语文教育属于什么专业分类

作者&投稿:舌哲 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

语文教育属于教育类专业分类。

语文教育是普通高等学校专科专业,属于教育类专业。该专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,能够熟练掌握并应用汉语知识,具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、沟通交流、管理及公关能力,从事中小学语文教育工作的教师。

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,能够熟练掌握并应用汉语知识,具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、沟通交流、管理及公关能力,从事中小学语文教育工作的教师。

职业能力及课程:

1、具备较强的口语交际能力。

2、具备较强的应用文写作与文书处理能力。

3、具备阅读欣赏和审美鉴赏能力。

4、具备自主学习、自我发展和创新、创造的能力。

5、具备良好的沟通协调与团队合作能力。

6、具备较强的信息收集和处理能力。

7、具备观察、分析、判断、归纳、综合能力。

8、具备较强的管理和事务处理能力。

文学概论、现代汉语、古代汉语、现代文学、当代文学、古代文学、外国文学、应用写作、中国传统文化、文秘基础等。在校内主要进行国学经典诵读、沟通与交流、应用写作、文学鉴赏、影视文学赏析、职业形象与礼仪、职业基本素养等实训。在各类教育机构进行实习。



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大学语文教育专业,需要学习高数吗?
答:看学校的规定,不同的学校有不同的要求。大学语文教育属于偏向于文科的专业,属于教育学专业,有的高校也是淡化了这方面数学的要求,因为在高中之前的教育基本上已经满足了非理科专业数学的要求,所以也是没有对这些学生做数学的要求,因为大学更多的也是要学习最专业的知识,高数对生活中基本的需求关系不是...

请问人文教育是什么专业?
答:人文教育,是指对受教育者所进行的旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育,其实质是人性教育,其核心是涵养人文精神。重视人文教育也是当今世界高等教育改革的趋势。人文教育专业为第八次基础教育课程改革服务的新兴师范类本科专业,整合了历史学、社会学、政治学、经济学、法学、...

华文教育专业是什么类的专业?你有哪些了解呢?
答:他需要培养德才兼备并且有良好的道德素质和职业素养的优秀人才。这个专业要掌握汉语言文学方面的文化素养和知识以及专业技能,也要对中华文化的内外都有全面的了解。而这些是华文教育专业最基本的最专业的技能。二、华文教育专业有什么发展前景 这个专业近年来是十分好的专业,它既可以全面培养学生的发展真正...

师范院校的语文教育专业属于事业单位招聘条件中的文秘类和汉语言文学...
答:应该是属于的,我有一同学是师范类汉语言文学专业,出来就是当语文老师的,也可以说是语文教育专业吧,每次事业单位招考文秘类专业她都可以报名的,不过我在浙江湖州,不知道你那里是什么情况,如果不确定的话你可以打电话咨询招考单位或者所在地的人事局(人力资源局)。

专科文化教育大类包括哪些专业?
答:我国实施普通高等教育的教育机构有普通全日制本科、普通全日制专科两种,高考之后必然有考生报考专科学校,那么专科都开设哪些专业呢?小编整理出高职高专的专业目录,供广大家长和学生参考。文化教育大类专业代码为66,共分为4个学科门类,68个专业。1.语言文化类(6601)· 汉语 · 应用英语 · 应用日语 ·...

汉语言文学属于师范教育类吗
答:属于。汉语言文学教育专业是中文类专业,是汉语言文学专业的师范类方向,也称汉语言文学(师范类)。汉语言文学专业毕业可以从事什么工作?1. 教育领域 高中语文教师: 汉语言文学专业的毕业生可以在高中担任语文教师,传授语文知识,培养学生的文学素养和语言表达能力。大学中文课程教师: 毕业生可以在大学或...

想考公务员,请问师范类小学语文教育专业属于中文类吗?
答:您好,中公教育为您服务。2014年广西公务员考试专业分类指导目录,师范类小学语文教育专业属于(十)教育学类,不过你在报名的时候还是要按照招考单位的要求的呢。硕士:教育学,教育学原理,课程与教学论,教育史,比较教育学,学前教育学,高等教育学,成人教育学,职业技术教育学,特殊教育学,教育技术学...

毕业证上写的专业是“小学教育(文)”属于教育部专科目录的哪个专业,是...
答:小学语文教育属于汉语言文学系师范专业

专科文化教育大类包括哪些专业?
答:1、语言文化类。2、教育类。3、体育类。根据教育部颁发的专科学校三大类,整理如下:1、语言文化类(6601)· 汉语 · 应用英语 · 应用日语 · 应用俄语 · 应用德语 · 应用法语 · 应用韩语 · 旅游英语 · 商务日语 · 商务英语 · 文秘 · 文物鉴定与修复 · 文化事业管理 · 文化市场经营...

汉语国际教育属于什么专业类别
答:汉语国际教育专业类别为中国语言文学类。 汉语国际教育专业主要培养具有汉语国际教育基本素养及基本技能和汉、英(外)双语知识及实际运用能力,能在各类学校从事国际汉语教学与汉语国际推广工作和在国内外相关部门与文化企事业单位从事中外文化交流,以及相关文秘工作的双语型、跨文化、复合型、实践型专门人才。 补充材料: 1...