为什么家庭条件不好的孩子,很多都是学习成绩好的? 我们班的学生基本有一个现象就是,经济条件不好的孩子学习成绩很...

作者&投稿:丹战 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

“家庭条件”不是决定孩子“学习成绩”的决定性因素,它更经常是一个“重要的影响因素”。

如果说有一种现象是家庭条件好的孩子学习成绩不好,我同意,正如有一种情况是家庭条件差的孩子学习成绩好一样。影响孩子是否热爱学习的最重要的因素不是物质条件,而是由父母最初的家庭教育和指导决定的。即使父母没有文化,即使他们的收入很低,这也不会影响他们给孩子带来的积极能量的价值。

虽然“贫穷家庭很难有儿子”,但客观上它还是不断出现,不是吗?这是什么意思?这表明物质基础确实能帮助孩子学习,但它绝对不是唯一的决定性因素。当然,我们必须承认的是,现实是,良好的条件自然占上风!我们不能总是期望这些条件好的家庭既不懂教育也不懂交流,对吗?难道你不能指望他们总是乱花钱,不讲科学吗?尽管如此,但人们会学习并不断修改自己的方法和手段。因此,最重要的是父母是否有这颗心!正是因为他们的家庭条件非常好,所以他们不需要学习改变他们的命运。相反,学习成绩会很差。因为他不熬夜,拒绝吃苦,学习方法错误,思维能力差,解决问题的思路有限且不清晰。条件越好,孩子的压力就越小,他们只会吃喝玩乐,坠入爱河。因为他们不会担心未来的生活或工作,他们的父母会做得很好。他们不会担心没钱花,也不会努力学习。

相反,家庭条件较差的学生会努力学习,他们的学习成绩会特别好。因为他们不想像他们的父母那样生活,他们太辛苦、太累或太穷而不能花钱,他们的父母不容易供养他们上学,所以他们会努力学习并希望将来有所成就,改变他们家庭的现状,让他们的父母过上更好的生活。



家庭条件不好的孩子比较懂事,他们想通过学习来提高自己学识、素养、个人品质、各个方面的见解。

学习成绩的好坏跟很多因素有关,家庭条件不好虽然缺乏优质的教育资源,但很多家庭条件不好的人比家庭条件好的人学习更努力,有些家庭条件好的人却不怎么努力。

因为很多家庭条件不好的孩子们明白,只有自己不断的学习,提高自己的成绩和能力,在日后考取一个好的大学才能够改变自己的一生,让自己的家庭变得更好。

我感觉大部分条件不好的家庭孩子,很多人品差而且还学习不好。学习成绩好的只是占了一小部分。

影响一个孩子学习好坏的主要因素是什么?为什么有些家境差的孩子成绩反而好?但成绩和家境又没有必然的联~

董进宇博士揭秘孩子学习不好的七大原因
我们好久好久没有用赏识的目光凝视自己的孩子了——小时候,正是这种目光把孩子包围,使他们心里充满温暖;

我们好久好久没有夸我们孩子聪明,夸我们孩子漂亮了——这正是每个孩子心灵深处强烈的需求。我们望子成龙的家长们常在干什么呢?

一个男孩兴高采烈地冲回家告诉妈妈,好消息,好消息,老师今天终于表扬我了。妈妈却说,受表扬就会翘尾巴的东西!小男孩的欢乐顿时烟消云散。

一个女孩一蹦一跳地跑回家,告诉爸爸,好消息,我得了一百分。爸爸说,隔壁的明明得了双百,你才一门一百就骄傲成这样。孩子顿时眼泪汪汪。

资料显示,我国有6000万对父母坦言:自己是失败的家长。问题出在哪里?出在父母身上,出在一种陈旧的家教观念上。哪怕天下所有人都看不起你的孩子,你都应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他。

“如果孩子发烧达到40℃,你会怎么做?”家长们都会不约而同地说:“去医院治疗。”

董进宇博士认为,孩子的学习成绩不好同发烧一个道理,一个孩子成绩不好,是他客观上无法控制的原因决定的,并不是孩子主观上不愿意学习好。归结下来,董博士认为,孩子学习不好有以下七大原因。

1

自我观念的局限

是第一原因

一个人的自我观念就是一个人对自己综合评价的总和。如果一个孩子在有关自己学习或个人成长上有错误的观念,那么他的潜能就没办法释放出来。举例来讲,如果孩子自己认为数学很难,数学很无趣,我没有数学天赋,我学不好数学,那么他的大脑就处于停滞状态,他就放弃了努力。

究其原因,很多家长在孩子童年的时候对孩子说“你怎么这么笨”,让孩子产生了自卑感,潜能就无法释放出来。董博士说人的潜能是无限的,而人的自我观念就像“煤气罐”的阀门,它需要释放。这个世界没有什么难学什么不难学,找到方法你可以轻松愉快地学会任何学科。孩子要想学习好首先要转变观念:这个世界没有哪个学科是困难的,只是没有找到方法或是你的基础知识掌握不牢,不是你笨你没有天赋。要知道你的观念在牢牢地束缚你,要想改变现状,你必须学会反省,从而认识到这个错误观念,然后再把它彻底改正过来。

