初一语文上学期期末考试卷 人教版 初一上学期语文试卷(人教版)和答案

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七年级语文上学期期末测试卷一 人教实验版
一、语言运用(30分)
1.书写:请从下列各句中选出你最喜欢的两句写到田字格中。(2分)
(1)随风潜入夜,润物细无声
(2)细雨鱼儿出,微风燕子斜
(3)海内存知己,天涯若比邻
(4)曲径通幽处,禅房花木深

2.下列各组词语中注音有误的一组是(2分)( )
A.诱惑(yòu) 凝视(nínɡ ) 嶙峋(xún) 目眩(xuàn)
B.茁壮(zhuó) 伫立(zhù) 虬龙(qiú) 撤销(chè)
C.猝然(zǔ) 论语(lún) 湛蓝(zhàn) 唱和(hè)
D.竦峙(sǒnɡ) 骸骨(hái) 峰峦(luán) 静谧(mì)
3.下列各组词语中书写有误的一组是(2分)( )
A.踉跄 哞哞 澄澈 女娲
B.缥缈 炫耀 赏赐 陛下
C.笑柄 敖然 宽恕 憔悴
D.海域 喧嚣 喑哑 狩猎
4.选出下面加粗字义项正确的一项(2分)( )
(1)错落有致“致”的义项:①给予 ②集中 ③达到 ④情趣
(2)历历在目“历”的义项:①经历 ②遍 ③一个一个清清楚楚
(3)随声附和“和”的义项:①无主见的跟着 ②依照别人的体例做诗
(4)黯然神伤“黯”的义项:①阴暗的样子 ②心里不舒服
A.①②②② B.③②①② C.④③①② D.②③②①
5.解释下列加粗的字。(4分)
A.此何遽不为福乎?( ) 居数月( )
B.人皆贺之( ) 人皆吊之( )
C.次北固山下( ) 不亦说乎( )
D.项为之强( ) 危楼高百尺( )
6.关于作品、作家、朝代(或国别)搭配不当的一组(2分)( )
A.《浮生六记•闲情记趣》——沈复——清代文学家
B.《论语》——孔子——春秋时思想家、教育家
C.《聊斋志异》——蒲松龄——清代文学家
D.《皇帝的新装》——安徒生——丹麦作家
7.下列说法不正确的一项是(2分)( )
A.鲁迅原名周树人,所写《风筝》一课在于对封建父兄家长摧残儿童天性的批判,表达对春日温和的向往。
B.《金色花》的作者是印度文学家泰戈尔,文章写出了孩子的天真、顽皮,并寄予了深深的母子之爱。
C.《化石吟》题目用了拟人手法,自述了化石的产生及亿万年前生物世界的状况。
D.《看云识天气》属于说明文,说明了云和天气的关系。
8.指出下列句子判断不正确的一项(2分)( )
A.盼望着,盼望着,东风来了。(排比)
B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(排比,比喻)
C.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着。(拟人)
D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(对偶)
9.根据要求默写。(8分)
(1)十则《<论语>》中谈学习方法的句子______________________________________。谈学习态度的句子__________________________________________。
(2)海日生残夜,________________。
(3)________________,浅草才能没马蹄。
(4)________________,听取蛙声一片。
(5)抒写友情的诗句:________________________________________________。
(6)借月抒怀的诗句:________________________________________________。
10.下面一段空白处,应该依次填入的一组句子是(4分)( )
不是所有的笑容都表达喜悦,______________________;不是所有的喝彩都表达赞颂,__________,不是所有的顺从都表达尊敬,__________;不是所有的顺利都表达成功,__________。
①就像不是所有的反对都表达憎恶
②就像不是所有的眼泪都表达悲痛
③就像不是所有的沉默都表达否定
④就像不是所有的挫折都表达不幸
A.③②①④ B.①③②④ C.②③①④ D.④③①②

