表敬副词文言文

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1. 在文言文中副词能表转折吗

在文言文中副词能表转折。理由如下:

文言副词作用:

文言文中副词总共分为八类:

一、程度副词

1、表程度进步:益、愈、弥、尤、加、倍。

2、表最高程度:甚、至、绝、殊、最、极、良、颇。

3、表程度轻:少、稍、略。

二、范围副词

1、表范围广:悉、咸、皆、尽、毕、具、胜、并、既。

2、表范围有限:但、徒、第、直、独、止、啻、惟、唯。

3、表总共或共同:凡、共、俱、并、同、相、相与。

三、时间副词

1、表过去:向、曩、尝、曾、业、业/既已、即、适。

2、表正进行或正巧 方、会、适、质

3、表时间短:俄、俄而、有顷、顷刻、少顷、旋、寻、斯须、少间、未几、既而、已而。

4、表动作将发生: 行、行将、且、垂。

5、表时间终结:卒、终、遂、竟。

四、情态副词

1、表动作快:立、即、遽、猝、暴、亟、乍。

2、表动作连续或反复:乃、遂、更、复、亦、辄。

3、表动作经常与持久:每、时、雅、数、亟、恒、累、素。

4、表动作短暂或特意:聊、且、姑、故、固、权。

五、肯定副词

表的确、确实:诚、信、良、必、果。

六、否定副词

表否定: 弗、毋、无、勿、莫、微、未、非、匪。

七、语气副词

1、表猜测:殆、庶、几。

2、表祈使:幸、唯、愿。

3、表转折 :顾。

但;却;反而。

例句:《廉颇蔺相如列传》:“顾吾念之,强秦之所不敢加兵于赵者。”

《为学》:“人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?”

4、表反诘:岂、其、宁、独。

八、谦敬副词

1、谦词: 窃、请、敢、敬、谨。

2、敬词 幸、垂、辱、惠。

根据句义翻译成转折连词的类型的副词可以表转折。

2. 古代汉语的敬谦副词有哪些

谦敬副词是文言文中用来表示自谦或尊人的副词。这类副词往往由动词或形容词演变而来。当它们是动词或形容词时,词义具体、实在;当它们成为表谦敬的副词时,实际意义弱化或消失,仅仅表示一种客气或委婉。

1、表示尊敬别人的谦敬副词常见的有“请”、“敬”、“幸”、“谨”、“蕙”、“辱”等。

“请”原本是动词,是请求义,所带宾语可以是名词性的,也可以是动词性的。例如:

① 为之请制。(《郑伯克段于鄢》)

② 欲与大叔,臣请事之;若弗与,则请除之。(《郑伯克段于鄢》)

③ 卫侯请盟,晋人弗计。(《城濮之战》)

副词“请”的请求义已弱化,用在动词或动词性词组前,表示对方的尊敬。例如:

① 对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。”(《左传•庄公十年》)

② 城不入,臣请完璧归赵。(《史记•廉颇蔺相如列传》)

“敬”本属动词,是尊敬义,往往带名词性宾语。例如:

① 敬鬼神而远之。(《论语•雍也》)

② 敬老慈幼。(《孟子•告子下》)

副词“敬”用在动词前,表示对对方的尊敬,往往用在对自豪感中。例如:

① 孔子下车而前,见谒者曰:“鲁人孔丘,闻将军高义,敬再拜谒者。”(《庄子•盗跖》)

② 天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”(《史记•绛侯周勃世家》)

“幸”用在动词前表示敬重,是对说方的行为动作使自己感到幸运,是自己所希望的。例如:

① 臣从其计,大王幸赦臣。(《史记•廉颇蔺相如列传》)

② 于为河伯娶妇时,……幸来告语之。(《史记•滑稽列传》)

“谨”原本形容词,是谨慎小心义。用在动词前表示敬理对方时,表示发出动作的一主是认真而审慎的。例如:

① 诚若先生之言,谨奉社稷而以从。(《史记•平原君列传》)

② 臣敞等谨与博士臣霸……议。(《汉书•截光传》)

