小学五年级上册人教版语文书第八单元卷子的内容是什么? 人教版五年级语文上册七~八单元的考试卷子!(含答案)

作者&投稿:米萧 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
人教版小学语文五年级上册第八单元测试卷
一、基础知识(45分)
1.看拼音,写词语。(6分)
dàn shēnɡ xié shānɡ huì jí piāo fú zhān yǎnɡ diǎn lǐ
( )( )( ) ( ) ( ) ( )
2.根据提示,补充词语,并从中任选三个以上的词语,写一段通顺的话。(10分)
排山( )海情不自( ) 夜以( )日千( )万( ) 狂轰( )炸不( )而同 ( )耳欲聋千( )万( )
写话:

3.选词填空。(2分) 只要„„就„„ 不仅„„也„„ 因为„„所以 ① 奥运健儿取得的优异成绩,( )是他们自己的骄傲,( )是中国人民的骄傲。
② ( )全国上下团结一心,我们( )能战胜一切困难。 4.选择。(8分)
① 难道鲸不是最大的动物吗?采用了( )修辞方法 A设问 B反问 C比喻
②“红军不怕远征难”中“难”的意思是( )A不好 B不容易 C使感到困难
③“三军过后尽开颜”中“颜”的意思是( )A 颜色 B 体面 C 脸上的表情
④“儿子活着不能相见,就让我见见遗体吧!”主席想。采用了( )表达方式
A 神态描写 B 心理描写 C 语言描写 5.按要求写句子。(9分)
① 昆明湖静得像一面镜子。(仿写比喻句)
② 今天的活动我们必须参加。(改为双重否定句) ③ 天上的星星快乐地眨着眼睛。(仿写拟人句) 6.根据课文内容填空。(10分)
①《七律•长征》这首诗是( )于1935年写的,诗中总结全诗的诗句是( );表现红军历尽艰难险阻,取得长征胜利时喜悦的心情的诗句是( )。
②“在一横一竖的交点的南面,场中挺立着一根电动旗杆。”一句中“挺立”一词象征( )。
③“升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发,一共28响。”

你问我,我怎么知道!自己想,我也是同年级的!喂,懂吗?为什么有些人脑子不好使???????因为。。。。。。。他们脑力“过度开发”啊!!!!!
赞同的人,请表个态!

嗯嗯

小学五年级人教版语文上册第八单元试卷~

我明天才考试,等我考完才告诉你O(∩_∩)O~(~﹃~)~zZ

训练一

一、填空:

《山市》选自 作者 ,字留仙,世称“ ”, 代文学家。本文描写了变幻莫测的 ,作者行文以“忽见、 、 忽、 、 、倏忽”等表时间性的词语来贯穿全文,使文章层次显得很清晰。

请你写出你所熟悉的一则《聊斋志异》中的故事。



二、给下列加点字注音:

1、青冥( ) 2、飞甍( ) 3、高垣( ) 4、禅院( )

5、逾时( ) 6、连亘( ) 7、倏忽( ) 8、窗扉( )

三、解释下列句中加点的字词:

1、然数年恒不一见( ) 2、高插青冥,相顾惊疑( )( )

3、往来屑屑 ( ) 4、一切乌有惟危楼一座( )( )

5、连亘六七里 ( ) 6、或凭或立,不一状 ( )( )

7、数至八层裁如星点( ) 8、倏忽如拳如豆,遂不可见( )( )

9、见山上人烟市肆( )10、尘气莽莽然,城市依稀而已( )( )

四、下列加点词意思不相同的一项是 ( )

A、 见宫殿数十所 B、 层层指数

然数年恒不一见 数至入层

C、 忽见山头有孤塔耸起 D、或凭或立不以状

又闻有早行者 则或千或百,果然鹤也

五、用现代汉语翻译下列句子。

1、见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。



2、中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目。



3、而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。



4、倏忽如拳如豆,遂不可见。



训练二

一、下列句子朗读停顿按音节划分正确的一项是 ( )

A、然数年恒/不一见。

B、忽/见/山头有孤塔耸起。

C、倏忽如拳/如豆,遂不/可见。

D、又/其上,则/黯然缥缈,不可/计其层次矣。

二、解释下列句中加点的字词。

A、 然数年恒不一见( ) B、 见宫殿数十所( )

尘气莽莽然 ( ) 数至八层,裁如星点( )

C、 始悟为山市 ( ) D、又闻有早行者( )

温故而知新,可以为师矣( ) 中有楼若者,堂若者( )

三、把下列这段话中省略的内容补写在括号中。

孙公子禹年同人饮( )楼上,( )忽见山头有孤塔耸起,( )高插青冥,( )相顾惊疑,( )念近中无此禅院。

四、请用课文原句填空。

《山市》是以 为顺序,描绘了变幻莫测的山市蜃景,条理清晰,语言简洁,请填写出山市变化的几个阶段:(也可以用自己的话复述)

“山市”的形成阶段:

“山市”的发展阶段:

“山市”的高潮阶段:

“山市”的消失阶段:

五、本文用精练生动的语言描述了山市的生成和消失的全过程,极富有想象力。请在研读课文的基础上,再次开启你智慧的大门,展开你想象的翅膀。

想一想:孤塔的低部在什么地方?周围有哪些事物?城上有楼吗?城中街道怎样?危楼上有多少人?都在干什么?……

根据上述提示,以课文的描写为基础,展开合理的想想,用白话文扩写山市变化的任

何一个阶段。(只选一个)字数不少于200字。











《山市》训练一

一、《聊斋志异》 蒲松龄 聊斋先生 清 山市蜃楼 无何 未几 既而 逾时(略)二、mīng méng yuán chán yú gèn shū pìnì 三、经常 青天、天空 你看着我,我看着你 匆匆 同“无” 高 连绵不断 有的人 靠着 同“才” 突然 于是 店铺 广大 隐隐约约 四、D 五、1.看见几十座宫殿,青绿色的屋顶,高高的屋脊好像要飞起来的样子。2.城中有像楼一样的、像厅堂一样的、像街巷一样的,景象清晰地出现在眼前。3.楼上的人来来往往、忙忙碌碌,有的人倚靠着、有的人站立着,形状各不一样。4.突然间变得像拳头、像豆粒,于是什么都看不见了。

《山市》训练二

一、D 二、A.但是、可是 ……的样子 B.几 点数、计算 C.是 当作、成为 D.的人 的 三、于 他们 孤塔 孙公子与同人 他们 四、时间 “忽见山头有孤塔耸起,……始悟为山市。” “未几,高垣睥睨,……城市依稀而已。” “既而风定天清,……不一状。” “逾时,楼渐低……遂不可见。” 五、略
答案没找着

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