二、阅读(40分)
(一)阅读下文,完成11~17题。�
皇帝很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。他就到那两个狡猾的骗子那里。这两个家伙正在以全副精力织布,但是一根丝的影子也看不见。�
“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机,他们相信别人一定看得见布料。�
“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。”“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十分满意!”�
于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机,他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样,也说:“哎呀,真是美极了!”他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔,封他们为爵士,并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。
11.这段文字的中心人物是谁?从哪三个方面描绘了他的心口不一?(2分)

12.结合具体语境解释下列词语。(2分)
(1)精致:
(2)骇人听闻:
13.概括这几段文字叙述的事件,不超过20个字。(2分)

14.从第3段文字中的皇帝的心理活动,可以看出皇帝怎样的心情?选出理解准确的一项(2分)( )
A.吃惊 害怕 B.犹豫 矛盾
C.悲痛 伤心 D.醒悟 虚伪
15.“御聘织师”的意思是________________。词语加上引号表示__________。(2分)
16.文中加横线的一句是谁说的(2分)( )
A.皇帝 B.随员 C.皇帝与随员 D.骗子
17.皇帝的心理活动与言行的矛盾,揭示了封建统治者的什么样的本质?(3分)

(二)下面是一首汉乐府民歌,阅读后请完成18~22题。�
十八从军征,八十始得归。道逢乡里人,家中有阿谁?遥看是君家,松柏冢(坟)累累。兔从狗窦(洞)入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵,舂谷持作饭,采葵持作羹。羹饭一时熟,不知贻阿谁。出门向东望,泪落沾我衣。
18.解释加粗的两个字。(2分)
八十始得归( )
不知贻阿谁( )
19.本诗主人公年龄有多大?(用诗句回答)(2分)

20.主人公的家现在什么样?(2分)

21.“羹饭一时熟,不知贻阿谁”暗指主人公家中境况如何?(2分)

22.全诗表达一个怎样的主题?(4分)

(三)阅读下文,完成23~27题。
朱自清先生�
(一)我最初遇见朱自清先生是在1932年的夏天,那时我住在柏林西郊,他在清华任教休假到伦敦住了一年,归途路过柏林。我请他到我住的地方谈过一次,过了几天,又陪他到波茨坦的无忧宫去游玩过。他很少说话,只注意听旁人谈讲;他游无忧宫时,因为语言文字的隔阂,不住地问这个问那个,那诚挚求真的目光使回答者不好意思说一句强不知以为知的话。以后他就到意大利,从威尼斯登船回国了。三年后,我也回国了,和他却很少见面,见了面也没有得到过充足的时间长谈。至于常常见面,能以谈些文字上的问题时,则是共同在昆明西南联合大学教书的那几年。�
(二)①他谈话时,仍然和我在柏林时所得到的印象一样,②他倾心听取旁人的意见,旁人的意见只要有一分可取,他便点头称是。③他对我的确发生过这样的作用,我不知道别人在他面前是否也有过同样的感觉,但愿他的诚挚和虚心——这最显示在他那两只大眼睛上——曾经启迪过不少的人,应该怎样向人谈话!④�
(三)由虚心产生出来的是公平,没有偏见,党同伐异刻薄寡恩,在朱先生写的文字里是读不到的。他不是没有自己的意见,但他对于每个文艺工作者都给予分所应得的地位,不轻易抹杀任何一个的努力。去年“五四”,北大举行文艺晚会,我和他都被约去讲演,我在讲演时攻击到战前所谓象征派的诗,夜半回来,他在路上向我说:“你说得对,只是有些过分。”今年七月四日,我到清华园——这是我最后一次见他,他已十分憔悴,谈起一个过于主观的批评家,他尽管也反对他的主观,但还是说:“他读了不少的书。”�
(四)一个没有偏见的、过于宽容的人,容易给人以乡愿注的印象,但是我们从朱先生的身上看不出一点乡愿的气味。一切在他的心中自有分寸,他对于恶势力绝不宽容,尤其是近两年来,也就是回到北平以来,他的文章与行动,无时不在支持新文艺以及新中国向着光明方面的发展。他有激愤,有热烈的渴望,不过这都蒙在他那平静的面貌与朴质的生活形式下边,使一生疏的人不能立即发现。他最近出版的两部论文集《论雅俗共赏》和《标准尺度》是他最坦白的说明。他一步步地转变,所以步步都脚踏实地;他认为应该怎样,便怎样。我们应该怎样呢?每个心地清明的中国人都会知道得清楚。�
注:要指外貌忠厚、实际欺世盗名的人,一般引申为没有原则是非的人。本文所用的是后一种意义。
23.“他这样虚心,使谈话者不敢说不负责任的话。”这句话是从第(二)自然段中抽出来的,请把它放回去,应放在(3分)( )
A.①处 B.②处 C.③处 D.④处
24.如果从原文选出三个词来概括(一)至(三)段的大意,那么这三个词语依次是__________、__________、__________(注意:每个词语只限两个字)。作者对朱自清先生的总评价是__________。(从原文中找一个词语,即两个字)(3分)
25.对第(四)段画线句子的含义有下列四种理解,选出理解正确的一项(3分)( )
A.主题是在强调朱自清先生的修养
B.突出他有强烈的爱憎、鲜明的政治态度
C.指出他的“朴质”不能为生疏的人立即发现
D.强调在他“朴质”的生活形式下边有一颗不平静的心
26.从作者的回忆可知朱自清先生的一些经历,根据文章填写。(3分)
清华任教→_________________→路过柏林→到意大利→从威尼斯回国→__________→清华任教。
27.这篇文章谈到的朱自清即是我们所学课文__________的作者。(1分)