2

学习方法不得当

孩子学习必须找到方法才能事半功倍。

董博士在今年5月份的中学生潜能训练营上做了一个现场调查:“文科的学习方法是什么?”在座的所有同学异口同声地响亮回答:“一个字——背!”“理科的学习方法是什么?”“俩字儿——做题!”董博士说,现在很多同学都错误地认为理科学习方法就是做题,文科学习方法就是一个字“背”,如果孩子采取这种方法,往往事倍功半,他断然考不上清华、北大这样的重点大学,如果靠死记硬背,他肯定学不到真知。如果单靠题海战术,孩子浪费了大量的时间和精力,并没有达到融会贯通,他付出10倍的努力可能连3分的收获也没有,因为理科和文科的学习方法是完全不同的。

3

基础知识不牢

如果孩子旧知识不会,他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样,不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多,包袱过重,这样就压垮了孩子,再讲新课他就听不进去,最后太痛苦了,就会对学习失去兴趣。

学习的知识不是孤立的,我们刚开始学习知识的时候,会觉得很难。当基础知识记得越来越牢,学习的难度系数会递减。当我们的孩子的基础知识掌握得不牢,他就没有办法往下学了,他在课堂上根本就听不进去,产生了巨大的挫折感,自我否定感。所以孩子想继续学习,脱颖而出,就必须把基础知识补回来。

4

没有学习兴趣

一个孩子要想取得优异的成绩,那他背后必须有不断的鼓励、表扬和欣赏。很多家长说:“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样,只有在后面不断激励孩子,才能让孩子始终保持热度。人是一种逃避痛苦、追求快乐的动物。快乐使人坚持,痛苦使人逃避。学习的规律不是学不进去便咬牙硬挺,而是让孩子在学习中找到快乐。如果孩子怀着痛苦的心情去学习,他的大脑细胞处于抑制状态。当他处于兴奋状态时,大脑细胞被激活,分泌大量的记忆物质,大脑的能量会被迅速地释放出来。孩子学习时候,家长一定要想办法让他把学习变成一件快乐的事。所以孩子在学习上找不到快乐的时候,你越对他进行批评打骂,越会加深他学习的痛苦。

5

缺乏激励因素

很多家长说:“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样。一个孩子要想取得优秀的成绩,在他背后就必须有一双手在推动着他,那就是父母的不断鼓励、表扬和欣赏,只有在后面不断激励孩子,才能让孩子始终保持热度。但遗憾的是有85%到90%的家长都没有这样做,他们还埋怨孩子,说孩子只有三分钟热度。

6

情绪问题的困扰

一个人要去做一件事是由他的情感来控制的。当人遇到外界的刺激时,都会有“不愉快”或者“愉快”的心理体验。在孩子情绪“愉快”的情况下,能够采取乐观、大度、向前看的态度泰然处之。现在中小学生与老师、男女同学、朋友和父母的关系,就是他的自我情绪的爆发点。无论哪件事都可能引发他的消极情绪或者快乐情绪。消极情绪产生时,他会生活在紧张、焦虑、烦恼当中,如果被这种情绪主宰,他就没有办法去学习。当孩子受到这种情绪控制的时候,是需要家长来帮助他,鼓励他并把他拉出这种状态。这就相当于他发烧,需要我们帮助他一样。遗憾的是有的家长不但没有帮助他,反而去批评他,使他的情绪“雪上加霜”。

7

用功程度不够

用功的程度是学业成功的基础,天下没有免费的午餐。学习确实要用一定的功,要达到一定的强度才能彻底地掌握知识。但是这里强调的努力用功是快乐地用功,不是痛苦地用功。大多数孩子用功程度不够,其原因有三分之二是不知道怎么用功,不懂得学习方法。有三分之一是自我观念的问题,这是他自己的原因。我们要告诉孩子“用功努力的程度是学业成功的基础,天下没有免费的午餐,只有不断进取、努力学习才可以使自己飞速进步,最后才能取得人生与事业的大成就”。


对如何培养孩子学习兴趣及科学的学习方法方面,建议看看《CVC状元高分学习法》(中国科学文化音像出版社出版),里面融会了400多名高考状元的学习经验,汇聚了16位特级教师及教育专家的精髓,众多的案例说明套用其中方法,可以较快地提高成绩,是中国孩子不应错过的一套光盘,值得推荐。内容如下:

1、学习质量管理:

为学习中的各个环节都提供了方法、制定了标准,用了以后孩子在预习、听课、作业、复习、考试等每一个环节都能得到最好的学习质量,记忆、解题、写作等各个方面都会有巨大提高。

2、各学科学习方法及考试技巧:

对每一门课程、每一个知识点、每一种题型都提出了相应学习技巧和解决思路。如数学 方面的规定法、平移法、变换法,英语方面的能力培养法、 1秒钟记忆法、硬盘式记忆法……

3、各科重点知识解析:

