为什么初二年纪压力大？ 为什么初2的学习压力这么大呢
众所周知初中的中考极为重要，就好比是一场只给一次机会的预选赛，一个初中生只有通过这场预选赛的选拔才能进入高中上学，才有机会参加高考这场最终的决赛，而一旦中考失败，那么这个学生就无法进入高中继续上学去实现自己的大学梦想！由此可见作为一名初中生面对如此重要的中考，自然而然就会感受到一些压力，第二个原因:因为中考的录取人数是有限的，所以竞争激烈，所以让很多家长和孩子感到了压力
前文讲了中考的重要性，那么中考的录取比例是多少呢？中考的录取分为重点高中重点班，重点高中普通班，普通高中重点班，普通高中普通班，一般情况下班级1--5名左右的学生可以进入重点高中的重点班，5--10名左右的学生可以进入重点高中的普通班，10--15名左右的学生会进入普通高中的重点班，15--20左右的学生会进入普通高中的普通班，而现在一个初中班级的人数往往都在50人左右，由此可见竞争激烈，而且经过多年我与初中学生关于初中毕业以后是不是想上高中的对话可以发现，几乎所有的初中生都想在初中毕业以后继续进入高中上学
进入初二学习时，学习压力大，是因为不仅科目增加，而且难度提升不少，尤其是付出努力后竞争太激烈，情绪容易失落，很容易陷入焦虑，加上还有一年就要毕业，承受的压力会更多。
因为有“初二现象”
“初二现象”是指一个人由青少年向成年过渡的阶段中，所特有的现象。这种现象大部分在初中二年级出现，所以叫做“初二现象”。“初二现象”所指并非仅限于初二学生。这个阶段，孩子处于青春发育期，身心急剧发展变化，主观独立意识极强，同时客观认识世界不足。具有易受外界影响、情绪容易激动、叛逆性强等特征，又具有主动性、可塑性、求知欲及吸收知识的能力强等特点。
分析这类现象所产生的原因，主要是“不被承认的困惑”及“早恋”。
处在这个阶段的孩子，自认为已经长大了、成熟了、有自己的思想了，急于表现自己，在外界环境的干扰下，很容易受其影响。他们常常做一些自认为是“有意义”的事，发表一些自认为是“很有见识”的观点，希望得到周围的人认同，特别是大人的“认同”。但现实毕竟不是他们所想象的样子，因为他们对客观认识世界不足，在大人眼中，他们怎么说都是孩子，所以他们常常得不到大人的承认，处处“碰壁”。加上缺乏沟通或沟通方式不正确，他们纠结于“不被承认的困惑”之中，不能自拔，情绪容易激动、叛逆等特征，也都统统展现！
因为初二的课程负担重。初二年级的同学正值青春期，心理出现波动，这是非常正常的。希望父母可以给予孩子更多的理解。
初二压力大，可能是因为生地要会考了吧所以才会有各种的压力吧，毕竟考不好也跟自己的升学有一定的关联，然后再加上各种学科的考试，从而让自己心神疲惫
为什么初二年纪压力大？~
因为有“初二现象”
“初二现象”是指一个人由青少年向成年过渡的阶段中，所特有的现象。这种现象大部分在初中二年级出现，所以叫做“初二现象”。“初二现象”所指并非仅限于初二学生。这个阶段，孩子处于青春发育期，身心急剧发展变化，主观独立意识极强，同时客观认识世界不足。具有易受外界影响、情绪容易激动、叛逆性强等特征，又具有主动性、可塑性、求知欲及吸收知识的能力强等特点。
分析这类现象所产生的原因，主要是“不被承认的困惑”及“早恋”。
处在这个阶段的孩子，自认为已经长大了、成熟了、有自己的思想了，急于表现自己，在外界环境的干扰下，很容易受其影响。他们常常做一些自认为是“有意义”的事，发表一些自认为是“很有见识”的观点，希望得到周围的人认同，特别是大人的“认同”。但现实毕竟不是他们所想象的样子，因为他们对客观认识世界不足，在大人眼中，他们怎么说都是孩子，所以他们常常得不到大人的承认，处处“碰壁”。加上缺乏沟通或沟通方式不正确，他们纠结于“不被承认的困惑”之中，不能自拔，情绪容易激动、叛逆等特征，也都统统展现！
他们越是表现以上特征，越得不到大人的认同，心理就有容易产生偏差。生理上的逐步成熟，使他们对异性的朦胧、好奇心理越来越重，而同龄人相似的遭遇，让他们“同病相怜”，相互安慰，“早恋”发生了。
针对这类现象，父母采取的方法：“打、骂”者有之、“表扬”者有之、“放任”者亦有之。
所以初二年纪压力很大！
纵观几十年切身感受：“少批评、少表扬，多肯定、多鼓励”是解决孩子“不被承认的困惑”的行之有效的方法;早期对孩子进行适当的性教育，使孩子初步了解异性的异同，对异性不产生朦胧、好奇的心理，比较理性地处理两性之间交往，是非常必要的，这样做能够尽量减少甚至杜绝早恋现象的发生。
如果密切关注并正确对待“初二现象”，帮助孩子树立正确的人生观，则孩子主动性、可塑性、求知欲及吸收知识的能力强等特点，将会得到充分体现，孩子也将会有一个光明美好的未来。
如何减少压力？ 第一，凡事要量力而行。 有事业心，有远大的理想和报负是一个人难能可贵的品质，但是我们在制定理想或者工作目标的时候一定要量力而行，否则，理想会成为包袱，心理压力过大，反而会成为前进路上的阻力。 第二 凡事循序渐进。 我们做事和工作的时候，要循序渐进，不能贪图一口气做完，疯狂的工作不是明智的做法，这是一种激情状态下的工作方式，激情散去，剩下来的就是身心的疲惫了，如果工作完成的好还可以有成就感，如果完成的不好，而自己又是那么拼命的付出，这种反差就有可能给人带来悲观和失望，心理压力自然就增大了。所以凡事都要有计划的一步一步的去做，要循序渐进。 第三 增强自信心 在生活和工作中要不断的提高自己的自信心，社会是进步很快，但是天生我才必有用，不要老担心自己被社会淘汰，或者担心自己没有能力应付职位的升迁和变动。 第四 学会倾诉 当心理压力很大的时候要学会倾诉，可以找自己的好朋友，也可以找心理咨询师，不要把心事闷在心里，把它说出来，宣泄出来，你会感到很轻松。生活中要多交朋友，使生活丰富一些。 第五、面对压力要有心理准备 要认识到现代社会的高效率必然带来高竞争性和高挑战性，要有足够心理准备，免得临事力不从心，加重压力。同时心态要保持正常、乐观豁达，不为逆境，牢骚抱怨。 第六处理好家庭关系 家是心灵的港湾，所以有一个幸福的家庭很重要。它可以冲缓在外的各种压力 ，同时也是努力工作的动力
女儿上初二学习压力大,怎么办??