三、写作(50分)
28.在你的生活中,有哪些事情曾经掀起你的感情的波澜?这些事或让你感动不已,或让你无比愤怒,或让你羞愧难当,或让你感到妙趣横生。请选一件你感触最深的事,把它写出来。
要求:①要有真情实感;
②要注意灵活运用一些表达方式;
③字数不限。

参考答案
一、1.略 2.C 3.C 4.C�
5.A.就 过 B.祝贺 慰问 C.停泊 愉快 D.颈项 高�
6.B 7.C 8.A�
9.(1)学而时习之,不亦说乎 见贤思齐焉,见不贤而内自省也�
(2)江春入旧年�
(3)乱花渐欲迷人眼�
(4)稻花香里说丰年�
(5)海内存知己,天涯若比邻�
(6)明月几时有,把酒问青天�
10.C�
二、(一)11.皇帝。从心理、语言、动作三方面进行了描绘。�
12.(1)精巧细致�
(2)形容听了使人震惊�
13.皇帝去看新装,受骗并且自欺欺人。�
14.A�
15.皇帝亲自请的织布大师 强调作用�
16.C�
17.愚蠢、虚伪。�
(二)18.才 送�
19.八十始得归�
20.松柏冢累累……井上生旅葵�
21.家中已没有什么亲人,主人公感到十分孤单。�
22.通过一个久别家乡重归故里的老兵回家时所见情景的描述,表现了他的孤独和凄凉,反映了战争的残酷无情,也体现了人民对战争的厌恶和憎恨。�
(三)23.C�
24.虚心 公平 朴质 朴质�
25.B�
26.伦敦休假 昆明任教�
27.《春》�
三、28.略