③ 元和九年月日,永州司马员外置同正柳宗元谨上史馆。(《段太尉逸事状》)

“惠”的谦敬副词用法由恩惠义的名词“惠”演化而来。副词“惠”加在动词前,表示对方施的某种动作行为对己方是一种恩惠。例如:

① 君惠吊群臣,又重命。(《国语•晋语》)

② 今在夫不忘文、襄之意,而惠立桓叔之后。(《史记•晋世家》)

“惠”经常用在动词“顾”前,“惠顾‘是施恩顾眷义。例如:

① 君若不忘先君之好,惠顾齐国……(《齐侯使晏婴请继室于晋》)

② 若惠顾敝邑,抚有晋国,赐之内主,岂惟寡君,举君臣实受其贶。(《齐侯使晏婴请继室于晋》)

副词“辱“亦由动词演化而来,用在动词前表示对方发出的某一动作行为是屈尊而为。例如:

① 君若不忘先君之好,惠顾齐国,辱收寡人……(《齐侯使晏婴请继室于晋》)

② 敝邑以政刑之脩,寇益充诛,无若诸侯之属辱在寡君者何,是以令吏人完客所馆。(《子产坏晋馆垣》)

③ 秦女曰:“子,一国太子,辱在此。”(《史民•晋世家》)——子,指晋惠太子圉,时为质于秦。

④ 曩者辱赐书,教以慎于接物,推贤进士为务。(司马迁《任安书》)

2、表示自谦的副词有“敢”、“伏”、“窃”、“忝”、“愚”等。“敢”用在动词前,表示发出动作的一方自谦是冒昧而为,似乎本不当如此。“伏”往往用于臣对君的言辞中,以示臣对君的敬意。“窃”作副词,有“私下”之意,以示发表意见的一方所发议论或见解乃个人不成熟之私见。“忝”用在动词前,表示有愧于任某职或进行某事,以表自谦。“愚”字表自谦自抑己方为闇昧不聪。例如:

① 既不获命矣,敢烦大夫谓二三子,戒尔车乘,敬尔君事,诘朝请见。(《城濮之战》)

② 臣伏计之,大王奉高祖宗庙最相宜称。(《汉书•文帝纪》)

③ 臣闻吏议逐客,窃以为过矣。(李斯《谏逐客书》)

④ 臣忝当大任,义在安国。(《三国志•魏书•三少帝纪》)

⑤ 愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。(诸葛亮《出师表》)

3. 写一句有敬辞词的文言文

表示敬辞的文言文句:

1、若亡郑有益于君,敢以烦执事。------《烛之武退秦师》

执事:对对方的敬称。

2、吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。

子:古代对人的尊称。

2、王好战,请以战喻。------《寡从之于国也》

请:表示请求某人允许自己做某事的敬辞。

3、老臣窃以为媪之爱燕后,贤于长安君。

媪:对年老妇人的尊称。

4、(1)张良曰:“谨诺。”------《鸿门宴》(2)谨拜表以闻。-------《陈情表》

谨:表示恭敬语气的副词,“谨诺”相当于“遵命”。

5、谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下。--------《鸿门宴》

足下:对他人的尊称。

6、毅曰:“敬闻命矣。”------《柳毅传》

敬:恭敬的意思

4. 古代汉语表否定的副词主要有哪些

古汉语常用的否定副词有“不”、“弗”、“毋”、“勿”、“未”、“非”等。

这些否定副词语音相近,用法相通。“不”“弗”同属帮纽,韵部上“不”属微部,“弗”属物部,为阴入对转。

“不”的用法古今变化不大,它是一个一般的否定副词,既可否定动词,也可以否定形容词;既可以否定及物动词,也可以否定不及物动词。例如:① 却子曰:“人不难以死免君,我戮之不祥。

赦之,以劝事君者。“(《鞍之战》)② 晋侯谓庆郑曰:“寇深矣,若之何?”对曰:“君实深之,可若何?”公曰:“不孙。”

