三年级16课第三小节怎么仿写
三年级16课第三小节仿写如下：
1、范文一：桂花
国庆过后的一天早上，我出门时，闻到了一股清香，我随着清香而去。哇，原来是桂花香。只见楼下的桂花树上开满了一粒粒金黄色的花骨朵，还有伴随着微风而来的香味，沁人心脾。之后的几天，我一直都在观察桂花生长的变化。每天早上去上学时，我都会看看桂花长得怎么样了。
我发现桂花的花骨朵越来越大，渐渐地盛开了，一团团桂花镶嵌在树上，整棵树好像都散发出金色的光芒。随着花朵的盛开，桂花的香味也越来越浓郁芬芳。
一周后，桂花的香味渐渐淡去，花朵的颜色渐渐变深，桂花也随之凋零。一阵风吹拂过，黄色的桂花大片大片地落到了草地上，好像给大地铺上了一层金黄色的地毯。它们会变成肥料，滋养着桂花树，静静地等待下一次的华美绽放。
这就是美丽而芳香的桂花。
2、范文二：观察玫瑰的发现
最近我一直在观察玫瑰，如果你想知道玫瑰还有什么“秘密”的话，就跟我一起来看看吧！
一开始，玫瑰还没有开放，就只有光秃秃的枝杆，嫩绿嫩绿的。几天以后，支杆变得更深一点的绿。不久后，原本光秃秃的枝杆上长出了几片嫩嫩的新叶。
半个月后，枝杆之间蹦出了个花骨。开始花骨朵也是嫩绿的。后来花骨朵里探出了一个红色的小脑袋。过了不久，玫瑰盛开了。玫瑰升了个懒腰。好似在说：“终于出来了，我已经睡了好久了！”仔细一看，呀！玫瑰内部收的很紧，外面却有点宽松了。而且花瓣一层接一层的有点像斜着的梯子。还有一点你肯定不知道！
玫瑰花的颜色也是根据天气来定的，我家的玫瑰是正红的，但是如果天气变冷了，那么玫瑰就会变得淡淡的粉，因为玫瑰放在阳光少的地方，颜色就会淡一些。观察玫瑰不仅让我欣赏到了它的美，还让我收获了很多关于它的知识。
3、范文三：蒲公英
一天清晨，我和姐姐在小区里玩。
突然，我看见一个绿色的小绒球。走近一看，原来是蒲公英的花骨朵呀！真可爱！
没过多久，小绒球轻轻地打开了，有一只黄色的“小精灵”探出头来，伸了个懒腰，说：“兄弟姐妹们，起床了，别睡啦！”过了好久，其它的“精灵”才探出头来，伸出懒腰。
几天过去了，精灵们都展开了圆圆的身体，形成了一朵朵美丽的花儿。它们金灿灿的身上闪着金光，中间还有一个“小宝宝”名叫花蕊。身体的外边有几片绿叶保护着精灵们和里面的宝宝，底下就是蒲公英的茎，茎上有一些带锯齿的叶子，好像一个个拿着宝剑的士兵，很帅气！
半个月又过去了，当我来看蒲公英时，我发现，蒲公英已经变成了一个个大大的白绒球了，就像一个个降落伞。我摘下了一朵轻轻地吹了一口气，一个个小伞兵飞舞了起来，好像在对我说：“再见，我们要去旅行啦！”我看着它们飞舞的样子仿佛自己也飞舞了起来……
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仿写4年级下册16课的句子
答：当今年的第一场瑞雪来临的时候，已是中年的我用童心的稚趣嬉戏于雪中，而今年的第二场瑞雪漫天飞舞的时候，我用不惑的心情欣赏瑞雪的晶莹。在第一场瑞雪满天飞舞的时候，清幽的雪花如三月的粉蝶儿，自由的飞来，又自由的飞去，恬静的如同四月的梨花，在苍穹里飘洒，在大地上消融。她似柳絮、如梨花，...
