我尝到了帮助别人的乐趣作文900字 作文:《我尝到了助人的快乐》

作者&投稿:臾婷 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

 我尝到了帮助他人的滋味

生活是一幅美丽的风景画,记载了人一生中的酸甜苦辣;生活是一只在风雨中勇往直前的不系之舟,满载人生活中的各类情感驶向远方……

我经历过许许多多的事情,有些事因为事件的原因被我渐渐淡忘了,有些事甚至搜索枯肠而不可得,但有一件事至今仍历历在目,现在想起来还是甜甜的,心中就会涌起一种快乐的感觉。

那一次,我真真切切的尝到了帮助他人的滋味。

8岁那年,我们村里赶集。我死乞白赖得向妈妈要了10元钱。心情十分愉快,于是我哼着小曲儿踏上了“赶集之路”。来到东门外,我和几个小伙伴便在这儿逛逛,那儿瞧瞧,但我们都是“三分钟的热度”。不一会儿就不想玩了,拖着疲惫的身子又踏上了回家的路。

在路上,我和朋友看见一大群人围着一个地方,出于好奇,我们一下子都跑了过去,从缝儿里看了起来。只见人群之间有一个老爷爷,大概快七十了吧!他坐在地上,无精打彩地靠着墙,脚旁边放着一个碗,里面放着一些零碎的钱,我数了数,才四块钱,还不够吃一碗面呢!我又看了看四周的大人们,他们没有一个肯掏出钱来帮助老爷爷,我想:这些人真是太没有同情心了,难道他们没有长辈吗?我可不能像他们那样。想到这儿,我第一个把妈妈给我的十块钱放到了碗里,大人们惊奇的看着我,不一会儿,也纷纷掏了腰包,这时,老爷爷抬起头用感激的目光看着我,我都不好意思了,慢慢的推出了人群。

就这样,我满怀成就感的回到了家。回到家,我把事情一五一十的全告诉了妈妈,妈妈夸我是一个有同情心的好孩子,我可高兴了!

“赠人玫瑰,手留余香”这句话说的真不错,我这才体会到了这句话的含义,我以后一定会多多帮助别人,因为帮助别人,快乐自己!



作文〈我尝到了乐于帮助别人的快乐~

  事写清楚了,让人一看就明白,就是一篇好作文.写作文尽量不要编,尽量真实,回忆自己经历的事,可以稍加虚构,把别人的事移植到自己这里.编和虚构不同,编是信马由缰,容易写着写着就乱了,就写不下去了,而虚构是有事实做参照的,只是变换了主角而已,写着有条有理,思路清晰.
  写作文最多,要求最严格,结果最重要的,那就是学生了.初中生的中考,高中生的高考,作文都占考试成绩的很大比例,此刻的作文对学生来说,那就是一文值千金了,关乎着前途的命运.对于学生如何写好作文来讲,平时应该多阅读,多写日记.阅读是积累与学习知识的一个过程,写日记是对写作的锻炼和兴趣的培养,应该养成一种习惯.某些老师的“天下文章一大抄,看你会抄不会抄”,让学生死记硬背几篇作文,在考试的时候复制在试卷上的做法有百害而无一利.

小时侯,妈妈就常常对我说
:“邹芹,要学会读书,许多知识都是在书上学到的.”起初,我不喜欢读书,因为我的性格外向,读书时总有些坐不住,所以读书很慢,而且当时我觉得读书只不
过是消耗时间罢了.尽管如此,我还是在父母的督促下坚持读了下来.久而久之,我便养成了爱读书的好习惯.
记得有一次,我在读一本书时,看到一种擦玻璃的方法:把粉笔灰蘸水涂在玻璃上,干后用不擦,可使玻璃光洁明亮.当时我想:太荒唐啦!那就不等于在玻璃上画画了,真可笑!于是,我也没有再看它,继续看别的了.

来也巧,第二天学校大扫除时,我被分配擦玻璃.开始,我稀里糊涂地乱擦一遍,把玻璃弄了个“大花脸”.当我正发愁怎样“挽救”时,我突然想起了昨天在书上
看到的那种方法:用粉笔灰擦玻璃.于是,我拿着湿抹布,来到黑板前,蘸了点粉笔灰.回到窗前,我拿起抹布,在玻璃上大布一挥,玻璃立刻被“白线”分成了几
大块.我再上下左右那么一刷,玻璃就变成了“白墙”.“邹芹,你玩什么呢?”跟我一起擦玻璃的吴思睿笑道.我神秘的笑了笑说:“再等5分钟,可见奇迹!”
“噢!噢!邹芹要挨骂了,把玻璃弄成这样,你吃不了兜着走!”这时,已有同学去找老师了,我急忙站起来说:“大事不好,暴风雨即将来临!”说着,我用手摸
了摸粘在玻璃上的粉笔灰,已经干了.“太好了!”我连忙找来一块干抹布,把玻璃上的粉笔灰擦净了.与此同时,老师进来了,第一句话就是:“邹芹在哪儿
呢?”我挥着手大喊:“这儿呢,老师!”我得意地指着我的玻璃说.“哇!好亮啊!”老师和其他同学异口同声.“哎!邹芹的白玻璃呢?”教师问周围的同学.
“老师,刚才还在呢!真的,哪儿去了?”周围的同学也感到不可思议.“是的,老师,您进来前十秒钟时还有呢!这是我从书上学到的一种先进方法……”我跟老
师把我的“先进方法”说了一遍.同学们听后,也学着我这种方法擦玻璃.那次,我们班的玻璃又净又亮,我还受到了表扬.我笑着说:“这只不过是一种小窍门罢
了,真功夫我还没动呢!”我说后,大家都笑了起来.
这回我在读书中尝到了甜头,这种甜头将会在我未来的读书中越来越多地出现.所以,我以后要更多地读书.我想,如果我把爱读书的好习惯坚持到老,我可能会成为一本“窍门宝典”.

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