信息技术老师同物理老师性质有区别吗 信息技术老师和物理老师哪个好
信息技术老师大多数是教育技术学专业毕业的，这个专业是师范类，毕业了对口的就是信息技术老师。很多人都以为信息技术老师是信息工程学院毕业的计算机大神，其实并不是这样的，这些大神一般都去做IT了。因为是师范类专业，所以大学期间教育学相关的内容也是我们学习的重点内容，除此之外，动画、视频、PS等应用软件则是我们学习的另一大块内容，外加一年的C语言学习。
而物理教师是在学校或其他学校里教物理的专业人员。一般来说，如果一个人教的物理低于大学水平，就称为物理教师；在大学里，物理领域的教师通常被称为教授。物理课通常在高中或中学开始，在这之前，学生们往往会上涵盖各种主题的非常普通的科学课。即使在高中，物理老师教授的课程包含了科学的许多不同方面，物理或生物等专业的教师通常至少要获得物理或生物相关专业的学士学位。他希望至少获得物理或地球相关专业的学士学位，他还必须根据他计划教授的教育程度寻求某种程度的教学认证。
电教老师和信息技术教师到底有什么区别？~
电教老师和信息技术教师区别包括以下三个方面：
一、教学性质不同。
电教老师不负责教授学生专业知识；
信息技术老师负责教师学生专业知识。
二、工作内容不同。
电教教师在分管领导指导下工作，负责管理电教教学设备和电教室、电教器材室、微机室。要充分发挥作用，为提高教学质量服务，其主要职责是：
1、 根据教学内容和进度安排，主动为教师演示和操作各种教学设备，说明使用方法，使教师正确使用电教设备。
2、 掌握各种电教设备的规格、性能和使用方法，熟悉各种电教设备的保养和维修要求，并主动做好保养和维修工作。要创制教学软件，并协助任课教师自制教学软件。
3、 建立电教仪器的帐目，健全入账、报废、出借、领用、赔偿等制度。每学期进行实物清查；做到电教设备来往分明，账物相符，及时增添补全。
4、 各种教学设备分类编号定点存放，有条不紊，对贵重设备要特别加强管理。做好电教室、电教器材室、微机室的保卫工作，注意防火、防盗、防潮、防蛀。
5、 要认真学习有关电教课教材，按时参加有关学科的教研活动，共同研究改进电化教育的方法，提高电化教育的质量。
6、 协助任课教师辅导好课外小组的活动，培养学生的兴趣和能力。做好第二课堂的工作，训练学生的特长。
信息技术老师负责培养具有扎实的数学、物理、电子和计算机的基础知识，系统地掌握光学信息处理技术、现代电子学技术和计算机应用技术的基本技能；
在光通信、光学信息处理、以及相关的电子信息科学、计算机科学等信息技术领域、特别是光机电算一体化产业从事科学研究、产品设计和开发、生产技术或管理的面向二十一世纪的高级专门人才。
三、任职资格不同。
电教老师不直接教授学生，无需取得教师资格证。
信息技术老师需需取得教师资格证方可从事教学活动。
参考资料来源：
百度百科-信息科学技术专业
百度百科-电教设备
请把问题叙述的详细点好吗
如果你想当老师 两个都挺不错 都很有前途
如果是问某个学校哪个老师更好一点 请说出他们的特征 我会帮你分析
物理性质和化学性质的区别
答：物理、化学性质的概念如下：1、物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，例如颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点、硬度、溶解性、延展性、导电性、导热性等，这些性质是能被感观感知或利用仪器测知的。2、化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质。如所属物质类别的化学通性：酸性、碱性、...
物理性质与化学性质有何不同?
答：物质的物理性质如：颜色、气味、状态、是否易融化、凝固、升华、挥发，还有些性质如熔点、沸点、硬度、导电性、导热性、延展性等，可以利用仪器测知。还有些性质，通过实验室获得数据，计算得知，如溶解性、密度等。在实验前后物质都没有发生改变。这些性质都属于物理性质。如水的蒸发；蜡烛质软，不易溶...
物理性质化学性质的区别
答：在物质发生化学变化的过程中，会同时发生物理变化。两种变化的本质区别是变化中是否有其他物质生成，联系是在化学变化的过程中，同时发生物理变化。物理性质和化学性质的基本特点：1、物理性质的基本特点 物理性质独特，具有量的特征。物理定量是衡量物质特性的重要方法。只有定量，才能表示物质的客观性、同一...
物理性质和化学性质有什么区别呢?
答：物质的物理性质如：颜色、气味、状态、是否易融化、凝固、升华、挥发，还有些性质如熔点、沸点、硬度、导电性、导热性、延展性等，可以利用仪器测知。还有些性质，通过实验室获得数据，计算得知，如溶解性、密度等。在实验前后物质都没有发生改变。这些性质都属于物理性质。如水的蒸发；蜡烛质软，不易溶...
物理性质与化学性质的本质区别
答：通过化学反应中的颜色变化、气体产生等化学方法可以鉴别不同的物质。10、研究目的不同：物理性质的研究主要是为了了解物质的物理性质和变化规律，为工程和技术提供基础数据和理论依据；化学性质的研究则主要是为了了解物质的化学组成和变化规律，为材料科学、生命科学等领域提供基础数据和理论依据。
化学性质和物理性质的相同点和区别谢谢!必采纳喔
答：相同点，物质都发生了变化。不同点，化学变化产生新物质，物理变化无新物质产生
物理老师和物理实验老师区别
答：物理老师和物理实验老师区别在于职责不同。物理老师教授物理学科课程，为学生提供专业的高质量的教学服务，针对学生情况因材施教，对其进行个性化的课程讲授，灵活教学。负责课程辅导和答疑，作业和试卷批改等工作，积极与学管老师和家长反馈学生课堂学习情况及学习状态，协助学管部和咨询部做好学生维护工作。物...
物质物理和化学性质有什么区别?
答：物质的物理性质包括：颜色、状态、气味、味道、硬度、熔点、沸点、密度、导电性、导热性、导磁性、溶解性、挥发性、延展性等等 以甲烷为例 物理性质 颜色 ： 无色 气味： 无味 熔点： -182.5℃ 沸点 ： -161.5℃ 溶解度（常温常压）：0.03 分子结构：正四面体形非极性分子 分子直径 ...
我想问一下,物理老师可不可以教数学数学,数学和物理的区别是思想上的...
答：2、新课改后数学教学更注重理论联系实际，更注重学生能力的培养。数学理论多数运用领域就是科学领域。所以，在这方面，物理老师的优势尤其明显。3、进入教科书的物理知识背后，是严密的逻辑、推理、数学计算以及抽象的综合。如果有个优秀的中学物理老师做你的老师，你是幸运的，因为你得到的将不仅仅是狭窄...
物理学和物理学(师范)有什么区别?读物理学能当物理老师吗?
答：能不能当物理老师，取决于你有没有物理学科的教师资格证，与你学的什么专业没什么关系。
