初中历史 初中历史重点

作者&投稿:印浅 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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历史的长空
以正确平和的心态对待历史
我国国学大师钱穆先生在《国史大纲》一书的序言中,写下了这样一句改变我历史观的话:所谓对本国以往历史有一种温情与敬意者,至少不会对本国以往历史有一种偏激的虚无主义,亦至少不会感到现在我们是站在以往历史最高之顶点,而将我们当身种种罪恶和弱点,一切言委卸于古人。这句话是我学习历史的基础与前提,成为我学习历史的指导思想。
古代史的繁盛与近代史衰落的巨大反差,让我们一度那段历史里的人和事迸发强烈的愤慨。但是这句话改变我历史观的话让我认识到了我们在学习那段历史时偏激的态度。它让我们明白了我们应以一种平常心对待历史,应以一种正确平和的态度学习那段屈辱的历史。一位南京大屠杀的幸存者曾这样说:“我们要记住历史,但不要记住仇恨。”这种平和的心态是对历史的最好诠释。这种态度不是不爱国,而是要让这些惨痛屈辱的历史从绊脚石蜕变为我们今后路上的垫脚石。
偏激的仇恨态度在我们学习历史的过程中只会产生阻碍作用,太多的主观因素干扰,会让我们不能正确的认识历史。用平和的心态看历史对它的理解才能更加深入透彻,对它的评价才会更加客观。
当今社会下的我们不要以居高临下的态度看历史,而应该以平视乃至仰视历史。不只是对历史,在当今社会也同样如此。北外大学美国研究室主任梅任毅曾说:我们要避免的是在还没有真正成为大国的时候就已经有了一种“大国心态”对待历史我们也不应有“大国心态”,不要以为我们站在了历史的最高峰,这才是正确对待历史的态度。
从多个角度品味历史
易中天说历史人物皆有三个形象:历史形象、文学形象、民间形象。而在我们学习历史的过程中也会读到各种版本的作品。如:正史、野史、各种各样的文献让历史真相更为难以探求。所以在学习历史时,我们的思想更不能单一,要从多个角度,不同的观点看历史、品历史、悟历史。例如:李鸿章,他被公认为是卖国贼。这是从历史的角度看的。但我们从当时的时代背景来看的话,就不免会对那一系列条约签订的前因后果产生自己的主观看法。如果站在他自身的角度来看,或许为他的无奈发出感叹。而站在今天的角度来看,则可以发现他身上的哪些品质,哪些思想值得我们借鉴与学习,而哪些做法需要我们引以为戒。我们还可以设身处地的想一想,假如我们在他的处境下,我们如何做更为妥当。这不仅是学习、回顾历史,也是预习、讲述人生。从多个角度品味历史,会得到对历史不同的理解与认识,还会得到我们自己感悟出的人生启示。
树立自己的历史观
唐太宗曾说:以史为鉴,可以知得失。生活中的困惑,往往可以通过读史来解答。一个正确的历史观可以让你深入透彻的理解历史,可以让你感悟到属于自己的历史思想,它会成为你学习历史道路上的一个路标,会成为学习历史的一块基石。树立你自己的历史观,以历史观影响你的人生观、价值观,会让你受益无穷。
对历史,我们应有来自自我的主观看法,也要有对它客观的评价,让我们站在山脚下,平静地仰望那历史的天空。

先采 谢谢

怎样才能把初中历史学好?~

理解记忆法:理解事件的发展,明白历史事件这么发展的原因,有些内容一定要先理解才能更快速记忆。有很多历史事件发展过程过长,这个时候一定要化繁为简,可以运用公式法进行记忆。历史学习中要想记得多、记得牢,关键在于理解,因为只有真正理解了的知识才不会忘记。上历史课和上其他课一样,一定要专心听讲。

“读历史教材”需要“读”目录、引言、课文、插图、材料、地图、引文、注释、思考题和大事年表。第一,在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题,以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。第二,根据教材,分析、归纳每个方面讲了几点,每点都包括哪些基础知识,并用简明扼要的文字表达出来。第三,找出书上的核心词、关键语,明确哪些是必须记住的,划出来加强记忆。

有些同学认为上课听不听无所谓,反正课文内容都看得懂,只要考试前去背背,同样可以应付,这种想法是十分错误的。尽管有些简单内容可以死记硬背,但复杂一些的内容光靠死记是不行的,有许多历史知识必须弄明白这个知识是什么,为什么会是这样,意义何在,有什么影响等等。所以一定要抓住历史现象的因果关系和来龙去脉;如果上课不专心听老师分析讲解,自己也不开动脑筋积极思考,幻想考试前去突击硬背,临场时必然会颠三倒四或张冠李戴,有的则束手无策,不知所云。

