孩子学习成绩下降怎么办？ 孩子学习成绩下降怎么办？

作为家长这么办。

第一，等一等，看一看，打听打听。找出原因。这是肯定有原因的。我家孩子在高中时有过两次起伏。一次是调班后化学老师换了，另一次换了个爱做小动作的同桌。

第二需要耐心，找到原因后，再找解决办法，但是最重要的是“耐心”的等，等到一个恰当的机会一起分析，尽量让他自己解决。

作为孩子。

第一反观“知识点”。对照试卷看看自己掌握的“知识点”有没有错，如果没有错，那就代表自己的成绩没问题，只是分数少了。

第二高看。要高看自己，自问自己曾经的每科最高分数是多少，那就是你要努力实现巩固的。

我的小目标是成仙！

1、 循序渐进。语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。
2、 熟读精思。把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。
3、 自求自得。端正读书的态度，就是不要为读书而读书，应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。
4、 博研结合。一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。
5、 语文学习的外延与生活的外延相等。注意观察日常的生活，在生活中领悟语文，把语文学习带出课堂。
二、语文学习的要求
1、运用想象和联想。想象和联想伴随着语文学习的始终，听说读写都离不开想象和联想。比如：再看课文《春》的过程中可以联想到以前学过的描写春的古诗词，再现课文的内容和情景。在阅读过程中，有意识的把语言文字的内容与自己的生活经历和感悟结合起来。这样的锻炼会大大提高学生的阅读能力、和理解能力。如果把它运用到写作中，会有效地提高学生的写作水平。
2、积极主动的参与课堂活动。在课堂上老师对课文的理解是老师的理解，融入了老师的知识积累和生活经验，而同学们也许会有自己的理解，是站在一个未成年人的角度来理解课文，也许学生的理解会更好，所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解。这些课堂活动可以激发学生的思维，锻炼他们都种能力。所以，同学们应该多思考，多提问，多研讨，使课堂活动丰富多样，精彩纷呈。
3、养成自控式的良好学习习惯。语文学习尤其要养成良好的学习习惯：字要规规矩矩的写，课文要仔仔细细的读，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成；要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。这些都会帮助我们在不知不觉中提高语文水平。
三、语文学习的两种技能
1、学会快速阅读。在实际学习中，许多同学不甚阅读，更不用说大量的阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书，没有形成熟练的阅读技能，对学习的发展造成严重障碍。这里我所讲的阅读技能并不是指能简单的读，而是指在阅读的同时能思考，在思考的同时能阅读的能力，是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能（做到这一点不容易，但非常重要）。这就要求学生必须多读书，注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧，加强读思结合，并且有意识的加快阅读速度，逐渐形成阅读技能。
2、作好笔记。作笔记有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书，读书笔记应注意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不读书”。复习笔记应注意做好知识的归纳整理，如经常读错的字音、写错的字形，常用文言实、虚词等，理清知识结构和联系。需要特别指出的是，不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录，便于集中处理。
四、相关的具体做法
1、五遍读书法。熟话说“书读百遍，其义自现”，这就是要强调书要多看，多读，并非真的要读百遍、看万卷。不过，一篇文章如果能多读几遍，学习效果会更好。特别是，同学们使用的语文课本上的文章，大多是精品，一般的文章读三五遍并不多，而有的文章读十遍尚觉得少。现向同学们推荐一高考状元的“五遍读书法”，以供同学们参考。
第一遍，是指上课前对老师要讲的课文先预习一遍。
第二遍，是指上课完了后，把课文再认真的研读，并把老师讲过的书上的内容复习一遍。
第三遍，是当学完一个单元之后，从单元第一课到单元最后一课仔细的看一边遍。
第四遍，是当一本书全学完之后，结合教师的复习指导，把整本书再读一遍。
第五遍，也是最后一遍，即在考试前几天，与学习笔记和平时的单元检测相配合，把课本粗略的翻看一遍，复习平时老师在课堂上讲的重点、难点。
2、写读书笔记和制作卡片。首先，最好一则笔记记一个问题，内容思想等可多些几则，不要混在一起，这样便于整理和以后使用。其次，一个故事、一句话、一个数据、一段议论，不论大小均可写成读书笔记。但决不能肢解原文、歪曲愿意，也不要把自己的感想或增添的材料与引用的原文混杂在一起。
五、语文学习及备考
1、基础知识的积累与运用。基础知识的内容是，重在积累，关键是运用。包括的内容有：汉字的形音义，标点符号及词语的使用，辨析并修改病句，扩展语句、压缩语段、续写句子，选用、仿用、变换句式，语言表达简明、连贯、得体，使用常见修辞方法等。对于这一部分，同学们应该在老师的指导下积极主动的学习，日积月累，定会得到高分。
A 、养成查字典的好习惯
B、可以把平时自己常易错的字记录在错题汇集簿上，定时集中纠正，还可以进行形似字，同音字的组词练习。
C、每学新课，先要将自己不会的词语画出来，通过查字典再结合语境理解词语，不能死记硬背；在具体语境中有的词义发生变化，一定要加强理解这部分内容。
D、课本中正文下面的注解及课后练习的词语部分应是重点。
E、学习词语应坚持“长流水，不断线”，根据自己情况，每天都要学习和积累一定的词语，到一定时期，特别是阶段性考试之后，将还不熟悉的词语用过筛子的方法挑出来，再次复习，直至越来越少。
2、文言文阅读。文言文提高着重要关注的是诵读、翻译、理解和背诵。针对这些老师提出了一些相关的要求。比如在翻译中要求信、达、雅等。在背诵和理解方面也提到了分小段各个击破，借助联想，不断复习等方法。
3、怎样写应试作文。作文的开头和结尾要写好，题目要拟写的恰当特别。卷面整洁，可以大胆的引用诗词等要求。这些都有助于学生取得好成绩。