(《韩之战》)③ 宋人有闵其苗之不长而揠之者。(《孟子•公孙丑上》)④ 缘木求鱼,虽不得鱼,无后灾。

(《孟子•梁惠王上》)例①②的“不祥”“不孙”中的“不”作饰形容词;例③“不”修饰不及物动词;例④“不”修饰及物动词。“弗”相当于“不”。

但先秦时“弗”后的及物动词一般不带宾语,所以有的语言学家认为“弗”相当于“不+之”,即“弗”是由“不”和置于动词前的宾语“之”压缩而成。用“弗”否定的动词不带宾语的例子如:① 爱共叔段欲立之。

亟请于武公,公弗许。(《郑伯克段于鄢》)② 卫侯请盟,晋人弗许。

卫侯欲与楚,国人不欲。(《城濮之战》)③ 虽有至道,弗学,不知其善也。

(《礼记•学记》)④ 司马夜引袁盎起,曰:“君可以去矣!吴王期旦日斩君。”盎弗信,曰:“公何为者?”(《史记•袁盎晁错列传》)先秦时,“弗”后动词也有带宾语的,如“虽与俱学,弗若之矣。”

(《孟子•告子上》)这种用法的“弗”看不出与“不”有什么不同。两汉及两汉以后不但“弗”后动词带宾语的多起来,而且“弗”还可以用在形容词前,表示对事物性状的否定,也译成“不”。

例如:① 上以灌夫为中郎将,数月,坐法去。后家居长安,长安诸公莫弗称之。

(《史记•魏其武安侯列传》)② 吴起乃自知弗如田父。(《史记•孙子吴起列传》)③ 今吕氏王,大臣弗平。

(《史记•吕后本纪》)“毋”和“勿”同属明母,与“不”、“弗”同为唇音字。“毋”、“勿”和“不”、“弗”的区别在于,“不”、“弗”表示一般的否定,“毋”、“勿”用在祈使句命令句中着力于表示对某种行为的禁止或劝阻,前人称之为“禁戒之辞。

“毋”又写作“无”。“毋”(无)、“勿”表禁止或劝阻可译为“不要”、“别”。

例如:① 非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。(《论语•颜渊》)② 已所不欲,勿施于人。

(《论语•选进》)③ 大毋侵小。(《左传•误用公十九年》0④ 文帝曰:“卑之,毋甚高论,令今可行也。”

(《张释之列传》)⑤ 盟曰:“我无尔诈,尔无我虞。”(《左传•宣以十五年》)⑥ 王无罪岁,斯天下之民至焉。

(《寡人之于国》)“毋”(无)、“勿”用在叙述句中的动词前,表示不实行某种动作行为,可译为“不”或“不用”。例如:① 若又勿坏,是无所 以重罪也。

(《子产坏晋馆垣》)② 欲人勿知,莫若勿为。(枚乘《上书谏吴王》)③ 用臣之计,毋战而略地,不攻而下城,传檄而千里定。

(《以书•蒯通传》)④ 君了食无求饱,居无求安。(《论语•学而》)⑤ 子贡问曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”(《论语•学而》)“未”属明母物部,与上述各字音亦相近。

在用法上,“未”表示事情还没有实现,相当于现代汉语的“没有”。例如:① 小有人母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。

(《郑伯克段于鄢》)② 却克伤于矢,流血及屦,未绝鼓音。(《鞍之战》)有时“未”也用来表示一般的否定,与“不”用法相同。

例如:③ 君未知战。(《左传•僖公二十二年》)④ 夫以疲病之卒御狐疑之众,众数虽多,甚未足畏。

(《赤壁之战》)“非”属帮母微部。它的用法上的特点是:不只是否定后面的动词,而是否定整个谓语,尤以否定名词性词为多。

例如:① 今京不度,非制也。(《郑伯克段于鄢》)② 臣侍君宴,过三爵,非礼也。

(《晋灵公不君》)③ 我非生而知之者,好古敏求以求之者也。(《论语•学而》)④ 我非爱其财而易之以羊也。

(《孟子•梁惠王上》)⑤ 寡人非能好先王之乐也,直好世俗之乐耳。(《孟子•梁惠王下》)⑥ 城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也。