我们都考玩了

分都出来了

你们怎么考的那么晚

语文七年级上期末测试卷人教版(附答案)~

七年级语文(人教版)上学期期末测试卷

考试范围:第一至六单元 考试时间:120分钟 满分:120分

一、积累与运用。(共23分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)
A.酝酿(niàng) 黄晕(yūn) 发髻(jì) 贮蓄(xù)
B.栖息(xī) 狗蝎(xiē) 肥硕(shuò) 叠嶂(zhàng)
C.清洌(liè) 湛蓝(zhàn) 澄清(chéng) 朗润(rùn)
D.寒颤(zhàn) 咫尺(zhī) 祷告(dǎo) 骇人听闻(hài)
2.选出没有语病的一项( )(2分)
A. 学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。
B. 增加质量是当前生产中的主要任务。
C. 他们两个一路同行,一直走到十字路口才互相告别、相互分手。
D正月闹元宵,沸腾的山城充满了欢乐的气氛。
3.依次填入下列句子空白处的词语,最恰当的一项是( )(2分)
(1)一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很( )的境界,平原无际,一泻千里。
(2)一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上( )。
(3)苏州园林讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的( ),讲究远景近景的层次。
A宽敞 闪烁 映衬 B宽敞 闪烁 对比
C宽敞 燃烧 对比 D宽阔 燃烧 映衬
4.在下面横线上填入适当的词句,组成前后呼应的排比句。(2分)
在黑暗中寻觅到的光明,是永远不会黯淡的;_____________________,_________________________,在贫瘠中创造出的丰饶,是永远不会枯竭的。
5.光明中学星期一有接待外宾的任务,七年级全体同学作为仪仗队,要身穿校服列队欢迎。可早上七(1)班的小亮忘穿校服了。他要解决问题,该怎样说才恰当?(3分)
(1)向老师说明,自己回家换:__________________________________________。
(2)向上八年级的表哥借校服:________________________________________。
6.默写:(5分)
(1)加入世贸组织后,我们要虚心向发达国家学习,但发达国家有长处,也有短处,那么我们所持的正确态度应该是:“___________________ ,____________________ ”(用《〈论语〉十则》中的语句填写)
(2)《次北固山下》中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:“___________________ ,_____________________ ”。
(3)王教授已退休多年,仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品,用曹操的诗句“______________________ ,___________________________ ”作为内容就很合适。
(4)大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸,让我们心清如水;愉悦了百鸟的性情,使它们在山林间尽情歌唱。这真是“___________________ ,_____________________。”(填写常建《题破山寺后禅院》的诗句)
(5)晏殊《浣溪沙》中的"___________________ ,________________________ 。"
的对偶句,被誉为"千古奇偶"。
二、综合性学习。(共5分)
栀子飘香,榴花明艳……在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息,学校将开展“书香校园”的主题活动。
(1)请你为这一活动拟一条标语。(1分)
_____________________________________________________________
(2)按下面要求策划一个班级活动方案。(3分)
活动主题:____________________________
活动目的(紧扣班级活动主题):_______________________________
活动方式:_____________________________
(3)学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像,请你选择其中一位,用一句简练的话对他作介绍。(不能只引用名人的原话)(1分)
孔 子 屈 原 李 白 苏 轼 曹雪芹 安徒生 高尔基
人物介绍:________________________________________________________。