孩子的学习成绩下降是很多父母头痛的问题，根据以往咨询的经验，建议您从以下几点帮助孩子：
1、家长首先必须走出以单纯的分数来衡量孩子学业优劣的误区。重要的让孩子认识到：分数是孤零零的数字，不能全面反映学生的实际发展水平，不能说明一个人的实际能力的高低。教导孩子不要因为自己的成绩差，就认为自己笨，因此消沉下去。这次考试成绩不理想，不要紧，只要不断找原因，总结经验，再加把劲，成绩一定会有所提高。
2、家长要引导孩子分析一下成绩下降的原因，了解孩子是否存在学习心理障碍，在学习过程中是否遇到困难。帮助他解决学习中的困难，有针对性地进行疏导，提出可行的改正措施，使孩子正确认识自己的智力状况、学习基础，对自己有了正确认识后，自信心就大大增强了。孩子不会再为一两次偏低的分数而扼杀了对成功的渴望，并能在失败中正确归因，想方设法迎头赶上。
3、家长可根据孩子的自身情况，制定出具体的奋斗目标，分阶段实施，但分数并不是实现目标的标准，第一阶段目标实现后再树立新目标，培养孩子的竞争意识。家长必须把握好对孩子要求的度，要求过严，目标过高，都容易产生负面影响。教会孩子自我调节&注意教孩子掌握自我控制的心理训练方法，成绩不理想时，不要灰心丧气，妄自菲薄，成绩优异时，不要沾沾自喜，妄自尊大。正确调节自己的心理状态，客观地看待分数的高低，使他们真正认识到分数的高低并不能衡量一个人能力的高低，相信通过自己不懈努力，就一定会取得好成绩。

孩子上学成绩越来越差家长应该这么做：第一，交流沟通，找到成绩差的原因；
第二、针对成绩差的原因，制定解决问题的方案；

第三、鼓励孩子，让孩子树立起学习的信心，培养正确学习态度；

第四、教给孩子正确的学习方法，让孩子从学习中找到乐趣从而爱上学习。
第五、养成好的学习习惯。

正常的学习心态

第一、学习态度：想要学习成绩好，必须要好一个积极、正确的学习态度。孩子自己愿意学，比压着学效果要好得多。所以当孩子成绩不好时，家长暂时抛开成绩，放平心态，心平气和地和孩子聊聊天，了解孩子的心理状态，弄清楚孩子学习成绩差是因为学习态度的问题还是学习方法的问题；

第二，培养学习兴趣：如果孩子学习态度存在问题，一定要重视并解决。兴趣是最好的老师，对学习有兴趣，自然会主动去学习，永远不要忽视孩子的内驱力。

第三、树立自信心：不要把成绩作为评判孩子好坏的唯一标准。如果因为成绩差而一味地去责怪孩子，必然造成孩子自卑的性格，觉得自己天生笨，肯定学不好。

1、夯实基础。基础非常重要，在有时间的时候，一定要去好好看看书，在看书的时候，也要动动笔。动笔去构建树状图，或者是按照自己的思路去构建知识图，这既能在巩固基础的同时也能了解书本的知识结构。

