小学少先队第二学期工作计划

作者&投稿:尧绍 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

  时间过得太快,让人猝不及防,又解锁了新的工作,是时候开始制定工作计划了。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是我为大家收集的小学少先队第二学期工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学少先队第二学期工作计划 篇1

  一、指导思想:

  本学期,少先队工作紧紧围绕县教育局、学校的工作,以“三个代表”重要思想为指导,以育人为根本,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,努力开创我校少先队工作新局面。

  二、工作目标及要求:

  (一)以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。

  新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生文明礼貌教育、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

  (1)、尝试建立“小干部管理”,确立管理机制。所谓“小干部”,即强调德育工作中学生干部的垂范作用,学校教师无论在学校还是在校外,发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识,明确自己的职责和作用。

  (2)、坚持做到“严”、“细”、“实” 。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。 所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。

  (二)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。

  1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

  (1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导(学生代表或教师代表)讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。

  (2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行,养成道德好习惯”的实践体验活动。

  2、开展节日活动。

  各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动,并以“植树节”为契机,开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份开展开展感恩教育主题月系列活动,六月份开展“关注儿童的快乐,回归童年”系列活动和庆“六一”活动,以六一节为契机,为同学们打造一个多彩缤纷的节日。

  3、深入开展“手拉手”活动。

  以“大家携手共奋进”为主题,通过开展系列活动,进一步加强学生的身心健康,增强学生的集体荣誉感,在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑,使学生们真正做到关注身边的外来务工人员的子女,关心他们,照顾他们,和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长,促进青少年学生的.身心和谐发展。

  4、继续开展“雏鹰行动”,培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容,并与少先队活动,学校工作相结合。

  5、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。

  (四)搞好少先队阵地建设

  1、抓好少先队的队伍建设,选拔新队员,并积极准备,为提升少先队活动层次打下基础。

  2、充分发挥“红领巾广播员”教育作用。

  3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

  三、工作安排:

  三月份:

  1、开学典礼,进行期初安全教育。

  2、健全各项检查评比制度。

  3、开展文明礼仪教育月系列活动,结合开展小学生日常行为规范教育活动。

  4、庆“三八”系列活动。

  5、开展“学雷锋”主题教育系列活动。

  四月份:

  1、开展革命传统教育,祭扫革命烈士墓。

  2、“文明礼仪伴我行”教育活动成果展示(或5月初)。

  五月份:

  1、庆祝五一国际劳动节活动。

  2、开展感恩教育主题月系列活动。

  六月份:

  1、开展庆“六一”活动。

  2、各大队上交少先队工作总结。

  小学少先队第二学期工作计划 篇2

  本学期将贯彻落实《少先队辅导员纲要》,规范我校少先队工作,以“以人为本,以德为先”为宗旨,按照“突出重点,培养特色,深化创新,再上新高”的工作思路,进一步加强我校少先队组织的能力建设,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  一、基本思路:

  求真--抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径,强化学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性。

  求实--抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养良好的行为习惯,注重个性化。人格化的教育。

  求新--在以往的基础上开展丰富多彩的教育活动,让少先队员在活动中亲自参加实践,从活动中受到潜移默化的教育,学会与他人交往、合作能力。

  二、工作重点:

  (一)加强少先队辅导员队伍建设。

  1、抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。继续沿用上学期班主任为各中队少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自己,增强实践能力。

  2、加强少先队小干部队伍建设,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。做好“队长培训班”工作,健全大队委员学习、交流制度。继续留用上学期有责任心的队员组成红领巾监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

  (二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

  1、继续做好红领巾值周工作,量化评比,促进文明行为示范班建设。本学期加强卫生、两操、安全、公寓纪律等评比,努力营造环境整洁、精神饱满的校容校貌。继续实行学生会干部值日制度,每学期对学生会干部进行评选,并大力进行表彰。

  2、建好红领巾广播室。确保硬件过关,培训好我辑和播音员,使得每周一次的红领巾广播能够受到全校学生的欢迎。

  3、建立好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

  4.抓好升旗手培训。定期开展培训,为少先队活动添彩。做好旗手的新老衔接,使升旗仪式更振奋人心。

  5.继续抓好标志佩戴。让值日生每天不定时的检查少先队员的佩戴情况,并将检查结果记入班级考核,以此培养学生的自律意识。

  6.抓好周一的升旗仪式。做好升旗手的选拔、培训,以确保高质量完成升旗仪式。

  (三)坚持不懈做好各项常规工作。

  1、环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

  2、文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

  3、课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

  4、抓好每日检查评比工作,促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

  5、深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”等养成教育系列训练活动。

  6、班队工作。各中队辅导员要有责任心,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

  7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。

  8、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。

  9、加强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育,以确保学生安全。

  三、具体工作安排:

  (三月)

  1.制定少先队大队计划。

  2.召开大队委、值日学生会议,健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。

  3. 抓住三月五日学雷锋日,开展"我和雷锋叔叔有个约会"活动,鼓励每位学生做一件好事。

  4. 抓住“三八妇女节”,开展"我给妈妈一个惊喜"活动,建议每位学生为妈妈做一件实在的事。

  5.抓住“三月十二植树节”,开展保护环境,人人有责活动,建议每位学生为学校的花草树木浇水。

  (四月)

  以中队为单位开展"英雄烈士在我心中"主题班会。

  (五月)

  1.开展"争当劳动小能手"活动,号召队员们为清洁校园、美化环境献策、出力。

  2.母亲节活动

  3.举办文艺汇演,各班积极准备庆“六.一”文艺节目。

  (六月)

  1.举行六·一儿童节

  2.举行六年级"当我走向明天"主题动员会,鼓励六年级学生积极准备迎接初考。



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