三、现代文阅读。(共27分)
(一)阅读下文,完成7-10题。(共12分)
载人宇宙飞船是一种能保障宇航员在太空生活和工作以执行航天任务并安全返回地面的航天器。我国研制的载人宇宙飞船的主要用途是进行近地轨道飞行,试验载人航天技术;考察轨道上失重和空间辐射等因素对人体的影响,发展航天医学;对地球资源进行勘测,为经济建设提供资料。
我国研制的“神舟”号载人宇宙飞船,由乘员返回舱、轨道舱、服务舱和应急装置等部分组成。返回舱是飞船的核心部分,它是飞船上升和返回过程中宇航员乘坐的舱段,也是整个飞船的控制中心,不仅要求和其他舱段一样能承受起飞、上升和轨道运行阶段的各种应力和环境条件,而且还要求能经受再进入大气层和返回地面阶段的减速过程和气动加速。轨道舱是宇航员在轨道上的工作场所,里面装有各种实验仪器和设备。服务舱安装推进系统、电源和气源等设备,对飞船起服务保障作用。应急救生装置保障能在紧急情况下使宇宙员安全返回地面。
此外,载人宇宙飞船还要采取如下措施以解决一些特殊问题。一是环境控制措施,主要作用是调节舱内和航天服内的温度、湿度和压力,保证宇航员所需要的氧气量、通风量、用水量,并吸收和处理废物。二是人工控制措施,主要是在自动系统失灵的情况下,由人参与操作和控制飞船,处理应急状态下的一些情况,免生意外。三是安全返回措施,主要是确保宇航员安全返回。这除了设置可靠的防热保护层保护返回舱不致被烧毁外,还要使返回过程中的制动过载装置非常有效,以保证宇航员的身体能够承受;同时还要提高落点精确度,以便及时发现宇航员。四是高可靠性措施,主要是力争万无一失。因此,在把宇航员送入太空之前,飞船各系统和设备均要进行可靠设计,关键部件采用双备份或三备份,飞船在严格的环境条件下进行地面测试,并进行模拟飞行实验。
7、上文三段依次介绍了我国研制的载人宇宙飞船的________、________和解决飞船的一些特殊问题的措施,主要运用了________的说明方法。(3分)
8、从第二段看,对载人飞船各舱段的共同要求是什么?(用文中句子回答)(2分)
答:___________________________________________________。
9、为确保宇航员安全返回,文中介绍了哪三点措施?(3分)
(1)____________________________________________;
(2)_____________________________________________;
(3)_____________________________________________。
10、从文中看,宇宙飞船正式载人飞行之前要完成哪三方面工作?目的是什么?(4分)
工作(1):_________________(2):_______________(3):_____________
目的:________________________________________________。
(二)阅读下文,完成11-17题。(共15分)
生命不仅属于自已
肖复兴
母亲已经去世十几年了,怪的很,还是在梦中常常见到,而且是那样的清晰。一个人与一个人的生命就这样在一起,并不因为生命的结束而终止。
记得那一年母亲终于大病初(yù)___了,我和母亲都舒了一口气。记不得从那一天的清早开始,我忽然被外屋的动静开醒,我悄悄爬起来往外看,只见母亲穿好的衣服,站在地1___臂2___腿3___腰的,有规律地反复地动作着,显然是她自已编出来的早操。
大概母亲发现她每早的锻练吵醒了我的懒觉,便到外面的院子里去练她自己杜撰的那一套早操,她的胳膊腿比以前有劲多了,饭量也好多了。
也许到这时我也没明白母亲坚持煅练为了什么。后来有一次我开玩笑说她:“妈,您可真行,这么冷的天,天天都能坚持!”她说:“咳,练练吧,我身子骨硬朗点儿,省得以后给你你添累(zhuì)____。”这话说的我心头一沉,才知母亲所做的一切是为了孩子,她把生命的意义看的是这样直接明了。在以后的很多日子里,我常常想起母亲的这话和她每天清早锻炼身体的情景,便常让我感到不已。
也许,只有母亲才会这样对待生命。她将生命不仅仅看成自已的,而是关系着每一个孩子,将她的爱通过生命的方式传递。其实,我们每一个人的生命都是这样的,都不仅仅属于自已,都会天然的联系着他人,尤其是自已的亲人。只是我们有时不那么想式想的不周。总以为生命是属于自已的,自已痛苦就痛苦罢了,而不那么善待甚至珍惜,不知道这样会连及亲人的。这样的例子不止一人,我弟弟就是其一。他饮酒成性,喝的胃出血,一边吃药一边照样攥着酒瓶子不放。人家常劝他,他死猪不怕开水烫。不止一个人说他:“你得注意点儿身体,要不会喝出病来的,弄不好会连命都得搭进去。”他却说一句:“无所谓。”照样以酒为乐,以酒为荣,根本没考虑他的妻子他的孩子包括我在内也是那样轻巧地无所谓吗?
每次看到他这样子,我想母亲,我也曾将母亲当时锻炼的情景告诉给他,他似乎无动于衷。想想,他没有亲身感受到那情景,母亲每天清晨煅炼身体而想着包括我和他在内的孩子的当时,他喝酒正喝的痛快淋漓呢。或许,这就是孩子和母亲的区别。只有孩子才始终是母亲的连心肉,孩子脱离母体之后总以为是飞跑了蒲公英可以随处飘落而找不到了根系。
我们常说一个人和一个人的感情是可以相通的,其实,___________________________________。
11、根据文中拼音写出汉字:(2分)
(1)大病初(yù)______ (2)累(zhuì)______
12、在第二段空缺的横线上应填入的词语分别是1_____2_____3_____。(3分)
13、联系上下文解释词语:(2分)
(1)杜撰:____________________(2)轻巧:_____________________
14、本文的体裁是__________。(1分)
15、第三段中加点的“大概”一词能否去掉,为什么?(2分)
___________________________________________________________。
16、划线句子“这就是孩子和母亲的区别”的“这”指什么?(3分)
___________________________________________________________。
17、根据上下文内容,为文章结尾补写一个总结与开头第一段相呼应。(2分)
____________________________________________________________。
四、古诗文阅读(共15分)
(一)阅读下面文言文,完成18-22题。(共10分)
山市(蒲松龄)
奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。
18、找出文中的两个通假字。(2分)
(1)_______通________ (2)________通________
19、把下面表示时间的词语分类,并说明其作用。(3分)
无何 忽 未几 倏忽 逾时 既而
______________________________________________________________
它们的作用是___________________________________。
20、尝试用一个成语来概括山市的特点。(1分)
__________
21、翻译句子。(2分)
(1)楼五架,窗扉皆洞开。

