关于给永远比拿愉快的作文咋写 给永远比拿愉快（快乐）作文500字
也许有人会说，居里夫人是举世闻名的科学家，她已获得了名利，当然可以“给”了，可是，残废作家曹燕在日记中写道：“人活着是为了别人更好地活。”她不记名利，不辞辛劳，摇着轮椅，步履艰难地为他人奔波。难道她不是也具有“给比拿愉快”的美德吗？
“给永远比拿愉快”这句话中的“永远”二字要求我们不论在何时何地，无论在任何艰难困苦的的条件下，都能无私的贡献一切，都能保持乐观的精神。要做到这一点是很不容易的，共青团员刘玲为我们做出了榜样。做为一个身患癌症的人，她的前途是绝不“光明”的，无论她做出多大的贡献，“死亡”总在威胁着她。然而刘玲用坚强的意志战胜着病魔，她抱着“活一分钟就要发一分光和热的信念”，顽强的学习着，为人民服务着，终于让她短暂的一生放出了耀眼的光辉。无私、向上、乐观、永远为人类造福——这就是“给永远比拿愉快”的真正内涵。
当年高尔基的儿子才10岁，高尔基之所以写下这封信，是因为他想让他的儿子以及所有的接班人从小就建立起全心全意为全人类贡献力量的信念。在漫长的人生道路上，我们刚刚起步，我们要想做一个对人类有益的人，就不能不记取高尔基的话，具有这样的美德。
我写了一篇作文你看行不行
中国，一个文明古国，互帮互助，是我们中华民族的传统美德。
从小父母就教育我，要学革命先烈们，多帮助别人，要知道我为人人，人人为我，在帮助别人的同时也帮助了自己。
要问谁是乐于助人的典范，大家肯定就会异口同声地喊出“雷锋”这个名字了。雷锋是我最崇拜的人，他从小就乐于助人，并不求一丝一毫的回报，他虽然只活了20几岁，但他的助人为乐的精神却深深地留在我的脑海。他的一生都在无私帮助别人，他帮助过的人，做过的好事，几十节车厢都装不完。直到今日，人们仍是把做好事的人称作“活雷锋”。
人活在世界上不是独立的，在漫漫一生中，我们会受到无数别人的帮助，也会帮助别人。帮助别人，就应该像雷锋一样，不索求任何回报，当别人遇见困难时，我们应该尽献锦薄之力，竭尽全力地帮助他人而不是袖手旁观、幸灾乐祸甚至落井下石。
然而，有的时候，帮助他人也并不一定要付出很多，也许，我们的一点帮助，对别人来说，可能便是一种莫大的帮助。就如献血，我们付出的不过一点，然而这也许就是可以惩救一个人的生命；熄灭山中的烟头，或许便能使一片森林免于火灾；拾起地上的一块垃圾，或许便可以使别人少摔一跤……
记得小学学过一篇课文，课文中有一段高尔基的话，让我记忆犹新：如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花，思想，以及对你的非常美好的回忆——那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。
是的，给永远比拿愉快，给予了别人帮助，自己也会获得无限的快乐、即使并没有回报，正如俗话所言：予人玫瑰，手有余香。
与人玫瑰，手有余香。人在奉献中，体会到人生的价值和乐趣，甚至说，奉献比索取更能给人们带来快乐。
在电影《离开雷锋的日子》中，雷锋的战友乔安山决心要像雷锋一样乐于助人，把奉献送给身边每一个人，却遭到重重误解，但他仍然选择继续奉献，因为，奉献使他更快乐。
奉献是人间之真情，奉献者是快乐的。也许有人会问，难道锦衣玉食、每天被供养着不是快乐吗？难道这不是每个人的理想吗？在这里，我不想从道德层面作何评判，只愿意指出一个事实，田润叶被“供养”时虽然舒服，但并不快乐，只有当她能够为李向前付出时，她才感到了快乐。
其实，奉献和付出正是爱的本意，谁奉献的多，谁就更多地体验到美好的感情和爱意。
正是奉献与助人，把人心连在一起，主动向他人张开双手。这便使人与人之间产生了联系。“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”，奉献不是觥筹交错，不是讲究哥们义气；奉献，建立起来的人际关系，是一种以真诚为基础、设身处地为他人着想，并以此为快乐的关系。在这种关系中，多了朋友，多了爱，人际之间没有了孤独与猜疑，从而形成一种和谐共存的人际互动。
所以，让我们习惯于奉献，习惯于互助吧，不仅为了别人，也为了自己的心灵。心灵就像一朵常灌常新的花朵，不仅需要他人的关爱来浇灌，还需要我们自己的付出去滋润。奉献多一点，付出多一点，每个人的心灵之花都会绽放出最美丽的笑颜，我们的世界才会变得更美好。北京阿尼玛咨询中心 刘晓桢
