”只问耕耘，不问收获”，是不是“不问前程”，不管收获如何的意思？ 作文 只问耕耘,不问收获 750字
这是让吾人专注作好当下，当下作好了，一系列的当下不断延伸下去，那么自自然然地离好的收获越来越近，还要去执著收获干嘛？
意思是：
自身要多做义举，做好当下，而不要去牵挂往后的发展。
（但：只，仅。）
这个就是颠覆了“种瓜得瓜 种豆得豆”那种因果关系，实际上，事情并没有这么简单。
厚积薄发，水到渠成啊！
唐鉴送曾国藩对联，只问耕耘，不问收获.曾国藩改成"莫问收获，但问耕耘~
不为圣贤，便为禽兽；
莫问收获，但问耕耘。
——这是曾国藩一生谨遵的座右铭。事实上，这句话并非曾国藩首创，而是清代理学大家太常寺卿唐鉴送给曾文正公的一句话。道光二十一年，他将自己所著《畿辅水利》及亲笔楷书条幅“不为圣贤，则为禽兽，只问耕耘，不问收获。善化唐鉴”赠与曾国藩。曾国藩对此联极为推崇，并将此联挂于居室。后来在收入曾国藩日记时略加改动，便有了“不为圣贤，便为禽兽。莫问收获，但问耕耘。”的千古绝对。
“ 不为圣贤，便为禽兽 ”，这句话听起来极端，实则是曾国藩先生对自己严格的要求，要求自己建立好的品格，容不得一点点苟且。否则，一旦退步则沦为禽兽一般的人物。
“莫问收获，但问耕耘 ” 。告诫人们，不要只想着收获，如果没有辛勤的耕耘，那来秋天的丰硕收获。比喻干事业做学问也一样，要有丰厚的积累，时候到时自然会瓜熟蒂落的。
这幅联语作于咸丰元年七月十二日，即公元1851年。此时的曾氏已为礼部右侍郎，是朝廷的二品大员了，他一如既往地对自己严格要求。今天的人们很难理解当时的曾国藩，乍看上联似乎绝对至极，甚至荒谬。 为什么做不了圣贤，就一定成禽兽呢？不是还有机会做一个非圣非兽的普通人吗？其实，此联表明的是曾国藩破釜沉舟的坚决态度，不流于俗的雄心壮志：“天下事有所激有所逼而成者居其半”，只有做圣贤一条路可走，否则便堕落为禽兽！两百年来为人称道和引用，同时也正是抱着这种不为圣贤，便为禽兽的志向，曾国藩得以从一个默默无闻的农家子弟一跃成为名垂青史的封疆大吏、中兴名臣，成就了其非凡人生和“内圣外王”的千秋功业。
亲爱的女儿：这几天我一直在考虑你将来所学专业问题，我在QQ里咨询了雅猴老师和老乐老师，他们的回答让我有种茅塞顿开之感。他们的回答是：“当你的成绩达到一定的分数以后，你可以让学校让专业来选你，而不是你去选专业。”我又看了一些大学生曾经的高三感言：“只问耕耘不问收获”，要有“注重过程，看淡结果”的心态，壁立千仞，无欲则刚。记得我和你爸爸结婚那年，利用下班的时间，在房子周围的空地上开了一小片地，开垦土地的时候，有很多废弃的建筑垃圾，我们一点儿一点儿的清理出来，落日的余晖照在脸上，很美很美。我们种了豆角和小萝卜，每天下班的时候，我们会去地里浇水、拔草和施肥，我们没有想过会不会有收获，只是在享受着侍弄小园子的田园生活。很快，两垄小萝卜很茂盛地生长起来，可以当蘸酱菜吃了，不但我们吃，还送给邻居很多。到了夏天，每天都在小园子里摘回一盆豆角，豆角绿绿的，没有一点儿斑痕。只问耕耘，不问收获，待到金秋到来时，你必将收获累累硕果!“世间自有公道，付出总会有回报……”这是步步高的歌词，也是生活的写照。 亲爱的女儿，我曾经对同事感叹，只要用心，时间都会证明结果。比如说，小时候你学电子琴，那漂亮的像小蝌蚪一样的五线谱，在你的手指下变成了叮咚作响的美妙音乐;小时候你学英语，那像耳朵像月牙一样的字母，在你的眼睛里却变成了一个个优美的故事;你勇敢地冲进游泳池，一周之后从一个“旱鸭子”变成了“小飞鱼”;你穿上了冰刀，一周以后在冰场的跑道上就看到了你优美的滑冰姿势……亲爱的女儿，做这些事情前，你会先盘算一下结果吗?不会。只问耕耘，不问收获是一种境界，而这种境界你从小就具备了。只问耕耘，不问收获，把基础打扎实，磨砺自己，有些事就会水到渠成。亲爱的女儿，有人说高三是“是一个富有考验性的成人仪式”。这个成人仪式时间很长，需要你有耐心，有毅力，认真梳理你学过的知识，一步一个脚印，不放过每一件小事，把每一个细节做好。