(2)楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。

22、从文中找出两处运用比喻修辞的句子。(2分)


(二)阅读古诗,完成23-25题。(共5分)
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
_____________,____________。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
23、请把诗中的空白处补充完整。(1分)
24、诗中描写了哪些富有早春特点的景物?请列举出来。(2分)
__________________________________________________
25、请你再写出两句描写春天的诗。(2分)
__________________________________________________
五、作文(50分)
那一次,我尝到了______的滋味
要求:(1)加上恰当的词语,补足题目;(2)文体自选;(3)字数不少于600。


附:参考答案
一、1、C 2、D 3、D 4、在狭窄中追求到的辽阔,是永远不会缩小的。5、(1)老师,我忘穿校服了,能不能让我回家换?我家近,一会儿就能回来,不会误事。(2)表哥,我们要欢迎外宾,可我忘记穿校服了,你能借给我吗?用完就送还给你。6、(1)择其善者而从之,其不善者而改之 (2)海日生残夜,江春入旧年(3)老骥伏枥志在千里,烈士暮年壮心不已(4)山光悦鸟性,潭影空人心(5)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
二、(1)书是人类进步的阶梯。或让花香伴随书香,让名家走进心灵。(2)活动主题:阅读名著,陶冶情操 活动目的:通过名著阅读,培养文学素养,提高文化品位 活动方式:A请作家到班上举办专题讲座 B召开“我爱文学”的主题班会 C举办“阅读名著”的手抄报比赛(3)能抓住名人特点,与名人生平事迹吻合,语言简练即可
三、(一)7、主要用途、组成部分;分类别 8、能承受起飞、上升和轨道运行阶段的各种应力和环境条件 9、(1)设置可靠的防热保护层 (2)使返回过程中的制动运载装置非常有效 (3)提高落点精度 10、工作(1)对飞船各系统和设备进行可靠设计 (2)在严格的环境下进行地面测试(3)进行模拟飞行试验 目的:保证高可靠性,力争万无一失。
(二)11、(1)愈(2)赘12、1甩2伸3弯 13、(1)杜撰:自己编出来(2)轻巧:简单容易 14、散文 15、不能,表明是我的猜测 16、孩子总以为生命属于自己,而母亲将生命不仅仅看成是自己的,而且关系着每一个孩子,将她的家通过生命的方式传递。 17、一个人和一个人的生命更是可以相连的。
四、(一)18、(1)裁通才(2)乌通无 19、无何 未几 既而 逾时 / 忽 倏忽 作用:既表现山市蜃景变化速度快的特点,又使全文条理清晰,脉络分明。 20、变幻莫测 21、翻译句子。(1)一层楼有五间房子,窗户都打开着 (2)楼上人来来往往匆匆忙忙,有的靠着(栏杆),有的站着,姿态各种各样。 22、(1)数至八层,裁如星点。(2)倏忽如拳如豆,遂不可见。
(二)23几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 24略 25日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 五、作文(略)

