员技能提高较慢，没有上进心和积极性，这些都是班组成员...

班组存在的问题有哪些
答：班组存在的问题有哪些 篇1 1、错误心态一:喜欢议论或夸大个别领导的不足。 日常工作中有些要求非常严格的领导,大家私下都不喜欢他。工作之余,我们特别喜欢把他的缺点放大,尤其是喝了几杯小酒以后每个人义愤填膺、激情高昂的谴责,甚至是辱骂。 等我们成长起来,回头一看,发现这些严格要求的领导才是我们的恩人,他们...

目前企业班组建设存在的问题与对策
答：2.3 创建载体单一 加强班组建设就是将班组建成一支有思想、有道德、有文化、高技能、爱岗敬业的员工队伍，打造一支懂技术、善管理、政治性强、业务精、对企业忠诚的班组管理团队。然而在实际工作中，班组员工对班组建设工作往往概念不清，目的不明，方法简单，举措不力，没有找准切入点，只注重星级班组的...

班组管理存在的问题有哪些
答：三是管理方法方式缺乏创新管理理念。注重形式、表面和口号，后续管理工作难以跟上，再加上班组长综合素质不全面，在发现问题、分析问题和处理问题上存在着差距，管理的实效性难以得到员工的支持和理解，参与性不高；四是制度不健全，制度执行力不够。班组管理制度缺乏科学、合理、规范和标准，实用性不够强，...

班组安全管理的问题如何解决
答：作为班组长,首先要在安全生产工作中起到表率和带头作用,要在班组安全工作中身先士卒,身体力行,加强与班组成员的交流,时刻掌握职工的思想动态,切实解决生产、生活中存在的突出问题。如何建立起有效的激励约束机制和营造人人讲安全、学安全的氛围,是安全第一责任人应当考虑的问题。作为最基层安全第一责任人的班组长,要...

管理好一个班组的方法是什么
答：在班组建设中还要善于观察，多进行沟通。工作之余要走到群众中去，和大家达成一片。只有这样才能不断发现问题，及时调整工作方法。只要常此下去必然会起到事半功倍的作用。班干部管理好一个班级的方法 一、对自己角色的规范、权利和义务的准确把握 班组长要代表三个立场：对下代表经营者的立场，对...

想问工厂作为一个班长怎样才能管理好
答：工厂作为一个班长要头脑清晰、思维敏捷、技能过硬、讲究工作方法才能管理好。要善于发现班组存在的问题，及时采取措施加以解决，使各方面工作高效有序，并富有创意。这就要求班组长在工作中要讲求工作方式、方法，要针对不同人员的个性、脾气和能力加以区别对待。

如何管理好班组
答：管理好班组的方法：1、制定的目标要适度 班组长在给班组团队制定目标时，不管是定量还是定时的目标，都要注意适度。目标不能太高，超出班组成员的能力的目标肯定是无法完成，会给他们带来挫败感，打击大家的积极性。目标也不能太低，班组成员如果都能够轻松完成，大家就会因为没有成就感，而失去挑战的积...