把性质相同而特点不同的历史现象进行比较,如秦、隋相比,汉、唐之比较等。把某些表现相似而性质不同的历史现象进行比较,分清不同性质,形成不同概念。把性质相同但发生在不同时期的历史事件加以综合比较,区分异同。如中国近代许多不平等条约及其对中国社会的影响等。中外比较。如世界上最先进入奴隶社会的四个国家之比较,中国与西欧进入封建社会之比较,中国古代经济、科技发展与西方之比较等。

却梦幻PS学什么剧情技能。
当由坚信自己是一块"金子"到怀疑自己是一粒"沙子"时,愤怒、迷茫、自卑就开始与日俱增。琶叶

中国各时代历史
答:中国各个朝代存在时间:1、秦朝:前221年-前206年咸阳,享国15年。2、西楚:前206年-前202年彭城,享国4年。3、汉朝:前202年-263年(包括蜀汉),享国465年。4、三国时期:220年-280年。5、曹魏:220年-265年洛阳(今河南洛阳),享国45年。6、蜀汉:221年-263年成都(今四川成都) ,...

中国古代历史表
答:满清(267年) (1636年到1911年)四、 近代史(近代史按史学家普遍定义年限为:1840鸦片战争到1949年新中国成立)五、现代史 (1949年——)历史年表口诀 夏商与西周 东周分两段 春秋和战国 一统秦两汉 三分魏蜀吴 二晋前后沿 南北朝并立 隋唐五代传 宋元明清后 皇朝至此完 ...

中国历史时间轴?
答:中国历史时间轴如下:公元元年之前是夏、商、周、秦、西汉,公元之后是西汉末年至今。具体时间顺序如下:夏:约前2070~1600年(400余年)商:约前1600~1046年 (600年左右)西周:约前1046~771年(300余年)东周:前770~256年(400余年)春秋:前770~476年(300余年)战国:前475~221年 (...

中国历史有哪些
答:中国历史悠久,从古至今深厚的文化遗产和历史积淀令人称奇。以下是中国历史的一些阶段:1. 夏朝(约公元前2070年至公元前1600年):中国历史第一个传说中的王朝。2. 商朝(约公元前1600年至公元前1046年):第一个国家组织形式和更为发达的青铜文化。3. 周朝(约公元前1046年至公元前256年):分为西周和东周。西周时期...

中国有几千年的历史?
答:历代统治者,以其各自的政绩在历史舞台上演出了内容不同的剧目,或名垂青史,或遗臭万年。其中在夏、商、西周和春秋时代,经历了奴隶社会发展的全部过程。从战国开始,封建社会孕育形成,秦朝则建立了中国历史上第一个中央集权的大一统封建帝国。此后,两汉王朝是封建社会迅速成长的阶段,唐、宋时期经历了...

中国历史朝代列表
答:以下列出中国历史上所有主要的朝代:1、夏朝 前2100年 - 前1600年;2、商朝 前1600年 - 前1066年;3、西周 前1066年 - 前771年;4、东周 前770年 - 前256年;5、秦朝 前221年 - 前206年;6、西楚 前206年 - 前202年;7、西汉 前206年 - 23年;8、新朝 8年 - 23年;9、东汉 ...

中国有哪些历史
答:中国历史有夏朝、商朝、秦朝、汉朝、隋朝等。1、夏朝:炎帝黄帝部落联盟合并,形成伟大的华夏族(汉族古称),公元前2070年-公元前1600年,是中国传说中的第一个新石器时代历史时期。2、商朝:建立于公元前1600年,至公元前1046年灭亡。商人是帝喾之子契的后裔,因契佐禹治水有功,故被舜封于商,开始...

中国历史纪年表
答:约170万年前元谋人生活在云南元谋一带 约80万年前蓝田人生活在陕西蓝田一带 约20至70万年前北京人生活在北京周口店一带 约18000年前山顶洞人开始氏族公社的生活 约5000至7000年前河姆渡——半坡母系氏族公社 约4000至5000年前大汶口文化中晚期——父系氏族公社 约4000多年前的传说中的黄帝——尧—...

中国分为哪几个历史时期
答:约170万年前-4000年前 原始社会 夏 约公元前21世纪-前16世纪 以下奴隶社会 商 约公元前16世纪-前1066 周 西周 约公元前1066-前771 东周 春秋时代 公元前770-前256 公元前722-前481 战国时代 公元前403-前221 以下封建社会 秦 公元前221-前206 汉 西汉 公元前206-公元23 东汉 公元25-220 三...

中国从古至今有多少年历史
答:中国历史悠久,自黄帝部落的姬轩辕(也称公孙轩辕)时期算起约有5000年;从三皇五帝算起约有4600年;自夏朝算起约有近4100年;从中国第一次大统一的中央集权制的秦朝算起约有2240年。中国史前时期社会生产力发展,早期文化多元发展、互相渗透、融聚一体,炎黄被尊奉为中华民族的人文始祖。公元前21世纪,...