三年级小学生语文阅读训练题5篇
1.三年级小学生语文阅读训练题
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
1、请在文中走出下列词语的近义词或反义词。
近义词：
漂亮―（）
反义词：
安全―（）
潮湿—（）
2、请在（）里填上适当的词语。
（）的笑脸
（）的花瓣
（）的关系
3、请用“—”画出昙花在晚上九点左右开花原因的句子。
4、你还知道其他动物或植物身上的奥秘吗？把你的发现写下来。
2.三年级小学生语文阅读训练题
我从小爱吃玉米。玉米棒清脆可口，玉米粒又香又甜，多好吃啊！可我家没种玉米，看到人家捧着玉米说笑的时候，嘴非常馋。
有一次，我悄悄地（冲、溜、跑）进邻居家的玉米地，（采、摘、掰）了一穗玉米。“谁？偷我家的玉米！”冷不防，一个声音传来，我吓得拼命往家里（跑、逃、溜）去……
不一会儿，我把玉米煮熟了。谁知我咬着那不劳而获的玉米，怎么也不觉得香甜，心里只有苦楚。
第二年，我自己翻了一块地，种了几十棵玉米，我每天给它浇水、施肥、锄草、除虫，精心照料。我想，我要用汗水冲掉这心头的苦楚。
玉米成熟了，收获了，我第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米，觉得格外香甜。
从那以后，我（）每年自己翻地种玉米，（）还种了些西红柿、黄瓜、草莓等。从那以后，我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了的甜头——它使你得到物质财富和精神财富双丰收。但愿每个人都能品尝到这份香甜。
1、把括号内不合适的词划掉。
2、在括号内填上适当的关联词。
3、文章的题目“香甜”包含着两层意思，一层意思是指：______________香甜，另一层意思是指______________香甜。
4、以“吃到苦头”、“尝到甜头”、“受到启发”为序，把文章分成三段，再写出三段的段落大意。
第一段：
第二段：
第三段：
3.三年级小学生语文阅读训练题
_________
夜幕降临，一轮明月徐徐升上天空，我站在窗前久久地望着明月，不禁想起李白《静夜思》中的诗句“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”我思念自己的故乡——天津。
故乡，有碧蓝的大海。小时候，爷爷领着我到海边拣石子，拾贝壳，看轮船。海边还有一座好大好大的造船厂，一艘艘崭新的轮船从船厂里开出，把各地产品源源不断地运往祖国各地，运往世界各地。
故乡，有清澈的海河，曲曲弯弯的河流像一条飘带从空中落到大地上。渔民们在河中撒网打鱼，鱼鹰在人们吆喝下跳进河里捉鱼。夏天热极了，很多人跳进河里洗澡。
故乡，有高高的井架，的大港油田就诞生在那里。我常听叔叔们讲大港油田的创业史，忆当初，工人叔叔头顶蓝天，脚踩荒原，一口炒面一口雪，硬是在盐碱地上打出一口口油井；看今朝，滚滚原油流向四面八方，支援祖国建设和世界人民。
故乡多么美丽富饶啊！它像一朵朵耀眼的红花，开放在祖国的大地上。
1、给短文加个合适的题目，写在前面的横线上。
2、作者在文章中选择了________、_________、__________这三处富有代表性的景观，反映了故乡的_________的特点，表达了对故乡的______之情。
3、文章中几次运用了比喻的写法，使意境非常优美，请选两句摘抄在下面。
（1）
（2）
4.三年级小学生语文阅读训练题
我家门前有一条小河，河水清澈见底，能够照出人的影子来。水底那些奇形怪状大大小小的鹅卵石在河底静静地躺着，清晰可见。水中的小鱼、小虾不停地游来游去，好像是在捉迷藏，淘气的小螃蟹不断吐出一串串的气泡。水面碧波盈盈，岸边的小树倒映在水中，好像是在欣赏它自己的美丽。
1、这段话一共有______句话，是按照______________________的顺序抓住小河的________特点来写的。
2、作者描写了哪些景物？
_______________________________________
5.三年级小学生语文阅读训练题
老师的用意
春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创做了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获”。
第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。”
成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。
十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”
1、写出下列词语的近义词。
烦躁————（）
一望无际—————（）
2、根据意思在文中找出合适的词语，填在（）里。
（1）形容呼吸急促，大声喘气不停。（）
（2）凶猛而使人害怕的波涛。（）
（3）形容诗文、表演等有感染力。（）
3、读句子回答问题。
（1）我有个老师比我高明得多。“我”指（），“老师”指（）。
（2）他忽然明白了老师的用意。“他”指（），“老师”指（）
4、文中老师的用意是（）。
A、自己去再找个人做老师。
B、要以大海为师，学习知识也从实际出发。
~
三年级小学生阅读理解训练题5篇
答：1.三年级小学生阅读理解训练题 晚上9点多。我深一家浅一脚地往家走。走到一棵树下，一个影子忽然闪出来，吓我一跳。借着路边的灯光，我看见是个小女孩，十来岁的样子。“叔叔，你能不能帮我在那个报亭买份报纸？”顺着她指的方向望去，前方50米的地方果然有个报亭。我心想：你怎么自己不去呢？
小学三年级语文阅读题五篇
答：___5.小学三年级语文阅读题 梧桐 树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你...