有一年，作家高尔基在意大利的一个小岛上修养。他10岁的儿子在跟着妈妈来到岛上看望爸爸．儿子在爸爸的院子里栽了好些花．不久，就同妈妈一起回俄国去了．
第二年春天，儿子栽下的花开了．高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信．
高尔基在信中说，儿子，你走了，可是你栽的花留了下来．我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西-鲜花．如过你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你美好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！那时候，你会感到所有的人都需要你．要知道，给，永远比拿愉快．
在2009年夏天一个美丽的夜晚，我取出小金库里的15元钱，开心地拉着妈妈和我一同去买书。我们要经过未开放的二桥，我突然看见一个叔叔在唱歌，周围又有很多人，我只见那叔叔一边唱一边流泪。我走过去，看了看他面前的纸，原来这个叔叔考上了大学，为了能让他上学，他家向银行贷了款，可是母亲突然又生了胃癌，下一个学期的学费迫在眉睫，家中真的是四面楚歌，我看着看着，泪水也情不自禁的流了下来，我掏出钱包，取出了那15元钱，用含泪的目光看了看妈妈，妈妈默默的点了点头，我把15元钱放下去说：“祝你妈妈早日康复！”“谢谢！”见那男子开心地笑了，我也十分开心。虽然书没买，钱也没了，但我感觉到，给永远比拿快乐，让人十分满足，不留遗憾。
在2009年夏天一个美丽的夜晚，我取出小金库里的15元钱，开心地拉着妈妈和我一同去买书。我们要经过未开放的二桥，我突然看见一个叔叔在唱歌，周围又有很多人，我只见那叔叔一边唱一边流泪。我走过去，看了看他面前的纸，原来这个叔叔考上了大学，为了能让他上学，他家向银行贷了款，可是母亲突然又生了胃癌，下一个学期的学费迫在眉睫，家中真的是四面楚歌，我看着看着，泪水也情不自禁的流了下来，我掏出钱包，取出了那15元钱，用含泪的目光看了看妈妈，妈妈默默的点了点头，我把15元钱放下去说：“祝你妈妈早日康复！”“谢谢！”见那男子开心地笑了，我也十分开心。虽然书没买，钱也没了，但我感觉到，给永远比拿快乐，让人十分满足，不留遗憾。
在2009年夏天一个美丽的夜晚，我取出小金库里的15元钱，开心地拉着妈妈和我一同去买书。我们要经过未开放的二桥，我突然看见一个叔，我只见那叔叔一边唱一边流泪。我走过去，看了看他面前的纸，原来这个叔叔考上了大学，为了能让他上学，他家向银行贷了款，可是母亲突然又生了胃癌，下一个学期的学费迫在眉睫，家中真的是四面楚歌，我看着看着，泪水也情不自禁的流了下来，我掏出钱包，取出了那15元钱，用含泪的目光看了看妈妈，妈妈默默的点了点头，我把15元钱放下去说：“祝你妈妈早日康复！”“谢谢！”见那男子开心地笑了，我也十分开心。虽然书没买，钱也没了，但我感觉到，给永远比拿快乐，让人不留遗憾。
作文给，永远比拿愉快怎么写~
与人玫瑰,手有余香.人在奉献中,体会到人生的价值和乐趣,甚至说,奉献比索取更能给人们带来快乐. 在电影《离开雷锋的日子》中,雷锋的战友乔安山决心要像雷锋一样乐于助人,把奉献送给身边每一个人,却遭到重重误解,但他仍然选择继续奉献,因为,奉献使他更快乐. 奉献是人间之真情,奉献者是快乐的.也许有人会问,难道锦衣玉食、每天被供养着不是快乐吗?难道这不是每个人的理想吗?在这里,我不想从道德层面作何评判,只愿意指出一个事实,田润叶被“供养”时虽然舒服,但并不快乐,只有当她能够为李向前付出时,她才感到了快乐. 其实,奉献和付出正是爱的本意,谁奉献的多,谁就更多地体验到美好的感情和爱意. 正是奉献与助人,把人心连在一起,主动向他人张开双手.这便使人与人之间产生了联系.“君子之交淡如水,小人之交甘若醴”,奉献不是觥筹交错,不是讲究哥们义气；奉献,建立起来的人际关系,是一种以真诚为基础、设身处地为他人着想,并以此为快乐的关系.在这种关系中,多了朋友,多了爱,人际之间没有了孤独与猜疑,从而形成一种和谐共存的人际互动. 所以,让我们习惯于奉献,习惯于互助吧,不仅为了别人,也为了自己的心灵.心灵就像一朵常灌常新的花朵,不仅需要他人的关爱来浇灌,还需要我们自己的付出去滋润.奉献多一点,付出多一点,每个人的心灵之花都会绽放出最美丽的笑颜,我们的世界才会变得更美好. 给,永远比拿愉快