委而去之,是地利不如人和也。(《孟子•公孙丑下》)例①②③是否定名词性谓语,翻译时,可译成“不”加上适当的动词,或译成“不是”;例④⑤⑥是否定以动词、形容词为中心的误用语,可译成“不是”。

应当注意的是,不管是译成“不是”,还是译成“不”加上其他动词,“非”都不是系词(判断词)或动词,而只是一个表否定的副词而已。

5. 请用斜线(/)给下面文言短文中画线的部分断句

本题可先专注先抓住虚词“者”的位置特点,在“者”之后断开;再根据虚词“而”的用法,可以推断文中“争地而战”中“而”是连词,连接“争地”与“战”表修饰,中间不能断开,“旬有五日”中,“有”通“又”,“旬有五日”是总体表明时间,中间不能断开;通过前面的断句,疏通文意,在适当处断开即可.故答案为:有国于蜗之左角者/曰触氏/有国于蜗之右角者/曰蛮氏/时相与争地而战/伏尸数万/逐北旬有五日而后反.参考译文:惠子引见戴晋人.戴晋人对魏王说:“有叫蜗牛的小动物,国君知道吗?”魏王说:“知道.”戴晋人说:“有个国家在蜗牛的左角,名字叫触氏,有个国家在蜗牛的右角,名字叫蛮氏,正相互为争夺土地而打仗,倒下的尸体数也数不清,追赶打败的一方花去整整十五天方才撤兵而回.”。

6. 【文言文阅读

11.A 12. D 13.C 14.(1)我不能早早重用您,现在事情急才来请求您。

这是我的过错啊。 (2)如今我拿着一把匕首去到难以预测(凶险)的强大秦国,我停留不发的原因(之所以停留不发),是等待我的朋友,跟他一同前去。

【解析】 11. 试题分析:A项“以璧马赂于虞故也”的“赂”,根据“以璧马”“故”可知,译为动词词性,赠送财物。文意为“这是由于事先晋献公送给虞君白玉和良马以借道伐虢,虞君答应了”。

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

【技巧点拨】文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,课标卷近几年有加大难得的趋势,考的词语一般在课本中没有出现,要求学生根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,如此题的选项A“以璧马赂于虞故也”的“赂”,根据“以璧马”“故”可知,译为动词词性,赠送财物。还要注意近几年文言实词错误选项经常出现一词多义现象,文言词语大部分对应的是现代汉语的一个词语,但也有词义转移的现象,答题时应该重点注意。

12. 试题分析:本题考查文言断句。“臣常游困于齐而乞食铚人蹇叔收臣臣因而欲事齐君无知蹇叔止臣臣得脱齐难遂之周”,这段话断句的标志有:先看人名、地名等名词“蹇叔”“齐”“ 齐君”,动词“收”,两个“臣”之间停顿,连词“遂”等,根据这些内容即可断开。

联系起来,这句话的意思是“我常游历困窘在齐国并向铚人乞讨,蹇叔收留了我。我原想替齐王无知做事,蹇叔阻止我,我因之而脱免于齐国内乱到周室”。

【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

【名师点睛】对于文言断句类型的题目,不要急于答题,应当先诵读这个篇段,通过诵读,力求对全文的内容有个大体的了解,凭语感将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后再集中精力分析难断处,遵循先易后难的原则。找虚词、察对话 、依总分 、据修辞 、对称 、反复、辨句式。

抓虚词看位置:①“夫、惟、盖、凡、窃、请、敬”等发语词和表敬副词,经常放在句首;句首的语气词“其、盖、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可断句,常用于句首的相对独立的叹词,如嗟夫、嗟乎、呜呼等,前后都可断句;有些常用在句首的关联词,如“苟”“纵”“是故”“于是”“向使”“然而”“无论”“至若”“是以”“继而”“纵使”“然则”等前面大多可以断句;常在句首的时间词,如“顷之”“向之”“未几”“已而”“斯须”“既而”“俄而”等,也可以帮助断句。②“乎、哉、也、矣、欤、焉”等语气词经常放在句尾;句末语气词“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可断句。

