幼儿园如何有效地开展体育游戏活动

　　《幼儿园指导纲要》明确指出，幼儿园要“积极开展适合幼儿的体育活动”。但是，在家庭育儿上出现重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象，幼儿普遍缺乏锻炼。在幼儿园的实际工作中，常常偏重有形的活动，运动质量却不高。因此幼儿园户外体育活动常常流于形式，而真正的实际活动时间和质量却得不到保证。为此，我们积极贯彻落实《纲要》精神，在保证每天一小时体育活动时间的基础上，因地制宜，不断优化幼儿园户外体育活动，以进一步提高对开展幼儿户外体育活动重要性的认识和，真正促进幼儿身心的全面的发展。

　　为保证活动有效开展我们主要遵循如下原则：

　　 目标性原则

　　以幼儿发展目标为核心，将幼儿园的各种教育因素有机的结合起来。根据实现目标的需要，选择相应的教育内容、教育方法及手段，克服过去教育工作中重内容出发，忽视教育目的的现象。

　　 发展性原则

　　发展不仅体现为幼儿知识、技能的增长，更体现在幼儿的心理机能和身体素质的提高，幼儿的发展规律既遵循一般的规律，又体现着个体的差异。从观察、研究幼儿入手，了解每个幼儿的发展需要，根据每个幼儿发展的不同特点，因人施教，促进每个幼儿在不同水平上得到充分发展。

　　 发挥教师主导作用与幼儿主动性结合相结合的原则

　　教师要根据幼儿的发展需要、计划、组织幼儿园的户外体育活动，为幼儿提供良好的教育环境，激发、引导幼儿主动与环境相互作用。教师在教育过程中要观察、指导幼儿，充分认识到幼儿的发展是一个积极主动的过程，没有幼儿的主动参与，任何教育难以获得良好效果。同时，要尊重幼儿兴趣与需要，调动幼儿的主动性和积极性，克服长期以来以教师为中心，忽视幼儿发展需要和幼儿主动性的倾向，同时，也要注意防止出现新的“儿童中心”，消弱教师作用的现象。

　　 活动性原则

　　活动是幼儿与环境相互作用的桥梁，是幼儿活动发展的基本途径。因此，应根据幼儿发展的需要，提供适当的教育环境，开展多种形式的、以幼儿动手动脑为特点的`教育活动，活动多方面的经验，促进幼儿主动参与活动的倾向。

　　 整体性原则

　　不同形式、不同方面、不同途径的教育均对幼儿的发展有重要作用，因此，应充分发挥教育的整体功能，使体、智、德、美等方面的教育，多种形式的教育过程，幼儿园与家庭的教育成为相互联系、相互渗透的有机整体。克服重智轻德、重课轻游、幼儿园教育与家庭教育相脱节的现象。

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如何有效的开展幼儿园体育游戏
答：有了这样良好的户外环境，就能激发起幼儿的活动欲望。 二、 提供各种各样的活动器材，增强幼儿活动的兴趣。 新颖、独特的活动器材是促使幼儿积极、主动地投入活动的重要因素。我们除了提供幼儿园购置的一些体育器械外，还和家长创造性地了一些可供幼儿进行各种动作练习的用废旧材料制成的玩具，如：零头布...

幼儿园如何有效开展户外活动
答：幼儿园有效开展户外活动有以下五个方面：1、内容上打破传统：让孩子在挑战中获得自信。敢于尝试新的活动形式，打破旧的传统。2、难度上敢于突破：心理学研究表明:只有适度的要求才能有效地促进幼儿的发展，要求过高或过低都不行。在教育实践中，我们发现幼儿普通对有一定难度的活动较感兴趣。3、是教师不敢...

如何制定幼儿园体育游戏计划
答：但是依据这些分类标准进行划分,所得到的计划类型并不是相互独立的,而是密切联系的。比如,短期计划和长期计划,战略计划和作业计划等。那么,接下来让我们一起来看看关于如何制定幼儿园体育游戏计划的相关具体格式内容吧。 如何制定幼儿园体育游戏计划 一、我班幼儿户外体育活动情况分析: 经过大班的上学期,目前我班幼儿在...

如何有效开展户外体育活动教研记录中班
答：提供充足的游戏空间、材料等，为幼儿的户外活动创造良好的条件 幼儿园体育活动的良好环境、充足的游戏时间和丰富的游戏材料是深入开展体育活动的前提。首先,幼儿园要有足够大的体育游戏活动场地，以保证幼儿进行体育游戏活动。游戏前，教师需选择适合本次游戏的场地，并检查场地是否安全。同时，教师还应为幼儿...

教师如何指导幼儿的户外体育游戏活动
答：为孩子创设良好的活动环境是科学、全面地开展户外游戏活动的前提和基础。我们为幼儿创设环境优美，布局合理的户外场地，如：绿茵如锦的草坪、色彩斑斓的跑道、沙池、戏水池。还有供幼儿踢、跳、投、钻、爬、攀、滑的大型运动器械和多功能大型玩具。为了使幼儿的活动器械丰富多样，供幼儿足够地自由选择的材料...