文言文翻译专题余是以记之

1. 余是以记之的“以”是什么意思

是以，固定用法，解释为因此。

以：因为。全句的翻译是：我因此把它记录下 余以是记之，是正确语序，以是：因此的意思.介宾短语倒装.此句出自石钟山记 《石钟山记》是宋代文学家苏轼于宋神宗元丰七年（1084年）游石钟山后所写的一篇考察性的游记。

文章通过记叙对石钟山得名由来的探究，强调要正确判断一件事物，必须要深入实际，认真调查。在艺术上，此文具有结构独特、行文曲折、修饰巧妙、语言灵活等特色。

作品名称：石钟山记创作年代：北宋作品出处：《苏东坡全集》文学体裁： 散文作 者 ：苏轼词句注释石钟山：在江西湖口鄱阳湖东岸，有南、北二山，在县城南边的叫上钟山，在县城北边的叫下钟山。明清时有人认为苏轼关于石钟山得名由来的说法也是错误的，正确的说法是：“盖全山皆空，如钟覆地，故得钟名。”

今人经过考察，认为石钟山之所以得名，是因为它具有钟之“声”，又具有钟之“形”。彭蠡：鄱阳湖的别称。

郦元：即郦道元，《水经注》的作者。鼓：振动。

搏： 击，拍。洪钟：大钟。

是说：这个说法。磬（qìng）：古代打击乐器，形状像曲尺，用玉或石制成。

李渤：唐朝洛阳人，写过一篇《辨石钟山记》。遗踪：旧址，陈迹。

这里指所在地。南声函胡：南边（那座山石）的声音重浊而模糊。

函胡，通“含糊”。北音清越：北边（那座山石）的声音清脆而响亮。

越，高扬。桴（fú）止响腾：鼓槌停止了（敲击），声音还在传播。

腾，传播。余韵徐歇：余音慢慢消失。

韵，这里指声音。徐，慢。

得之：找到了这个（原因）。之，指石钟山命名的原因。

尤：更加。铿（kēng）然：敲击金石所发出的响亮的声音。

所在皆是：到处都（是）这样。是，这样。

元丰：宋神宗的年号。六月丁丑：这里指农历六月初九。

齐安：在今湖北黄州。临汝：即汝州（今河南临汝）。

赴：这里是赴任、就职的意思。湖口：今江西湖口。

硿（kōng）硿焉：硿硿地（发出响声）。焉，相当于“然”。

莫（mù）夜：晚上。莫，通“暮”。

森然：形容繁密直立。搏人：捉人，打人。

栖鹘（hú）：宿巢的老鹰。鹘，鹰的一种。

磔（zhé）磔：鸟鸣声。鹳鹤：水鸟名，似鹤而顶不红，颈和嘴都比鹤长。

心动：这里是心惊的意思。噌（chēng）吰（hóng）：这里形容钟声洪亮。

舟人：船夫。罅（xià）：裂缝。

涵澹澎湃：波浪激荡。涵澹，水波动荡。

澎湃，波浪相激。为此：形成这种声音。

中流：水流的中心。空中：中间是空的。

窍：窟窿。窾（kuǎn）坎镗（táng）鞳（tà）：窾坎，击物声。

镗鞳，钟鼓声。汝识（zhì）之乎：你知道那些（典故）吗？识，知道。

周景王之无射（yì）：《国语》记载，周景王二十三年（前522）铸成“无射”钟。魏庄子之歌钟：《左传》记载，鲁襄公十一年（前561）郑人以歌钟和其他乐器献给晋侯，晋侯分一半赐给晋大夫魏绛。

庄子，魏绛的谥号。歌钟，古乐器。

古之人不余欺也：古人（称这山为“石钟山”）没有欺骗我啊！不余欺，就是“不欺余”。臆断：根据主观猜测来判断。

臆，胸。殆：大概。

终：终究。渔工水师：渔人（和）船工。

言：指用文字表述、记载。此世所以不传也：这（就是）世上没有流传下来（石钟山得名由来）的缘故。

陋者：浅陋的人。以斧斤考击而求之：用斧头敲打石头的办法来寻求（石钟山得名的）原因。

考，敲击。实：指事情的真相。

创作背景 宋神宗元丰七年（1084年）六月，苏轼由黄州团练副使调任汝州（现河南临汝）团练副使时，顺便送他的长子苏迈到饶州德兴县任县尉，途径湖州，游览了石钟山，进行实地考察，为辨明石钟山命名的由来，写了这篇文章。