“给永远比拿愉快”，这句话一点也没错。它是“高尔基和他的儿子”这一课向我们揭示的道理，它触动了我的心。
《高尔基和他的儿子》主要讲的是：著名作家高尔基被流放到意大利的一个小岛上，儿子和妻子从遥远的家千里迢迢来看他。儿子很爱爸爸，来到意大利顾不上休息，一直在为爸爸种花。春暖花开，爸爸倍感快乐，写信告诉儿子：“给永远比拿愉快”这个道理。是啊，儿子给予了爸爸美好的礼物——鲜花，是爸爸感到不孤独，带给了爸爸和自己快乐。所以，我们也一定要铭记：给永远比拿愉快。
“给永远比拿愉快”极富哲理的一句话，是当下和谐社会所提倡的一种美德，更是做人处世的最高境界。这对于成人社会来说接受和认可没有问题，可对于五年级的孩子来说，要想获得心理上的认同和共鸣是有一定难度的，更别说转化为他们的实际行动了。我想首要解决的问题是为什么“给永远比拿愉快”？应该让学生明白“给”过之后我们也会有收获，是帮助别人的欣喜，是自己的劳动获得认可的欣慰，是自己价值得到体现的成功感，人人付出必定人人受益，收获了这么多我们怎能不愉快。怎样让孩子们明白呢?当然，理解文本是第一位，其次便是打开学生的心灵，让他们敞开心扉畅谈心声，在思辨中逐渐明晰这句话所蕴含的哲理。
教学中，文章前半部分对于高年级学生理解很容易可从整体上把握，了解大意，重点放在后半部分，对“给为自己带来了什么？”“美好的东西”等问题需要多花时间去思考和感悟。另外真理需要和生活实例结合起来才有说服力，后半部分的学习也同样需要学生用身边的事例来佐证，这样对别人才更有启发。
“给永远比拿愉快”，这句话一点也没错。如果同学遇到了难题，努力去教会他，而不是吝啬自己的才能，你就会多一个朋友，多一份快乐。帮助了别人，快乐了自己；给予和付出，而不是无限的索取，你的人生将光明快乐。如果你吝惜了自己的所拥有的东西，而不是给予需要帮助的人，你就会懊丧不已，心情低落，心里有一股股难言的苦涩。如果用人没有带一些学习用品，你帮了一把，给予了他需要的东西，他就会心里默默地感激你。而你帮助了他人，心里也会快乐和自豪，充满了欢乐的滋味。你看，“给永远比拿愉快”是一句真理，你一定要因他人的影响汲取知识和教训，明白给予他人的重要！
最后我想说“给永远比拿愉快”孩子们可能没办法一下子理解并照做，这样的“愉快”是在“付出”之后才获得的，孩子们可能没有这样的深刻体验，毕竟“给”才是第一步，让我们真真切切的付出吧！这样才会获得愉快！
以上仅是个人看法和体会，谈的不好，请多指导！
给永远比拿愉快这篇短文的主要内容是什么
答：今天是一个非常愉快的星期天，天气晴朗，阳光明媚，空气清新。小鸟成群地在天空中自由的翱翔，还有一些小鸟站在树上，唧唧喳喳地叫着，显得心情非常、开心、愉快。我今天也很兴奋，因为今天我要和妈妈一起逛商场。我们没花一会时间，就已整装待发，随时随刻都可以出发。一路上说说笑笑，不知不觉中，不...
拿给的给怎么写作文
答：所以,让我们习惯于奉献,习惯于互助吧,不仅为了别人,也为了自己的心灵.心灵就像一朵常灌常新的花朵,不仅需要他人的关爱来浇灌,还需要我们自己的付出去滋润.奉献多一点,付出多一点,每个人的心灵之花都会绽放出最美丽的笑颜,我们的世界才会变得更美好. 给,永远比拿愉快。 7. 一件可以帮助别人的作文怎么写 我们每个...
以给与拿的命题作文600以上
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联系生活实际谈谈你对“给”永远比“拿”愉快的理解
答：带着我，拖着那个人和他的摩托车，缓慢地向加油站开去。过了大约十五分钟，到了加油站，那个人给自己的车子加了油，爸爸也顺便加了油。那个人千恩万谢，爸爸和我笑着说：“没关系！”我们再一次坐上摩托车，心情十分愉快，因为我和爸爸帮助了别人，用高尔基的名言来说，那就是“给永远比拿愉快。
在你的生活经历中有没有一件事能遇到给永远比拿愉快这句话请简单写下 ...
答：我一下车就跑到表姐家找表姐，和表姐一起去奶奶家玩。表姐是一个很顽皮的女孩子，也是我们孩子中的“老大”，经常带领我们到河边、田野去玩。所以表姐经常闯祸。到了奶奶家，我们在炕上打扑克牌。我忽然看到有一个很漂亮的花瓶，花瓶里插着一束很美丽的百合花，我从小就喜欢百合，伸手便要去拿。可...
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