人教语文七上第七课 再塑生命的人 词语解释 义务教育版的语文第七课《再塑生命的人》的词语解释
感慨：有所感触而慨叹。
疲惫不堪：疲倦得受不了。
恍然大悟：形如突然醒悟。
花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽。
悔恨莫及：悔恨也来不及。
美不胜收：美好的东西太多，一时看不过来。
截然不同：界限分明，完全不同。
混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。
截然.整齐的样子；整肃的样子。抚弄：抚摸摆弄。绽开：绽放，开放。唯恐：唯独害怕。争执：各执己见，互不相让：争执不休｜解决争执。惭愧：因有缺点﹑错误或未能尽责等而感到不安或羞耻。小心翼翼：形容谨慎小心，一点不敢疏忽不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
海伦凯勒原本生活在黑暗，无声的世界，一度丧失生存的信心，但她自己的努力，改变了她生活的现状，也使她有所作为，改变靠自己的命运，所以说，再塑了生命
人教语文七上第七课 再塑生命的人 词语解释~
妮:女孩子。
莎 :是莎莉文老师名字的一部分 。
捡：拾起 。
截然：形容界限分明，像割断一样。
感慨：心灵受到某种感触而慨叹。
搓捻：将线、纸等放在手里来回捏。
抚弄：原为弹奏的意思，后为抚摸摆弄，多指异性之间。
绽开：（花朵）绽放；开放。
唯恐：唯独恐惧争执。
争执：各执己见，互不相让
惭愧：1.因有缺点﹑错误或未能尽责等而感到不安或羞耻。 2.感幸之词：意为多谢 ﹑难得﹑侥幸。
激荡：形容事物受到激发而产生的震动状态。
疲倦不堪：极度疲乏；不能忍受 。
小心翼翼：极度小心。
不求甚解：原意是不在一字一句的解释上过分深究，只求领会文章大意。现在多指 学习不认真，不会深刻理解或指不深入了 解情况。
混为一谈：把不同的事物混在一起，当做同样的事物谈论。
恍然大悟：形容对某事一下子明白过来忽然醒悟 。
花团锦簇：形容五彩缤纷，十分华丽的形象。
美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。
1.期期艾艾：形容口吃的人吐辞重复，说话不流利。汉代周昌口吃，有一次与汉高祖争论事情，说：“臣口不能言，然臣期期知其不可。”又三国魏邓艾亦口吃，说到自己时连说“艾艾”。
2.十四行诗：十四行诗，又译“商籁体”，为意大利文sonetto，英文Sonnet、法文sonnet的音译。欧洲一种格律严谨的抒情诗体。
3.不屈不挠:比喻压力和困难面前不屈服。
4.搓捻：将线、纸等搓成条状物，和揉捏差不多。
5.觅食：为了维持生命活动从而寻找食物而进行的一种生物活动。
6.花团锦簇：形容五彩缤纷，十分华丽的景象。
7.风云突变：风和云一下子变了模样, 比喻局势突然发生了巨大变化。
8.不可名状：比喻不能够用语言来形容，描绘的。
9.冥思遐想：深沉、悠远地思索或想象；长远的思念或指超时空的遐想,奇思幻想。
10.美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完。
11.落英缤纷：落花纷繁的样子。
12.迁徙：1、有变化。2、更改，变易。3、搬迁。4、流放边远地区。5、谓升迁官职。
13.繁衍：渐渐增多或增广。
14.企盼：盼望。
15.油然而生：形容思想感情自然而然地产生了。
16.繁花似锦：繁，多而且茂盛。锦，指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，就像富丽多彩的锦缎