李镇西的女儿李晴雁(现在是四川大学 大二的学生，87年12月1日生，比你大两岁)是这样形容高三的：“感谢高三，让我们学会了怎样朝着目标坚定不移地奋斗;感谢高三，让我们学会了怎样面对无数次的挑战;感谢高三，让我们学会了怎样在失败面前坚强不放弃……很怀念那些日子，那些苦而充实，痛并快乐，拼命付出也收获满满的日子……”。我也看过很多大一的学生回忆高三时，都非常怀念那段日子，几乎每个人都会说那段时间一定要抱着“只问耕耘不问收获”“不管结果，过程非凡”的心态，平时认真听课，考试的时候放松。“我们的准备不仅是为了高考，还为了更为长远的人生。” “高考是人生一次非常宝贵的经历，经过高考，再回望高考更能让人体会到什么是一分耕耘，一分收获”。 “山不问结果，仍然傲然挺立，高耸入天;河不问结果，仍然奔流到海，不舍昼夜;而此时我们更应该不问结果是什么，尽全力，拼过程，无论结果会是什么，是坏的是好的，但只要我们努力过，奋斗过，挣扎过，都会无悔，都是成功的。”这是高三毕业生所写，抄过来与你共勉吧。
我想问一下只问耕耘不问收获是什么
答：“只问耕耘，不问收获”的意思是：做事只考虑付出，而不计较享受。耕耘：耕地和除草。出处：南怀瑾《论语别裁•几人忧道不忧贫》，原文就是孔子说的。说一个真正有学问，以天下国家为己任的君子，只忧道之不行，不考虑生活的问题；比如耕种田地，只问耕耘，不问收获。更多关于只问耕耘不问收获...
莫问收获,但问耕耘是什么意思?
答：莫问收获，但问耕耘，是要告诫人们：不要只想着收获，而忘记了耕耘。人人都想有好的成就，但如果人们紧紧憧憬美好未来，而不肯努力耕耘当下，这必然只能是空想。只有耕耘了，才会有收获，没有耕耘就没有收获。莫问收获，但问耕耘来源 “至于将来能否大成，大成到什么程度，当然还是以天才为之分限。我...
莫问收获 但问耕耘
答：“莫问收获，但问耕耘”出自于曾国藩先生，曾国藩先生的意思是你尽管耕耘就好了，不要去担心收获，只要耕耘，自然有一天你就会有收获。梁启超先生把这句话作为教育子女的一个奥秘，因为期待丰收，精神压力会很大，会徒增烦恼，担忧和等待，根本没有什么帮助，只有把握当下，不断地去努力，才能有所收获。我...
只管耕耘,不问收获
答： 只管耕耘，不问收获，是一种人生态度。拥有这种心态，就会不骄不躁，永远按照自己的节奏生活，也就会更加踏实，耐得住寂寞。但扪心自问，有多少可以做到呢？ 大多数人做人、做事，都是要看结果，要回报。如果结果不随己愿，回报没有达到预期，就会失落，就会抱怨，...
不问收获,但问耕耘!天道酬勤。 啥意思?
答：就是当一个人制定目标以后，沿看目标去努力，至于能否达到目标并不重要，重要的是在向目标的过程中，坚持付出辛勤的劳动，不计较眼前的得失，一切努力，上天会眷顾的，至于最后收获多少并不重要。
“只问耕耘,不问收获”是什么意思?
答：只注重过程，而不注重结果。只要过程中你努力了，结果一般不会太差，也是可以接受的。
唐鉴送曾国藩对联,只问耕耘,不问收获.曾国藩改成"莫问收获,但问耕耘
答：不为圣贤，便为禽兽；莫问收获，但问耕耘。——这是曾国藩一生谨遵的座右铭。事实上，这句话并非曾国藩首创，而是清代理学大家太常寺卿唐鉴送给曾文正公的一句话。道光二十一年，他将自己所著《畿辅水利》及亲笔楷书条幅“不为圣贤，则为禽兽，只问耕耘，不问收获。善化唐鉴”赠与曾国藩。曾国藩对此联极...
为什么,有智慧的人总是只问耕耘,不问收获?
答：遇到事情的时候，该怎样怎样，就是继续问前程，问收获。知行合一难在真知。王阳明说，没有行，是因为没有真知。获得真知，实属不易。我觉得，一方面需要从第一性原理的深度去理解知，另一方面要带入到具体的情景中去运用知。就以“只问耕耘，不问收获。”为例，来探索一下真知。耕耘，不就是为了“...
但行耕耘 莫问收获
答：“但行耕耘，莫问收获”是曾国藩的家训。我试着学习，可不问收获太难。不求结果，听起来很炫酷，但有这样清净自在心的寥寥无几。“不求结果，不求结果……”我反复念诵这句话还是没办法释然，不由得思考“耕耘”的原因。三四月是一年中最美的一段时光，我不去放风筝，拒绝春游，放弃看一树树花开…...
我想问问不问收获但问耕耘什么意思
答：不问收获但问耕耘的意思是放下利害得失，无所求地，没有期待地只管努力去做。相对而言，也就是自己越在意，可能它越不会来，担忧和等待反而是障碍，这就是无为法，只问耕耘不问收获。