2、提高课堂效率。课堂效率对于初中生至关重要，课堂上要抓住这几个关键词“专心听、积极想、记笔记、虚心问，主动答”，即在课堂上，专心听老师讲课，跟着老师的思路走，做好课堂笔记，不懂的一定要问老师或者同学，当老师提问时，要积极主动的回答，这样就能大大提升课堂效率了。

3、培养孩子的学习兴趣和能力。鼓励孩子参加各种课外活动和兴趣班，比如学习舞蹈，球类运动，编程等等，来发掘孩子的潜力和特长，增加自信心和热爱学习的动力。

我们家的孩子就是这样的情况，对学习根本不感兴趣，所以成绩也一直提不上去，直到后面在途途课堂做的学习规划，成绩明显好了不少，各科目其实都是有窍门的，专业人士点拨一下，思路都会清晰很多!孩子对学习有了兴趣，做家长的终于松一口气!

面对成绩下降的孩子，父母的这两种做法千万要避免

1、总批评、不夸奖。有些家长实行的是批评式教育，目的是为了让孩子清楚的意识到自己仍有不足，要继续努力。如果孩子考得差了，家长就会批评他们说：“怎么这么笨!几年级的书都念不好!”

如果孩子考得不错，但仍然有一些小细节方面出了错，父母还是会说：“这么粗心，下次肯定考不好!”如果孩子总在批评声中长大，没有得到过肯定，对于学习的积极性就会越来越差，从而变得不想学习，成绩自然就不会好了。

2、羞辱孩子。不要认为激将法是管用的，尤其是对于孩子来说，错误的激将方式，只会让他们更加自卑而不会变得自信。强大的学习动力不是靠羞辱或者讽刺而激发出来的，这个方法不仅对孩子没有用，反而会让他们觉得自己不行，从而在学习的道路上变得更加逃避和畏缩。

关于孩子成绩直线下降家长该怎么办已经分享完了，其实，养孩子的过程，也是家长的一个自我成长过程。家长首先要认识到自己的问题，不要打击孩子了，这个时候孩子最需要的是父母的帮助，和孩子一起找找原因，如果是听不懂，就针对性地课下多复习，还要多和老师沟通，注意学习方法，一定要做好课前预习，课后复习，有效订正错题，相信孩子会进步的!

孩子学习成绩下降怎么办？~

1、找出原因

一向成绩都不错的孩子，如果突然间成绩下降得厉害，家长们需要在合适的时间，找孩子谈谈心，沟通一下，看看孩子是不是遇到了什么不开心的事情影响了学习，帮助孩子找出原因，解决问题。

2、合理安慰

孩子成绩下降了，谁都不愿意，家长难过，可最难过的还是是孩子自已，所以在这个时候，作为家长们一定不要去怪罪孩子，要想办法找到合适的方法去安慰孩子，让他们不要那么伤心，以免影响学习。

3、引入竞争的机制

小孩子也有竞争意识，知道有学习好的学生，也会去赶超，去比较，所以，我们一定要给孩子制造一点点小小的压力，让孩子从竞争中提升自我。

4、相信孩子

一时的成绩下降并不能代表什么，只是反映了当下的小问题，家长要摆正好平和心态，把这个小问题当成是学习的机会教育的机会，专注于解决问题并落实，相信孩子会越来越优秀的。

孩子成绩下滑严重的原因：

1、没有学习兴趣

大部分孩子都是三分钟热度，这一刻好好学习，下一刻却厌倦学习。归根到底是因为孩子对学习并不感兴趣，因此，培养他们的学习兴趣至关重要。第一步，是让他们树立起自信心，家长们需要在背后不断地鼓励他们，培养孩子的学习成就感。

2、学习方法不得当

孩子在学习的过程当中，必须找到正确的方法才能达到事半功倍的效果。如果靠死记硬背，肯定没有去思考题目的本真和根源；如果靠题海战术，孩子只会浪费太多的时间和精力，并没有达到融会贯通。

3、上课没有认真听

上课没有专心听讲，注意力分散；常常充耳不闻，无法理解老师课堂讲授的知识；记不全或记不住老师口头布置的作业和事情，这样的孩子成绩只会越来越差。

4、课下不讨论

课余时间根本不愿谈学习。其实，课后的时间，学生应该聚集在一起，多讨论交流学习经验，取长补短，相互学习，成绩一定会提高的。

5、复习不抓重点

复习同样讲究方法，如果不抓重点，没有做好规划，漫无目的地复习，那么效果往往甚微。每门课、每个知识点都总结归纳出典型题、易考题、难解题，并针对每种题型给出最简单的破解方法，让学生看题就能对号入座。