语文课本四年级下册的16课和我们一样享受够春天怎么仿写 要全文 急
答：和我们一样享受春天 宁静的校园,本来是同学们学习的地方,可是轰隆隆的大炮,打破了他的宁静,这究竟是为什么?郁郁葱葱的树林,本来是动植物的乐园,可是无情的猎枪,把森林变的尘土飞扬,这究竟是为什么?美丽的公园 可是那无尽的枪声,淹没了孩子们的笑声,这究竟是为什么?清澈的小溪,本来是鱼儿的家园,可是...
怎么仿写第16课—爱如茉莉
答：前不久，我在重庆聆听了一堂苏教版六年级的《爱如茉莉》，优秀教师薛法根用质朴的语言进行了爱的诠释，也让我顿悟些许。是啊！世间的爱有很多种，初恋时的爱犹如巧克力般甜蜜，初婚时的爱犹如雨后彩虹般五彩缤纷，而多年的夫妻之爱却犹如宽阔的海洋、温暖的春风、涓涓细流的小溪、平淡无味的凉白开……...
怎么仿写《绿》这首诗歌的第3小节?
答：落的叶是金色的 落日也是金色的 开的花是蓝的，结的果是蓝的，流的水是蓝的，天空也是蓝的。下的雪是白的 飘的叶是白的 飞的鸟是白的 大地也是白的 娃的脸是红的 流着血是红的 红的笔是红的 辣椒也是红的 开的花是红的 结的果是红的 流的血是红的 树叶也是红的 拓展：整首诗仿写...
...上册语文书16课《我爱故乡的杨梅》第4自然段怎么用水果的形来仿写...
答：《我爱故乡的杨梅》仿写第4自然段：草莓的果实是鸡蛋形的，表面疙疙瘩瘩。草莓的大小、样子和杨梅差不多，草莓熟的程度可以用颜色判断出来，深红色是熟透了，大红色和红中带绿的没熟。摘一颗熟透的草莓咬下去，草莓渗出浅红的汁水，粘在舌头上，味道好极了！
七年级语文书下册16课11段仿写作文
答：春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上...
仿写草原(苏教版六年级语文书16课第一段)
答：仿写草原(苏教版六年级语文书16课第一段) 要按照这个顺序:地点总写感受原因特点修辞手法内心感受小动物(猜测他们的内心世界)(200字之上啊)(有丰厚酬劳)... 要按照这个顺序:地点 总写感受 原因 特点 修辞手法 内心感受 小动物(猜测他们的内心世界)(200字之上啊)(有丰厚酬劳) 展开 我来答 ...
第16课和我们一样享受春天老师叫我们仿写,怎样写?
答：和我们一样享受春天 宁静的校园,本来是同学们学习的地方,可是轰隆隆的大炮,打破了他的宁静,这究竟是为什么?郁郁葱葱的树林,本来是动植物的乐园,可是无情的猎枪,把森林变的尘土飞扬,这究竟是为什么?美丽的公园,本来是孩子们玩耍的地方,可是那无尽的枪声,淹没了孩子们的笑声,这究竟是为什么?清澈的小溪,...
仿写艾青的绿的第三个小角什么是绿的什么绿的什么是绿的什么也是绿的...
答：仿写艾青的《绿》的第三小节，用“什么是绿的...”鸣的雷是绿的，闪的电是绿的，吹的风是绿的，空气也是绿的。
三年级上册语文书上16课第4自然段摸仿写水果作文怎
答：答：今天，妈妈买回了一串香蕉。香蕉弯弯的，有半尺长，活像天上的月亮。剥开外皮清香宜人，露出了淡黄色的果肉，咬在嘴里特别松软、滑嫩。香蕉营养丰富。我从《十万个为什么》中知道：一百克香蕉中就含有蛋白质一点四克、脂肪零点二克、糖类二三年级上册语文书上16课第4自然段摸仿写水果作文怎 ...