2006学年七年级上语文竞赛试卷
(考试时间90分钟,总分100分 )
一、语言积累与运用(28分)
1、下列词语注音完全正确的一组是(3分)┅┅┅┅┅┅┅( )
A、青冥(míng) 畅(chàng)谈 喑(ān)哑 骸(hái)骨
B、连亘(gèn) 指令(lìng) 静谧(mì) 猛犸(mǎ)
C、鸟喙(huì) 篡(cuàn)夺 孤(gū)舟 一霎(sà)间
D、预兆(zhào) 裹(guǒ)藏 高垣(huán) 蜃(shèn)楼
2、下列句子中没有错别字的一项是(3分)┅┅┅┅┅┅┅( )
A、卷云丝丝缕缕地漂浮着,有时像一片白色的羽毛。
B、月球离地球有38万公里,真是可往而不可及。
C、诚实,从本质上说,就是按照事物的本来面貌反应事物。
D、这是一个伟大的时刻,这是人类探索太空的里程碑。
3、下列句子中加点词语理解错误的一项是(3分)┅┅┅┅( )
A、那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆(事前露出来的迹象)
B、让我们远离喧嚣(声音杂乱、不清净)去倾听,去沉思吧!
C、因为蝉没有武器,只能哀鸣(大声地呼叫)踢蹬。
D、肉体早已腐朽化为乌有(虚幻,不存在)。
4、下列成语运用得体的一句是(3分)┅┅┅┅┅┅┅┅┅( )
A、妈妈很早就去世了,她和爸爸相依为命。
B、每天来灵隐寺烧香拜佛的人连绵不断,很是兴旺。
C、东北大豆产量高,品质好,在世界上举世闻名。
D、舞台上小朋友们表演得神气活现,受到观众们的热烈称赞。
5、依照下面例句写句,把“家”字嵌入其中(3分)
蓝天是白云的家,_______________,_______________,_______________。
6、为了端正学生的学习态度,树立良好的学风,本校决定针对抄袭作业的恶习进行一次声讨活动。请你为这次活动拟一条标语。(3分)
7、名句连句(3分)(任选三句)
①三人行,_________________。《论语》
②_________________,风正一帆悬。《次北固山下》王湾
③曲径通幽处,_________________。《题破山寺后禅院》常健
④_________________,谁家新燕啄春泥。《钱塘湖春行》白居易
8、请写出五个由中国古代历史故事演化而来的成语。(3分)
9、下面本是四副完整的对联,但是失散了,请你用线段把它们联接起来。(4分)
A、两袖清风存正气. E、琴棋书画自陶情
B、竹菊梅兰可养性 F、莫愁两鬓霜雪寒
C、且喜满园桃李艳 G、雪压难摧涧底松
D、风吹不动天边月 H、一间陋室遗书香
二、阅读理解(28分)
阅读下列文章(文段),然后按要求答题:
(一)(12分)
然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重的堕下去了。
但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。
我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着,笑着。——然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。
我也知道还有一个补过的方法的:去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你呵。”那么,我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面的时候,是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你呵。”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了罢。
“有过这样的事么?”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。
全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。
我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。
10、、“精神的虐杀的这一幕”指的是哪一幕?(3分)
__________________________________________________________
11、第一段中加点的“不幸”可以换成“有幸”吗?为什么?(3分)__________________________________________________________
12、小兄弟记不起这件事,可“我”为什么“心只得沉重着”?(3分)__________________________________________________________
13、对于学生上网玩游戏,说法也是不一的,你是怎么看待这件事的?(3分)____________________________________________
(二)美丽如初(16分)
①月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安详地弥漫。我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家。并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:“一直这样等,惯了。”我的心悚然一动,目光在母亲单薄的身影里模糊了。
