从牧童、舟过安仁、清平乐村居这三首诗词中你体会到怎样的乐趣?

作者&投稿:连亮 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
《牧童》一诗使我眼前浮现出牧童晚归休息,的场景;草原,笛声,月夜,牧童,构成了一幅恬淡的水墨画。
《舟过安仁》使我看见两个孩子以伞做帆,借伞使风让船前进的椎,趣横生的画面。
《清平乐
村居》则让我想象出一幅有草,有溪,有茅屋,有人物的江南农村的田园景物画画中有一家五口各具情态,充满了浓郁的人情之美,生活之趣。
体会到的乐趣:
《牧童》自由自在,无拘无束,无忧无虑。
《舟过安仁》童真可爱,天真活泼,椎趣横生。
《清平乐
村居》
和谐,幸福,快乐,自乐,恬然。

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《牧童》,《舟过安仁》,《清平乐.村居》这3首诗的意思是?
答:《牧童》:青草像被谁铺开在地上一样,方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。牧童放牧归来,在吃饱晚饭后的黄昏时分。他连蓑衣都没脱,就愉快的躺在草地上看天空中的明月 《舟过安仁》:一只小渔船里坐着两个小孩子,他们收起了划船用的篙和桨,而撑开了一把伞。难怪他们会在...

牧童.舟过安仁.清平乐·村居三首诗,带作者.
答:牧童 唐 吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。清平乐·村居 宋 辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬 舟过安仁 宋 杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张...

《牧童》(吕岩) 《舟过安仁》(杨万里)《清平乐 村居》(辛弃疾)这三首...
答:牧童诗意:绿草如茵广阔的原野,一望无垠。牧笛逗弄晚风,悠扬悦耳,时断时续地从远处传来。牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了。他连蓑衣也不脱,就躺在月夜的草地里休息了。舟过安仁诗意:一叶渔船上有两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨。怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,...

牧童。舟过安仁。清平乐·村居。三首诗
答:牧童 唐 吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。清平乐·村居 宋 辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬 舟过安仁 宋 杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张...

牧童舟过安仁清平乐村居这三首诗作者都表现了
答:牧童舟过安仁清平乐村居这三首诗作者都表现:1.田园生活悠然自得的乐趣 2.儿童时光天真无赖的乐趣 3.安居乐业的生活乐趣 意思:1.《牧童》青草像被谁铺开在地上一样,方圆六七里都是草地.晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声.牧童放牧归来,在吃饱晚饭后的黄昏时分.他连蓑衣都没脱,就愉快的躺在草地上...

《牧童》,《舟过安仁》,《清平乐 `村居》的意思
答:2、《舟过安仁》诗意:这首诗浅白如话,充满情趣,展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为,其行为中透出了只有儿童才有的奇思妙想与聪明。体现了两小童的可爱与思维的敏捷。3、《清平乐·村居》诗意:此词描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面,借此表现人情之美和生活之趣。作者把这家...

五下古诗词三首有哪些?
答:五年级下册古诗词三首是:《牧童》、《舟过安仁》、《清平乐村居》。一、《牧童》吕岩 〔唐代〕草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。翻译:青草像被谁铺开在地上一样,方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了...

《牧童》《舟过安仁》《清平乐.村居》的诗意
答:《舟过安仁》的意思是一只渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹竿,停下了船桨,坐在船中。怪不得没下雨他们就张开了伞,原来他们不是为了遮雨,而是想利用伞当帆让船前进啊。《清平乐 村居》的意思是草屋的茅檐又低又小,溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言,听起来温柔又美好,那满头白发...

五年级下册语文第九课的古诗词是什么?
答:五年级下册语文第9课古诗三首诗意分别是《牧童》、《舟过安仁》及《清平乐村居》,诗意分别如下:1、《牧童》诗意:广阔的原野,绿草如茵。晚风吹拂着野草,没看归来的牧童,却先听见随风而来的笛声。牧童回来吃饱饭后,已是黄昏之后,他连蓑衣也没脱,就躺在月夜下的露天地里休息了。中心:表达作者心灵...