郑伯克段于鄢中的通假字、词类活用各有哪些？

具体如下：

一、通假字

1、佗邑唯命。佗，同“他”。

2、谓之京城大叔。大，通“太”。

3、大都不过参国之一。参，通“三”。

4、姜氏欲之，焉辟害。辟，通“避”。

5、无庸，将自及。庸，通“用”。

6、遂寘姜氏于城颖。寘，通“置”，安置，这里是“放逐”的意思。

7、若阙地及泉。阙，通“掘”，挖。

8、永锡尔类。锡，通“赐”。

二、词类活用

1、惊姜氏。惊，使动用法，使…受惊。

2、今京不度，非制也。度，名词作动词，合法度。

3、无生民心。生，使动用法，使…产生。

4、有献于公。献，动词作名词，进献的东西

5、公赐之食。食，动词作名词，吃的东西。

6、隧而相见。隧，名词作动词，挖隧道。

三、特殊句式

（一）倒装句

1、宾语前置

①姜氏何厌之有？（“之”作为宾语前置的标志，即“有何厌”）。

②颍考叔曰“敢问何谓也？” （疑问代词“何”作为动词“谓”的宾语，前置）。

③对曰：“君何患焉？” （疑问代词“何”作为动词“患”的宾语，前置）。

④其是之谓乎！“之” （作为宾语前置的标志，即“其谓是乎”）。

2、状语后置

①欲立之，亟请于武公 （“于武公”为后置状语）。

②郑伯克段于鄢 （“于鄢”为后置状语）。

（二）判断句

制，岩邑也。

蔓，难图也。

颍考叔为颍谷封人。

颍考叔，纯孝也。

都城过百雉，国之害也。

创作背景：

《郑伯克段于鄢》是春秋时期史学家左丘明创作的一篇散文。春秋时期，周王室逐渐衰微，各诸侯国之间开始了互相兼并的战争，各国内部统治者之间争夺权势的斗争也加剧起来。

隐公之年（公元前722年），郑国国君之弟公叔段，谋划夺取哥哥郑庄公的君位，庄公发现后，巧施心计，采取欲擒故纵的手段，诱使共叔段得寸进尺，愈加骄横，然后在鄢地打败了公叔段，使他“出奔”。全文语言生动简洁，人物形象饱满，情节丰富曲折，是一篇极富文学色彩的历史散文。

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郑伯克段于鄢知识点归纳整理有哪些?
答：一、通假字 1、佗邑唯命。佗，同“他”。2、谓之京城大叔。大，通“太”。3、大都不过参国之一。参，通“三”。4、姜氏欲之，焉辟害。辟，通“避”。5、无庸，将自及。庸，通“用”。6、遂寘姜氏于城颖。寘，通“置”，安置，这里是“放逐”的意思。7、若阙地及泉。阙，通“掘”，...

帮忙找出《郑伯克段于鄢》的古今字,词类活用!
答：1、通假字 ①寤生（寤＝啎：逆,倒）②佗邑是命（佗＝他）③谓之京城大叔（大＝太：尊称）④大都不过叁国之一(叁＝三)⑤姜氏欲之,焉辟害（辟＝避）⑥无庸,将自及（庸＝用）⑦命子封帅车二百乘以伐京（帅＝率）⑧遂寘姜氏于城颍（寘＝置）⑨永锡尔类（锡＝赐）2.古今异义 请京,使居之...

帮忙找出《郑伯克段于鄢》的古今字,词类活用!!
答：词类活用：〔隧而相见〕挖个地道，在那里见面。隧，隧道，这里用作动词，指挖隧道。古今字：〔阙〕同“掘”。参考资料：http://www.pep.com.cn/200410/ca533202.htm

《郑伯克段于鄢》的翻译有哪些?
答：《春秋》记载道：“郑伯克段于鄢。”意思是说共叔段不遵守做弟弟的本分，所以不说他是庄公的弟弟；兄弟俩如同两个国君一样争斗，所以用“克”字；称庄公为“郑伯”，是讥讽他对弟弟失教；称庄公有杀弟的意图，不说出奔，是责备庄公的意思。庄公就把武姜安置在城颍，并且发誓说：“不到黄泉（不...

古代汉语词类活用有“为动”用法吗?若有,望举例说明
答：好像《左传.郑伯克共叔段于鄢》就有一两句!仔细去阅读吧，哥们。 追问： 你不说哪句，好歹说是哪个字词，我也好找呀 回答： “启”！！就是庄姜替小儿子做内应，为共叔段开启宫门那里。呵呵，这下满意了！！！？ 追问： 请解释什么是为动，什么是因动 回答： 比较特殊的几种翻译：为动，因...

古文语法
答：4.用介词“被”表被动。例如: 予犹记周公之被逮。(张溥《五人墓碑记》) 参佐无不被系束。(《世说新语·桓南郡好猎》) 5.动词本身表被动。这是意念上的被动句,需要根据上下文来判别。例如: 蔓草犹不可除,况君之宠弟乎? (《左传·郑伯克段于鄢》) 傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,……(《孟子...

怎样正确辨别主语 谓语 宾语
答：要分析词类活用,首先明确词类活用的概念。 词类是根据词的语法意义和语法功能而划分的类别。虽然古代汉语各类词的语法意义和语法功能与现代汉语基本一致,比如名词经常作主语、宾语、定语,动词经常作谓语,形容词经常作定语、状语、谓语等等,但在古代汉语中,某些词在特定的语言环境中又可以临时改变它的基本功能,在句中...

高考语文文言文与诗歌鉴赏
答：其实文言文很注重归类,如通假字、词类活用等等,等你把复习资料上的东西全背出来了,你会发现出现的问题老是针对特别的几个字词和用法。背复习资料可以解决选择题和翻译了。至于最后一道问答题,要先看你对文章的了解,再写几句套话(如抒发了作者保家卫国的壮志豪情)。再教你个窍门,一般高考时都会考人物传记,所以...

文言文虚词速记口诀
答：(《鱼我所欲也》)(呢) 2、用作代词,相当于“之” 可译为“他”、“它” ;疑问代词,译为“什么”“哪里”等。 ①谨食之,时而献焉。 (《捕蛇者说》)(它,指蛇。)②君何患焉!若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?”(《郑伯克段于鄢》)(什么) ③且焉置土石?(《愚公移山》)(哪里) 3、兼词,相当...

左传 郑伯克段于鄢 中郑伯克的形象特点?
答：郑伯克段于鄢记叙了发生在公元前722年5月,郑庄公在鄢打败其弟共叔段的历史事件。意思是说共叔段不遵守做弟弟的本分,所以不说他是庄公的弟弟;兄弟俩如同两个国君一样争斗,所以用“克”字;称庄公为“郑伯”,是讥讽他对弟弟失教;赶走共叔段是出于郑庄公的本意,不写共叔段自动出奔,是史官下笔有为难之处...