鱼儿六年级作文
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家整理的鱼儿六年级作文，欢迎大家分享。
鱼儿六年级作文1
我是一条生活在河水中的鱼儿，整天游来游去，悠哉悠哉，我唯一的心愿，就是要跳出水面。
有一次，太阳轻轻地拉开她那温暖的帷布，风也不甘示弱放开风袋，已经快结冰了。我来到河边，正准备跳出水面时，“千万别跳！”一个熟悉的声音从我身后传来，原来是我的父母，“孩子，千万别跳，否则你就会见到你的祖先。”“为什么啊？”我百思不得其解。“你到长大后才能明白。”
可我哪里知道，再过几天我们就会被消灭掉！
突然有一天，河岸边来了不少人，我们都十分好奇地驻足观看，“快来看啊，这里来了不少鱼。”“快捉住它们，别让它们跑了。”这时，一张大网，一些电鱼的装备，一根根鱼竿，迅速地伸入河中，我的好朋友大片大片地死去或者被捉。幸亏我反应快，游到了很远很远的地方……
过了不久，我又顺着自己的记忆缓缓地游回了那条熟悉的河。我的妈呀！这是一个什么样的场面！成片成片的鱼儿死亡，血腥味儿扑鼻而来，不远处还有几条鱼在苟延残喘地吐着泡。
“快看啊！还有一条鱼。”“快电它。”坏了！我被发现了！于是，我奋力地从河中跳起，翻滚了好几下，径直地往下冲。我不能死！我努力地向河深处靠拢，可我总觉得有一个无形的大手拽着我，不让我往河里去。可我的心愿终于实现了！我流下了一滴眼泪。
“砰”的一声，我被那个大手重重地按下去，我死了！“这条鱼真不错。”“晚上煮了吃。”他们跳着说着。
第二天，河边又飘荡着人类的欢呼声了。
鱼儿六年级作文2
一个宁静的夜晚，我悄悄地来到一片光秃秃的森林里，穿梭在枯萎的草丛中。忽然从远处传来一阵哭泣声，是谁呢？我继续向前走，离哭泣声越来越近。等我拨开丛草，发现原来哭泣声是从这条河上传来的。我问了一声：“是谁在哭泣？”一条小鱼儿从脏兮兮的水面上浮出来，哭着说：“是我 。” 我很好奇，便问：“小鱼儿，你为什么这么伤心呢？”
哭了好久，小鱼儿才说：“那是因为地球变脏了，河水被污染了，我的亲人全都死去了。”说着，哭得更伤心了，停了一会儿，又说：“人类不知道爱护环境，到处乱扔垃圾，乱砍树木，瞧，这本来是一片茂密的森林，现在已经是光秃秃的一大片了。人们还在小溪、小河边洗衣服，倾倒污水，严重破坏了我们的生活环境，让小鸟没有家，让小鱼小虾们也无法再生存下去。大街上，到处都是汽车尾气，灰尘漫天飞扬。如今的地球已是肮脏不堪，地球妈妈失去了美丽的容颜，再过上几年，就连人类也无法生存了。”
啊，小鱼儿的话一下子惊醒了我，我恍然大悟。保持地球的洁净是我们每个人的责任，我们要共同维护好这个家园，使它变得美丽、洁净。所以我们要从身边做起，从小事做起，保护好我们周围的环境，不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰、不践踏草坪、不乱砍伐树木，更不能随意污染水源。
期待着让我们的地球重新恢复她美丽的容颜！
鱼儿六年级作文3
我是大自然的一条小鱼，小虾，水草，还有椰子树，都是我的好朋友，我快乐地生活在海中。
今天我摇着身子，从小洞口里钻出。穿过了密密的水草森林，游过了巨石众多的石林。路上，我看见了有的'小鱼在水中玩耍，有的正在找水中可口的食物，有的小虾正在忙着打洞，来当自己的住所，还有些大鱼正在教自己的孩子捕食……
游了好一会儿，我来到珊瑚礁旁，里面花色斑斓的小丑鱼正披着俏丽的彩衣，在我们这些小黑鱼当中，它们好像南国少女，逗得不少小黑鱼们驻足痴望。她们在珊瑚礁中与珊瑚一起摆动起来，在海里的海星也耐不住这海底聚会，忍不住自己安静的性格，也快乐地摆起自己的小手来了。一只白鲸也来凑热闹了，用自己响亮的声音，唱了一支独特的海洋之歌。我和其他鱼儿都在全神贯注地听着。