答：1. 尊重孩子的情绪，及时调整孩子的学习计划，给孩子更多的休息时间，让孩子有更多的空闲时间去做自己喜欢的事情。2. 与孩子进行深入的交流，了解孩子的学习情况，及时发现孩子的问题，并给予帮助。3. 尽量避免强迫孩子学习，家长应该以正面的态度来鼓励孩子，让孩子感受到家长对他们的关心和理解。4. 合理...
初二阶段衔接着初一和初三,初二的孩子压力大怎么办?
答： 初中二年级是一个重要的学习时期，因为二年级衔接了一年级和三年级。如果学生第一年成绩不好，可以利用第二年好好充实自己，为第三年的学习打下良好的基础。也有很多同学过于关注初二，导致自己承受的压力太大。一、倾听。父母应该花时间与孩子面对面交谈，专心地看着他们，仔细聆听他们...
初二了,压力很大,怎么办
答：这个问题很难一下回答。一个人的学习成绩很大程度是由智力因素决定的，不能一味的盲目追求，只要达到自己的目标就行。1、你首先要调整好心态，面对现实；2、你要判断出自己的智力程度，自己若尽了最大努力，学习还是上不去，则说明是智力因素了。否则，就是学习方法的问题了。3、背英语课文，首先要...
初二女生写作业到凌晨三点后痛哭,现在学生压力究竟有多大?
答：很多成年人都觉得自己在工作的时候压力太大了，但是他们并不知道其实一些未成年人在学校里的压力也很大。有一名初二的女生夜晚写作业写到了凌晨3点并且痛哭起来，对此大家都觉得现在的学生压力真的太大了。其实作为一个学生努力的学习自己的知识是很重要的，但是校方也应该把握好一个度，千万不要教学生...
初二压力大么?
答：初二压力要比初一大，如果你初一尽玩了，那么你初二要努力了，我就是初一玩，初二努力，初三努力，中考考得很好！如果你初一很努力 ，那么你到初二很轻松，但是你也不能松懈，因为别人会努力超过你的。
初二 女 今天突然很烦躁很想哭感觉什么事都不顺心?
答：这种情况是很正常的，初二正是生长阶段的关键时期，建议你摆正自己的状态，多做有意义的事情
初二学习压力大怎么办?
答：亲爱的女儿：你好，我知道你在初二这一年，面对了许多有挑战性的学习难题和人生决策。我想在这里写一封信来鼓励你，让你知道你有一个支持你的家庭，同时也提供一些建议，帮助你更好地面对学习中的挑战。首先，我想告诉你，我们家族中没有成为富翁或者成名的传统，但是我们重视学习和知识，认为只有通过学习...
我上初二了,感觉压力很大,时间总是不够用,我该怎么办?
答：都一样的，我没感到压力大，但是的确感到时间不够用，我非常能理解那种半天耗在学习上，加上睡觉吃饭就只有半个小时能自由支配的时间．．．不过还是有办法的：1，你可以用加强睡眠质量来减少睡眠时间（比较麻烦，其实我也只是听说有这方法，也可以直接减少睡眠时间，不过不利于健康．还有，经过我亲身实践，...
孩子初二学习压力大,家长该如何帮他减压?
答：初二是孩子学习生涯中的一个重要阶段，面临着升学压力和学科难度的增加，孩子的学习压力也随之增大。家长在这个阶段应该如何帮助孩子减压呢？首先，家长应该理解和接纳孩子的压力。不要忽视或贬低孩子的感受，而是要倾听他们的心声，给予他们情感上的支持和鼓励。家长可以和孩子一起讨论学习的问题，了解他们的...
为何孩子年级越高,会相应的出现更多的压力?
答：第二，年纪越大，思考的事情越多。我相信大家都知道，他每天想着的就是上学和玩，这两个东西对他来说压力不是很大的，但是年级越高他年纪也就越大，年纪一旦大了他想的东西就多了，可能年纪越高，他就想和别人相处啊，年纪大一点他就想未来自己会是什么样子的呢，如果年纪再大一点他可能还会去想...