明确指出每一门学科的核心知识点、考点、重点、难点、疑点、易错点,对重点知识进行思路点拨,让孩子对的各科知识形成整体体系……

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可能是家庭环境影响吧,我们这里一般也是这样,那些家庭和睦,无忧无虑的孩子一般学习都比较好,反倒是那些家庭条件不是很好,甚至每天要计算吃的饭钱的孩子学习就不怎么好,有时候这一类学生总会有莫名的焦虑,感觉自己努力学了可是还是学不会或者考不了高分,总结起来,还是和自己内心是否宁静有关吧,就像身残志坚的例子是很少的,毕竟天天活在挫折中,谁还有心思去学习而不去想别的事情呢

家庭条件不好的女生特点
答:二、家里穷的女孩特点 1、喜欢将就 女孩子如果家里比较穷,那么从小习惯了什么都将就,长大了以后也对很多事情都是将就,不知道付出更多去争取更多的让自己更好的生活品质。2、贪小便宜 一般穷人家的孩子其实很容易培养出贪小便宜的性格,因为长期处于缺乏的状态,所以当一有的时候就会非常的斤斤计较,...

各阶层家庭的孩子特点
答:1、穷人家孩子性格自卑、缺乏自信 家庭经济情况差,就导致孩子吃的用的都比较差,一年都不买一件新衣服,经常穿别人给的旧衣服,这样的孩子在小康家庭孩子面前,会有一种莫名的自卑感,觉得丢人拿不出手,特别敏感,即使别人没有嫌弃自己,也觉得别人在对自己指指点点,做什么事都觉得自己不行,害怕闹笑话。 2、富人家孩...

在大学 家庭成分不好的孩子为什么会受到打压?什么是弱势群体?
答:在大学中,家庭成分不好的孩子可能会在某些方面受到社会压力和不公平对待的影响,这主要是因为他们在经济、社会资源和家庭背景等方面相对于其他同学处于劣势地位。这些不利因素可能包括家庭经济困难、教育资源匮乏、家庭成员对教育的重视程度不高等。弱势群体是指相对于其他群体而言在社会和经济方面处于劣势地位...

什么样的家庭容易培养出败家子来
答:无论哪个家庭,哪个父母,都希望自己能够培养出优秀的孩子,特别是在家庭条件不太好的家庭里面,父母们更是对孩子寄予厚望,希望孩子长大后出人头地,能够改变家里的经济状况,不用再生活的拮据。但是往往很多越是贫困的家庭,就越是难培养出优秀的孩子,有一句话说寒门难出贵子,也不是没有例子可寻的...

什么样的家庭条件算一般
答:什么样的家庭条件算一般,生活中有很多人家庭条件好不好一眼看不出来,但其实仔细观察一下就不难发现,家境好与不好的人气质和行为举止都是很不一样的,原生家庭的好坏渗透在人们生活的每个角落,下面具体来看看什么样的家庭条件算一般? 什么样的家庭条件算一般1 家庭条件一般是指收入能够维持家里的正常开支,还能存点...

为什么家境好的人都白白净净的,气质也好,家境差的人,大多都很黑很...
答:因为家境好的人从小就注重皮肤保养,护理,家教也会严厉一些,气质自然就不一样,家境差的风吹日晒比较多一些,又不注重皮肤管理,自然就这样,不过也不能说家境好的皮肤就白。大多数有钱人并不是长得都很白,只能说是他们保养的好。既然是有钱人,经济条件、生活环境都肯定比普通人优越。他们可以在...

家庭条件不好的孩子,会容易自卑吗?
答:容易。这种自卑带来会随着孩子年龄的增长变得越来越大,从小家庭贫困,父母亲就是把他们的日常生活中行为潜移默化的影响到孩子,他们平时的生活会很拮据,买什么好的贵的都很舍不得,时刻的在告诉自己的孩子要节约用钱,看见别的小朋友都有的东西,自己也不能有,想吃的零食也不能吃。而贫穷对孩子的...

为什么有些家境很一般的家庭,子女的自理能力却非常差?
答:这种家庭人一般没什么上进心,很多很懒,对孩子也没有过高要求 就是因为孩子少,妇女地位提高,每个家庭几乎都是女人说的算,女人爱孩子加之老人帮宠,再有就是都重视学习成绩,只要学习好啥都不用干。久而久之孩子大了,不自立的习惯也随之延续,不讲亲情,自理能力差。普天下父母太多的无奈呀!

为什么家境不好的孩子,在学校人缘也不好?
答:我们都知道,相对在学校中,家境不好的孩子,和家境好的孩子,其实都是差不多的,而在大多数情况下,家境好的孩子,更有利于展现自己,而家庭不好的孩子就没有这么好的机会了,而且人缘不好,并不是说家境不好的孩子,品质方面都不好,只不过,对于大多数家庭条件不好,而导致自卑的孩子,是不善于...

为什么在当今社会中,家庭越贫穷的孩子,越难有出路
答:很多农村人平时都说穷人的孩子早当家,觉得在贫苦家庭中找到的孩子,找到一定会更加上进,更加努力。但是在如今的社会中,仿佛出现了两个极端的现象,就是富人家的孩子长大之后依然能够取得比较高的成就,那些条件不好的孩子依然条件不好,很难去跨越阶级,也很难有一条出路。其实孩子之所以会出现这样的现象...