2. 英语翻译1、臆

1、噫！微斯人吾谁与归？【宾语前置句：谁与归=与谁归】——唉！如果没有这个人，我要与谁一起回去呢？2、余是以记之，以俟夫观人风者得焉.【宾语前置句：是以=以是】——我因此记下这件事，来等待那体察民风民情的明君看到它啊.3、臣乃市井鼓刀屠者.【判断句：用副词“乃”辅助表示判断】——我乃是街市上拿着刀卖肉的屠夫.4、仲尼之徒无道桓文之事者，是以后世无传焉，臣未之闻也.【宾语前置句：是以=以是；未之闻=未闻之】——仲尼（孔子）这些人没有传述齐桓公、晋文公之事的，因此（他们的故事）后世没有流传，我（也）没有听说过这些事.5、兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑.【被动句：“挫”和“削”动词直接表示被动；“为”表示被动】——（导致）军队被挫败，土地被侵削，丢掉了他的六个郡，自己也客死在秦国，被天下人笑话.。

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翻译“余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也”
答：我因此写下了这篇记，是因为感叹郦道元（记叙）的（过分）简单，并且嘲笑李勃的鄙陋。

余是以记之 翻译
答：余是以记之。（是以余记之。）翻译：因此我记下了它。

初一考试文言文原文及翻译(里面的字都是初一上学过的)
答：余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,……至于泰安。(《登泰山记》) 今以长沙豫章往,水道多绝,难行。(《汉书·西南夷传》) (五)表示动作、行为的对象,用法同“与”,可译为“和”“跟”;有时可译为“率领”“带领”。例如: 天下有变,王割汉中以楚和。(《战国策·周策》) (公子)欲以客往赴秦军,与...

属予作文以记之的予翻译
答：属予作文以记之的“予”意思是：我。整句意思是：嘱托我写一篇文章来记述这件事情。出自：宋 范仲淹《岳阳楼记》原文选段：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。释义：庆历四年的春天，滕子京被降职到...

文言文翻译:石之铿然有声音,所以皆是也,而独以此钟何哉
答：郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言,此世所以不传也。而陋者用以斧斤考击而求之,自以为得其实。余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。 题记:这是篇带考辨性的游记,其中固然有以生动的比喻、形象的拟、亲身的感受写景状物;同时...

高中文言文翻译
答：“以是人多以书假余”：因此别人多把书借给我。“余是以记之……之陋也”：我因此写下了这篇记，是因为感叹郦道元（记叙）的（过分）简单，并且嘲笑李勃的鄙陋。“是以十九……发于硎”：所以我的刀使用了十九年刀锋仍像刚从磨刀石上磨过一样。又是你啊 你还有多少需要翻译 ...

文言文关键
答：以其求思之深而无不在也.(《游褒禅山记》) (五)表示修饰关系,连接状语和中心语,可译为“而”,或省去.例如: 木欣欣以向荣,泉涓涓而始流.(陶渊明《归去来辞》) 3.复音虚词“以是”“是以”,相当“因此”,引出事理发展或推断的结果.例如: 以是人多以书假余……(《送东阳马生序》) 余是以记之,盖...

古文中倒装句式一般怎么翻译呢?
答：值得注意的是,介词“以”的宾语比较活跃,即使不是疑问代词,也可以前置。如:“余是以记之,以俟观人风者得焉。”(柳宗元《捕蛇者说》)其中的“是”是一般代词,但也前置了。 第二、文言否定句中,代词作宾语,宾语前置。这类句子有两点要注意,一是否定句(一般句中必须有“不”、“未”“毋”、“无”、“...

翻译“不以木为之者,文理有疏密”“属予作文以记之”“文过饰非”并翻...
答：之：活字模。者：...的原因。文理：“文”，通假字，通“纹”。疏：疏松。密：密集 嘱咐 我 写篇 文章 来记述（重修岳阳楼）这件事属：通“嘱”，嘱咐的意思。予，当我讲。作：写。文：文章。记：记录，记述。之：（重修岳阳楼）这件事 用 漂亮的 言词 掩饰 自己的过失 和错误其中“文...

起用在文言文
答：余船以次俱进。(《赤壁之战》) 是时以大中丞抚吴者为魏之私人……(《五人墓碑记》) (二)“以”字起提宾作用,可译为"把"。例如: 秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。(《廉颇蔺相如列传》) (三)“以”字表示动作、行为产生的原因,可译为穿础扁飞壮读憋嫂铂讥"因""由于"。例如: 且以一璧...