②我也曾让母亲这样地等待过,并不是小的时候,女儿大了,反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚,和学友们一路高歌神侃地回家,一个人转进僻静的街口,却望见母亲的衣衫和着树影飘动,一样的迷离,心忽地跳快了,跑过去,却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么,很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去。
③而今我去了异地,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在街口树下,等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲,可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。
④清脆的铃声响过来,弟笑嘻嘻立在我和母亲面前:“妈!姐!”“怎么才回来,让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。 “回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着,拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边,我忽然觉得失去了什么,起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊。
⑤返校之前,母亲安静地替我整理行囊,见我跟着她走来走去,却不开口,母亲说:“从前你外婆也是这样送我走。”啊,我默默地望着母亲,仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了,从前外婆一定也曾站在街口,等母亲回家,就像母亲今天等我们回家,而我也会有那么一天,让深深的爱溶在等待中。
⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。
14、文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?(4分)____________________________________________________
15、首段中,在等放晚学的弟弟时,为什么我会“等得焦急不耐”,母亲却“等得耐心又耐心”?(4分)__________________________
16、第④段中写到,“我忽然觉得失去了什么”,“我”觉得失去了什么呢?(4分) _________________________________________
17、综观全文,(1)写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相呼应的一句话。(2)说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?(4分)
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三、文言文阅读(14分)
(甲)、咏雪 《世说新语》刘义庆
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所拟?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(乙)、借书速还 宋 濂
余幼时即嗜学,家贫,无以致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。
18、下列加点词解释正确的一项是(3分)┅┅┅┅┅┅┅┅( )
A、陈太丘与友期行(约定) 余幼时即嗜学(喜欢、爱好)
B、与儿女讲论文义(子女) 无以致书以观(没有办法)
C、公欣然曰(高兴) 即公大兄无奕女(即使)
D、撒盐空中差可拟(大致、差不多) 不敢稍逾约(经过)
19、与例句“故时有物外之趣”中“之”意义相同的一项是(3分)( )
A、左将军王凝之妻也 B、录毕,走送之
C、学而时习之,不亦说乎? D、每假借于藏书之家
20、翻译下列句子(4分)
①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
_________________________________________________________
②天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
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21、读了第二则文言文之后,你有什么启发?(4分)
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四、作文(30分)
22、人间最纯真的感情莫过于亲情,从小到大,你在与亲人的交往中,一定有许多事情凝聚着浓浓的亲情,请你以“亲情故事”为话题,写一篇文章。
要求:①题目自拟;②故事要真实、完整;③字数在500字以上。
2006学年戴村片七年级(上)语文竞赛试卷答案卷
一、语言积累与运用(28分)
1、 2 、 3、 4、
5、
6、
7、① ②
③ ④
8、
9、 A、两袖清风存正气. E、琴棋书画自陶情
B、竹菊梅兰可养性 F、莫愁两鬓霜雪寒
C、且喜满园桃李艳 G、雪压难摧涧底松
D、风吹不动天边月 H、一间陋室遗书香
二、现代文阅读(28分)
10、 (3分)
11、
(3分)
12、 (3分)
13、
(3分)
14、
(4分)
15、 (4分)
16、
(4分)
17、
(4分)
三、文言文阅读(14分)
18、 (3分) 19、 (3分)
20、①
② (4分)
21、 (4分)
四、作文(略)