小学二年级语文阅读理解训练题(五篇)
答：2、小猴子栽过（）、（）、（）和（），结果（）。3、几年后，小山羊得到杏子，（）得到了（），（）得到了（）。4、小猴子最后的结果是谁造成的？你想对小猴子说些什么？小学二年级语文阅读理解训练题篇二 小猴说：妈妈，我要吃桃子！妈妈说：树上很多，自己去摘（zhāi）！于是，小猴学会了...
三年级小学生语文阅读理解5篇
答：【篇一】三年级小学生语文阅读理解 几只小乌龟聚在一块儿，谈起各自的理想。一只说：“我长大后，一定要成为敏捷的兔子，永远脱去这无比沉重的甲壳。”一只说：“不，我要做一只大象！把这腹甲和披甲统统封闭起来，建立一个只有我说了算的王国。”又一只说：“我要变成一条美丽的小金鱼，彻底与我们...
小学二年级语文阅读题(五篇)
答：小学二年级语文阅读题篇一 沙沙沙，沙沙沙，下小雨啦！竺可桢搬来一只小板凳，坐在屋门旁，出神地望着檐上滴落的小雨滴，轻轻地数着“1，2，3，4，5……”数着，数着，他像发现了什么奇迹。房檐下的石板怎么有一个一个的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，叭、叭、叭地响。他去问妈妈，妈妈...
小学二年级语文阅读训练题(五篇)
答：【篇一】小学二年级语文阅读训练题 月亮是地球的卫星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地绕着地球旋转。月亮在空中旋转却不会掉下来，是什么原因呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引力像一只看不见的大手，紧紧抓住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量正好相等，所以月亮就...
二年级小学生语文阅读题(六篇)
答：阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。以下是 考 网整理的《二年级小学生语文阅读题（六篇）》，希望帮助到您。 二年级小学生语文阅读题篇一 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的...
四年级下册语文阅读训练试题【五篇】
答：无 整理了四年级下册语文阅读训练试题【五篇】,供大家练习! 童年的馒头(聂作平) 如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得丁当响。我在5里外的村小上学,6岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串...
五年级下册语文课外阅读题及答案(5篇)
答：6.给短文拟个题目。 参考答案: 1.因王若飞道理讲得透,所以难友们顿时领悟到了爱护身体的重要性。 2.日光浴、冷水擦身、室内体操; 3.赞扬了王若飞不向恶劣环境屈服,坚持斗争的精神。 4.总分关系 5.并列关系 6.狱中锻炼 4.五年级下册语文课外阅读题及答案 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本...
小学三年级阅读训练题5篇
答：5.小学三年级阅读训练题 没有花香，没有树高。我是一棵无人知道的小草。从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角。春风啊春风，你把我吹绿，阳光啊阳光，你把我照耀，河流啊山川，你哺育了我，大地啊母亲，把我紧紧拥抱。1．用___画出拟人句。2．诗人赞扬了小草（）的品质。A．乐观、开...