③“以、于、为、而、则”等连词经常放在句中。(2)对话、引文标志: 文言文的对话、引文常常用“曰”、“云”为标志,两人对话,一般第一次对话出现人名,以后就用“曰”而省略主语。

关于利用虚词断句,这里有一个口诀,或许对同学们断句会有些帮助:“曰”后冒(:),“哉”后叹(!),“夫”“盖”大都在句前。 “于”“而”一般在句中,“矣”“耳”后面画圆圈(。)

“耶”“乎”经常表疑问(?),“也”“者”作用要停顿。或句(。)

或逗(,)表情形,各人位置要记牢。如本题应该抓住人名、地名等名词“蹇叔”“齐”“ 齐君”,动词“收”,两个“臣”之间停顿,连词“遂”等,根据这些内容即可断开。

13. 试题分析:本题考查学生对文本内容的理解。A项是晋献公把百里奚当作秦缪公夫人的陪嫁奴隶,“重新赎回”错。

应该是“用重金赎回”;B项只听取了两次建议;D项“以年老为山”错,“立刻与之畅谈”错,还有“故请之”的因素。 【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。

能力层级为分析综合C。 【名师点睛】这道题目是概括归纳文章内容。

解答此类题的方法是:①抓住题干,读全读准。在阅读题目时,须读全、读准题干,切忌走马观花。

所谓读全,就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析;所谓读准,就是要准确地把握题干所提的要求,看清是选对的还是选错的,是概括内容还是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解,才能准确地答题。

②放回原文,查对正误。特别是在时间、地点、官职,人物的行为、实效方面,应仔细查对原文的词句,全面理解,综合分析,两者间的差别正是把握全文的关键所在。

对似是而非处,要有借题解文的意识。如本题A项是晋献公把百里奚当作秦缪公夫人的陪嫁奴隶,“重新赎回”错。

应该是“用重金赎回”;D项“以年老为山”错,“立刻与之畅谈”错,还有“故请之”的因素等。 14. 试题分析:第一句中几个词语需要注意,用译为重用,急译为有紧急情况,是表示判断,“是寡人之过也”判断句式;第二句应先找出人名地名“秦”, 不测译为难以预测,所以译为……的原因,俱译为一起,“待吾客与俱”省略句(与之)。

【考点定位】翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【技巧点拨】本题首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替。



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狡兔三窟文言文以及翻译
答:孟尝君回头对冯谖说(顾:回头):“先生替我买义的道理,今天才见到了(乃:副词,表示对事物的确认,可译作‘才’)。”冯谖说:“狡猾机灵的兔子有三个洞,才能免遭死患(仅:副词,才);现在您只有一个洞,还不能放松戒备(未得:还不能够。高枕而卧:把枕头垫得高高地躺着,指放松戒备。...

文言文语气副词
答:六、否定副词 表否定:弗、毋、无、勿、莫、微、未、非、匪. 七、语气副词 1、表猜测:殆、庶、几. 2、表祈使:幸、唯、愿. 3、表转折 :顾. 4、表反诘:岂、其、宁、独. 八、谦敬副词 1、谦词:窃、请、敢、敬、谨. 2、敬词 幸、垂、辱、惠.。 2. 【文言文中其的用法主要讲一下其做副词...

文言文连词副词
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用敬辞谦辞写文言文
答:谦敬副词是文言文中用来表示自谦或尊人的副词。这类副词往往由动词或形容词演变而来。当它们是动词或形容词时,词义具体、实在;当它们成为表谦敬的副词时,实际意义弱化或消失,仅仅表示一种客气或委婉。 表示尊敬别人的谦敬副词常见的有“请”、“敬”、“幸”、“谨”、“蕙”、“辱”等。 “请”原本是动词,...

老是谦敬副词吗
答:不是。常用的谦敬副词有,请、敬、辛、惠等,老是形容词不是谦敬副词。谦敬副词是文言文中用来表示自谦或尊人的副词。这类副词往往由动词或形容词演变而来。当它们是动词或形容词时,词义具体、实在;当它们成为表谦敬的副词时,实际意义弱化或消失,仅仅表示一种容气或委婉。

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