6、心理压力太大

这来源于家长，很多家长把自己的愿望强加给孩子，自己没有实现的理想，给孩子造成强大的心理压力，尽管比以前更努力，但成绩始终没有突破，学习上越来越力不从心。

方法:1.有准备的去听课，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；

2.参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答。

3.听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。

4.如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多。

二.要学会记忆：

1.要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

2.合理用脑(1)是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发(2)是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3.借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。

4.最后要学会总结。

孩子学习成绩不好怎么办?
答：如果孩子的学习能力不行,可以考虑让孩子多做一些有益的锻炼,比如多读书、多写作业、多做题等,提高孩子的学习能力。学习方法不对如果孩子的学习方法不对,可以考虑帮助孩子制定科学的学习计划,教孩子如何学习,如何记忆,如何复习,如何应对考试等,提高孩子的学习方法。学习没趣如果孩子对学习没什么兴趣,可以考虑让...

如何帮助孩子改变学习成绩不佳的现状?
答：孩子不喜欢学习,成绩一塌糊涂,家长们都很头疼。但是,通过以下4点,父母可以帮助孩子改变现状。‍深度沟通交流与孩子进行真诚的对话,了解他们的内心世界和想法。这样不仅能增进亲子关系,还能培养孩子对父母的信任感。有了信任,孩子更愿意听从父母的指导,解决问题并养成良好的习惯。培养规则意识制定规则并坚决...

孩子学习成绩差,怎么办?
答：孩子学习成绩差,仅靠批评和鼓励是不够的。要找准原因,有针对性地进行纠正,让其养成良好的学习习惯和生活习惯。如果医生对病症都没有搞准,就乱开处方行吗?医生给病人治病,是先检查病情再对病症开处方;家长教育孩子,也要先弄清楚原因之后再行事。盲目地去教育孩子会适得其反。鼓励、表扬和赞赏学习成绩差,鼓励...

学习成绩差怎么办?
答：调整学习方法,找到成绩差的原因,做一些令自己开心的事情,向老师、家长或者朋友倾诉,自我暗示,自我调节,这些都是提高学习成绩的有效方法。科学的学习方法某些科学的学习方法是可以通过学习和强化训练得来。知识是多方面、多层次、多结构的。学习方法总结出来也是一种可以传授的知识。学习方法必须经过实践感受和思考,与...

孩子成绩下滑,如何帮助孩子重拾学习动力?
答：孩子成绩下滑,家长们是否曾深入探究过背后的原因?本文将为您提供一些帮助,帮助孩子重拾学习的动力。制定个性化的学习计划为孩子制定一份个性化的学习计划,确保他们每天都能合理利用时间,从而提高学习效率。寻求辅导的帮助您可以考虑为孩子报名参加辅导班,或寻求一对一辅导的帮助,让孩子更好地掌握学习内容。制...

孩子成绩下降家长应该如何做?
答：当孩子的成绩下降时，家长应该采取以下措施来帮助孩子：1. 保持沟通：与孩子保持良好的沟通，了解他们学习上遇到的困难和问题。倾听孩子的心声，给予关心和支持。2. 分析原因：分析孩子成绩下降的原因，是学习方法不当、课程难度较大、缺乏兴趣还是其他原因。了解原因后，才能有针对性地解决问题。3. 制定...

学习成绩差的学生怎么办?
答：大部分老师会站在教育的角度上看待很文静但学习差的同学,他们往往会有如下几个观点感到担忧老师们会感到担忧,因为这样的学生可能无法达到学习目标,未来会面临学业上的困难或社会竞争的压力。关注原因老师们通常会对这种情况进行研究,从学生的个性、学习方法和家庭教育等方面入手,找到影响学生成绩的原因。制定...

学习成绩很差怎么办?
答：只要你对学习有兴趣,热爱数学,刻苦专研,爱动脑思考,平时多动笔,多做练习,就一定能学好!报补习班另外你也可以去报个补习班,补补数学。勇于尝试贝多芬学拉小提琴时,他的老师说他绝不是当作曲家的料。多读书在家要认真完成作业,书写工整,要做到课前预习,课后认真复习,平时多读课外书,遇到不懂的可以问...

孩子学习成绩下降了怎么办?
答：1、制定学习计划，首先要梳理一下自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点等；然后再合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，...

考试成绩不好,下降了许多,现在很伤心,怎么办
答：1、提高学习成绩，首先要学会高效听课。①课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；②参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不...