哲学是智慧的学问吗，？

哲学是智慧的学问，因为它探索的是生活的意义、真理的本质以及人类思维和行为的规律。它是一门对人类存在和思考进行深入研究的学科，通过逻辑推理和批判性思维来探寻知识的边界。

首先，哲学向我们展示了智慧的重要性。智慧不仅仅是知识的积累，更是对这些知识的理解和运用。哲学帮助我们思考问题的本质，激发我们的批判性思维，使我们能够超越表面现象，探寻事物背后的深层意义。这种深度思考和观察世界的能力是智慧的核心。

其次，哲学引导我们思考人类存在的意义和价值。人们常常追问自己存在的目的和意义，哲学提供了一个框架来探索这个问题。它引导我们思考伦理道德、人类关系、社会公正等议题，使我们能够更加理性地思考和决策，从而实现智慧的转化。

最后，哲学还帮助我们理解真理和认识论。通过探讨知识的性质、真理的判定以及人类认识能力的局限性，哲学促使我们审视自己的思维方式和观念，从而帮助我们更好地理解世界。智慧正是通过这种对认知和知识的反思来获得的。

总之，哲学是智慧的学问，它通过深度思考、对存在意义的探索以及对真理的追寻来培养人们的智慧。它不仅是一门学科，更是人类思维的指南，让我们能够以更加理性和开放的态度面对世界。

从词源考证的角度，哲学本身就是“智慧学”或“爱智之学”。英文“哲学”一词philosophy是由古希腊文philein和sophia这两个词演化而来的，philein是“爱”的意思，sophia是“智慧”的意思，这两个词组合起来的含义就是“爱智慧”。问题的关键在于什么是智慧。
古希腊的赫拉克利特说过：“智慧只在于一件事，就是认识那善于驾驭一切的思想。”“智慧就在于说出真理，并且按照自然行事，听自然的话。”亚里士多德认为：“既然人们研究哲学是为了摆脱无知，那就很明显，人们追求智慧是为了求知。”他还认为，只有哲学才是追求“头等智慧”的。《孔氏传》解释说：“哲，智也。无所不知，故能官人。”根据这些古老的解释，我们可以说，哲学作为智慧之学，从产生之日起就是要给人们以智慧，帮助人们获得知识，从总体上教导人们善于处理和驾驭一切。哲学就是从总体上教导人们善于处理和驾驭自己同外部世界关系的学问。
所谓“智慧”，是区别于知识或者常识的。举一个简单的例子，知道人会生老病死、种子会发芽长大，这是常识；理解生老病死、种子发芽是因为细胞的新陈代谢，这是知识、是科学；而明白任何事物都要经历变化，都是联系和发展着的，就是智慧了。概括地讲，智慧包括三方面：首先，智慧是对事物大模样的把握，也就是我们常说的对事物本质与规律性的把握。其次，智慧是对事物复杂性的洞察，在常识性思维没有问题的地方，智慧则能够看出和发现问题并寻根问底；在常识性思维看到一个层次的地方，智慧能展开多个层次；在常识性思维只触及一点的地方，智慧意味着能开辟出一个完整的世界。最后，智慧是对事物变化与发展趋势的预见，它能体现出人是“生活在未来而行动于现在的动物”的本性（康芒斯语）。预见是智慧的最高境界。
而智慧是活生生的、扎根于现实生活中的。哲学的智慧也不是从哲学家的头脑中产生的。任何智慧都是在人们处理和驾驭自己同外部世界关系的活动中形成、发展和表现出来的。人类活动的形式是多种多样的，但归根结底是做着两件事，就是认识世界和改造世界。认识世界和改造世界的活动，人与世界关系的展开，以及由此所创下的物质文明和精神文明的成果，都是历史性的，都具有时代的特点。哲学不能脱离特定的时代，因此，它不能不是特定时代的产物。这就是说，哲学是智慧之学，是时代精神的精华，它给了使我们的思想得以站立的巨人的肩膀；哲学是一种方法，在源远流长的智慧长河中汲取的营养教会我们明智，继而我们会选择正确的方法。

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学问是什么意思?
答：学问的拼音是xué wèn。一、释义和出处。1、释义：指在学习和实践中得到的知识：学问大，有学问；正确反映客观事物的系统知识，科学：研究学问，一门新兴的学问。2、出处：出自《易·乾》：君子学以聚之，问以辩之。二、词性。名词，指有关某一领域或多个领域的知识、经验和认识。是人类智慧和文化...

