小学二年级数学考试知识点及易错题详解

作者&投稿:父季 (若有异议请与网页底部的电邮联系)


【篇一】


  数与计算

  (1)两位数加、减两位数。两位数加、减两位数。加、减法竖式。两步计算的加减式题。

  (2)表内乘法和表内除法。乘法的初步认识。乘法口诀。乘法竖式。除法的初步认识。用乘法口诀求商。除法竖式。有余数除法。两步计算的式题。

  (3)万以内数的读法和写法。数数。百位、千位、万位。数的读法、写法和大小比较。

  (4)加法和减法。加法,减法。连加法。加法验算,用加法验算减法。

  (5)混合运算。先乘除后加减。两步计算式题。小括号。

  量与计量

  时、分、秒的认识。

  米、分米、厘米的认识和简单计算。

  千克(公斤)的认识。

  几何初步知识

  直线和线段的初步认识。角的初步认识。直角。

  应用题

  加法和减法一步计算的应用题。乘法和除法一步计算的应用题。比较容易的两步计算的应用题。

  实践活动

  与生活密切联系的内容。例如调查家中本周各项消费的开支情况,想到哪些数学问题。


【篇二】


  【易错题1】□÷○=6……5,○里最小填(),这时□里填()。

  【问诊】在寻找最小的除数时,部分学生容易忽略余数要比除数小的规律,误以为○最小为1。有余数的除法计算中,有余数要比除数小的规律,所以○要大于5,最小是6。这时□可以由6×6+5算出等于41。

  【练习】□÷7=△……☆,☆填()。

  【易错题2】王老师带班上48名同学一起划船,每条船最多坐6人,至少应租几条船?

  【问诊】本题错误原因主要有:1.理解题意时对条件分析不透彻;2.应用有余数除法解决实际问题时对余数思考不全面。关于条件“王老师带班上48名同学一起划船”的理解应是一共有49人(包括王老师),列式49÷6=8(条)……1(人),由于还余1人,所以应再多租一条船,8+1=9(条),答案是至少应租9条船。

  【练习】一辆卡车每次能运4吨货,现有23吨货,至少几次才能运完?

  【易错题3】放学回家,小红的前面是西,她的右面、后面和左面各是什么方向?

  【问诊】本题错误原因主要是已有的知识和经验不足,对东、南、西、北四个方向的认识不清晰,其次对这四个方向的关系不明确。首先,根据太阳从东方升起,明确生活中面向东时,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南,那么面向西时方向应该是相对的,与东相对的是西,与南相对的是北。其次,可以按照顺时针东、南、西、北的顺序来记忆。正确答案:小红的前面是西,她的后面是东,左面是南,右面是北。

  【练习】面向北站立,前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。




~

二年级数学易错题难题整理,看看你会吗?
答:数学学习的路上也是如此。下面就是我为大家梳理归纳的知识,希望大家能够喜欢。 二年级数学 易错题难题整理 我会填。 1、下图中一共有()条线段。 2、下图中有()个角,有()个直角。 3、把一根绳子对折后,从中间剪开,这时绳子被剪成了()段。 4、把一根绳子对折2次后,从中间剪开,这时绳子被剪成了()段。

二年级小学数学易错题及解题思路
答:1、奶奶今年63岁,小芳今年7岁。奶奶比小芳大多少岁?36-7=29(岁)错因分析:把63看成36了,也就属于看(抄)错数字 2、二年级有3个班。2班比1班多5人,3班比1班多3人。3班人数最少。错因分析:不能正确理解数量的大小关系。3、大青拍了135下皮球,小青拍的比大青少一些,小红拍的比大青多...

小学二年级下册数学易错题
答:四、用数学。 1、商店里有4盒皮球,每盒6个。卖出20个,还剩多少个?2、一辆汽车里有乘客32人,到邮电大楼站下去9人。又上来13人,这时车上有乘客多少人?3、三年级买来科技书18本,故事书24本。把这些书平均分给三年级六个班,平均每个班分多少本?4、学校开展植树活动,运回树苗76棵。五年...

苏教版二年级数学上册易错题集锦
答:苏教版二年级数学上册易错题集锦1.长方形剪去一个角,还乘几个角?2.小明给小军4个苹果后,两人一样多,小明比小军多几个苹果?3.哥哥有32张邮票,他送给弟弟5张后,两人邮票一样多,弟弟原来有多少张邮票?4.一根木棒,锯成4段,每锯一次需要5分钟,锯这根木棒要多少分钟?5.两个书架上共有...

二年级数学易错题原因分析
答:小朋友的学习是一步一个基础,要重视每一个测试。期末了,现我汇总了 二年级数学 易错应用题,供大家复习参考! 易错题案例:妈妈买一盏52元的台灯。(1)如果妈妈付的全是10元,她最少要付( )张10元。(2)如果妈妈带的钱正好够买这盏台灯,她最多带了( )张10元。错误原因分析:第1题...

4×5读作什么?
答:这个题我知道,应该是小学二年级的知识。这个属于易错题哦,让我来给你讲解一下吧!1、先计算出答案 4×5=20 2、读作:4乘5等于20。3、口诀:四五得二十或者是四五二十。这里需要注意以下几点:1、数字和汉字相结合。4和5还是写数字,但是x需要变成汉字“乘”,但是不能写“乘以”。2、小数在前...