一年级语文:什么从什么出来
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2年级语文石头缝间钻出什么
答：2年级语文石头缝间钻出一丛丛生命。根据二年级语文课文内容可以得知，石头缝里钻出一丛丛生命，比喻小草生命的顽强，勇敢的生长着，不论身上有多厚的泥土掩盖，多大的巨石阻挡，他都要努力的长出来，从不放弃！眼前这石缝中的一丛丛绿色生命，它好像在告诉我们：无论前面的路有多艰难，我们都不能怕，...
三年级语文上册课文第十四课作者从试验中得出了什么结论,是怎样得出来...
答：三年级语文上册课文第十四课作者通过观察与推测得出试验的结论：蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
人教版语文五年级下册人物描写一组,你是从哪些地方体会出来小嘎子的...
答：小嘎子的争强好胜从以下几方面可以体现：1、他选择适合自己特长的“随便摔”的方式。2、他依据自己和胖墩儿的体形差异，找准对方弱点出击。3、在摔跤中，他积极开动脑筋，想出各种办法与胖墩儿周旋。4、他时时想把对手打败。
三年级语文上册课文第十四课作者从试验中得出了什么结论,是怎样得出来...
答：1. 课文作者通过观察和推理得出结论：蜜蜂不是依靠超常的记忆力，而是一种无法解释的本能来辨别方向。
语文四年级16麻崔这篇课文写的起因经过分别是结果分别是什么
答：1、起因：小麻雀从树上掉下来。2、经过：一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀。3、结果：小麻雀免受了伤害，我招回猎狗。《麻雀》叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的事故，塑造出老麻雀在危急关头，挺身而出，为救幼儿奋不顾身的果敢形象，赞扬了...
续写八年级语文下册《喂-出来》,600字左右,不要写太好!!
答：人们彼此互相凝望，却没有说出一句话，似乎明白了些什么………回答人的补充 2009-06-07 19:13 这天晚上，整个城市都无法入睡，不知从什么地方传来轰隆隆的巨响，把床上的人们差点震下床，这声响仿佛是谁在呻吟，是谁在呐喊，可谁也听不出来，后来，人们在耳塞的帮助下渡过了这漫长的长夜。 第二...
语文三年级课文下册 燕子 课文从哪几方面写出来 作者抓住了什么特点来写...
答：三年级下册语文《燕子》作者从春天的美景，燕子的特点来进行描写。作者抓住了小燕子外形、动作的特点把燕子描写得十分生动。课文是按照由近到远的顺序，从燕子的外形、燕子为春光增添生机、燕子的飞行、燕子的停歇四个方面来描写燕子的。
小学二年级语文《从现在开始》知识点、教案及教学反思
答：3、点击课件：学了这篇课文，你有什么感想？四、指导书写，展示作品。1、出示要写的字。（现、期）2、指导观察、发现，注意“撇”在字中的写法。问：你想提醒大家在写字的时候注意什么？3、教师范写，学生描红、临写。4、展示作品、师生评议。【篇三】小学二年级语文《从现在开始》教学反思 《从...
五年级上册语文课文—《鲸》中有打比方从哪些地方看出来
答：“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。”这里作者用了一个非常生动形象的比喻，将鲸呼气时喷出来的气比喻成“花园里的喷泉”。这种打比方的说明方法，使说明的事物形象具体，给人以深刻的印象。
85年小学一年级语文第一课《春天来了》谁还会背
答：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，...