学问和智慧的论点论据
答：透视学问、运用学问。全文的论题：学问和智慧。结构如下：本文可根据结构分为两个部分：第一部分（1~2段）：解说了学问与智慧的区别。第二部分（3~6段）：论述了学问与智慧的关系。第二部分可分为两层：①（3~4）论述了学问不能离开智慧。②（5~6）论述了智慧同时也不能离开学问。

为什么有学问的人未必有智慧
答：因为智慧的本意是让自己也让他人和社会带来快乐幸福。但很多学问（如自然科学和技术）本身不一定都跟快乐幸福有关，如果这些学问运用的不好不恰当的话（如高智商犯罪或制造害人的细菌武器等），这些学问就未必具有智慧了，甚至是一种愚蠢了。

有关于学问和智慧的典故吗?
答：原意学习所达到的境地有程度深浅之别,现一般用来赞扬人在研究学问或钻研技术方面已深得老师的传授。 故事:我国古代伟大的思想家、政治家和教育家孔子,在40多年的办学中,共招收了3000多名弟子,其中著名的弟子有72人。子路便是72名弟子中的一个。子路向孔子表示,我像一根笔直的竹杆,生来可做一支好箭。还读书干...

知识和学问,二者有什么区别?
答：……知识就是力量，知识在于积累；学问学问，便学边问；知识使我们增长学问，学问的价值在于运用。如今是信息时代、经济迅猛发展时代、知识爆炸年代。与时俱进是硬道理。从字面上很容易理解“知识”：知，为习得、懂得、知道、意识和概念。识，为识人、识事、操作、运用和实践。我们一定可以和能够知道...

哲学是什么意思?
答：19世纪70年代，日本最早的西方哲学传播者西周借用古汉语译作“哲学”，1896年前后，黄遵宪、康有为等把日本的译称介绍到中国，后渐通行。而在汉语中，“哲”的本义就是智慧，因此在汉语中，“哲学”就是智慧之学或者追求智慧之学。从本义上看，哲学是追求智慧的学问。人们在认识世界和改造世界的过程中，...

学习哲学可以变的智慧吗?
答：可以 哲学是一门能让人变聪明的学问，因为学哲学就是学规律，懂得规律就提升了智慧，提升了自身综合素质。“哲”在古代汉语中就是智慧、贤明的意思.哲学英文叫phlisophy 这个字源于希腊文是由希腊文philia和sophia两个字合成的,意思是爱智.人类所创造的神话、常识、艺术、伦理和科学都是人类智慧的结晶....

数学:充满智慧和奥秘的领域
答：数学,这个充满智慧和奥秘的词汇,背后有着丰富的历史和故事。你知道吗?数学在汉语里是“shù Xué”,希腊语里是μαθηματικ,而英语则直接称为Mathematics。学问的基础数学源自古希腊语的μθημα(máthēma),代表着学习、学问和科学。古希腊的学者们甚至认为它是哲学的起点,是“学问的基础”。数...

“学问”是什么意思啊?
答：（1）学问渊博。（2）要好学才成功，要在学习中问，在问题中学习，不懂要多问为什么，懂的要教会别人答案是什么。（3）在学懂了之后可教会别人称为“学问”，自然变成知识就是力量！也就学有所成了！多学多问的好处：一方面解决了自己的疑惑，一方面增加了师生之间的好感，对老师教学，自己学习都有...

学问,怎么理解?
答：学问一词的出处和解释：学问是一个汉语词汇，拼音为xué wèn，解释为学习和询问，知识等。出自《易·乾》。《易·乾》：君子学以聚之，问以辩之。学问学问，要学要问，既要学系统的、理论的知识也要学实践的。学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得...