许多大鱼开始给孩子准备食物，只见几条大鱼正含着满嘴的食物，是什么力量让他们变得如此勤勉奔忙？
还有些鱼儿在忙着工作，医生正在给病人治病，清洁工正在清洁水中的垃圾，工程师正在挖海底的洞穴，这些不同的工作可都是我们鱼儿担任的哦。我还看见了许多许多……
夜幕降临，启明星的光照在水面上，显得格外宁静。我穿过巨石群，游过水草森林，来到了自己温暖的家，慢慢地，慢慢地，睡去了，睡去了……
鱼儿六年级作文4
一身漂亮的外装，一对大大的眼睛，一张樱桃小嘴，这就是“我”——金鱼！
我的家住在一条清澈的小溪中，哪里有着稻花姐姐为我们送来的无丝芳香；菜花妹妹送出的甜甜花蜜；激流哥哥带来的清澈溪水。
我本过着无忧无虑的生活，直到一天——稻花姐姐不再送来无私的芳香；菜花妹妹不再送来甜甜的花粉；激流哥哥不再送来清澈的溪水而且消失得无影无踪。我整天生活在这发出股股恶臭的溪水中，逐渐小溪的水越来越少，逐渐小溪的水越来越脏，逐渐小溪的水越来越臭。我只有选择离开。
我虽然十分不舍，但还是带着牵挂，带着对人类的憎恨。我离开了那昔日充满欢声笑语的小溪来到了另一条小溪，居住下来。但好景不长；这条小溪也遭到了人类的破坏。我十分懊恼的想，可恨的人类增么还没意识到自己犯下的错，照这样下去地球会在他们的手上消失。这些骄傲无知的现代人他们根本不知道珍惜，不懂的对大自然的保护唉！
人类逼迫我来到大海，大海的海水真咸。我快受不了了，但我又能怎样呢？我只有忍受着人类给我带来的痛苦！
上帝啊！你管管这些无知的人吧！救救他们别让他们一错再错下去了。
鱼儿六年级作文5
我坐在椅子上想着，想着想着，不知不觉睡着了。我做了梦。梦见自己是条小鱼，生活在一条清澈的小溪。哪儿绿草如茵，鲜花盛开，空气清鲜。我们一家过着无忧无虑的生活。
一天，从远处的高山上飘来一个塑料袋。我看见了，觉得很有趣，等塑料袋飘到河里，就和爸爸妈妈玩起了捉迷藏的游戏。过了一天又一天，塑料袋和垃圾越来越多，水渐渐的变黑了。一次，我在玩耍的时候不小心钻进了塑料袋，塑料袋里垃圾成堆，肮脏不已，害的我怎么也出不来了。幸亏爸爸及时赶来，咬破袋子，才救了我一命。爸爸对我和妈妈说：“这里不能呆了，我们快走吧！”
于是，我们向别处游去。可去了一条又一条河，发现每条河都是污水。此时，我们一家已呼吸困难了。妈妈气喘吁吁的说：“我们还是去大海吧！”我和爸爸同意了，，决定游到大海里，我们满怀信心的象大海游去，好不容易游到了大海。我欢呼起来：“大海好美啊！”蓝蓝的海面就像一面平静的大镜子。岸上还有黄黄的沙滩，各色各彩的贝壳。我们决定在里安家，急忙游向大海中心。到了大海，却被眼前的景象吓呆了，海面上浮着许多垃圾。更可怕的是，海面上飘着的油都可以燃烧。哎呀，只有死路一条了。我好想告诉人类：拯救我们，别乱扔垃圾了，我吓的哭起来了。突然，我被惊醒了。一看，原来是场梦。
为了小河的水更清，大海的水更蓝，为了地球成为我们永久的家园。请不要乱扔垃圾了！
鱼儿六年级作文6
长江，源远流长，孕育了华夏文明，哺育了一代又一代中华儿女，是我们的“母亲河”。
长江，与我们的生活息息相关。其渔业资源极其丰富，为人类提供了丰富的食物。超市里的鱼罐头、鱼干，好多来自长江；菜场里的各种江鲜，都是我们日常餐桌上的美味佳肴。可如今，长江已不再那么清澈，它变得浑浊咆哮，鱼儿奄奄一息。加上人类一味索取，导致各种渔业资源贫乏，甚至濒临灭绝。长此以往，长江这座巨大的食品宝库将枯竭。
人类啊，醒醒吧！不要再向长江里排放污水，不要再向长江里倾倒垃圾……还长江干净的水质吧！只有有了干净、舒适的环境，鱼、虾等各种水生物才能迅速繁殖，长江才能继续为我们作贡献。
人类啊，行动吧！保护渔业资源，禁止炸鱼、毒鱼，禁止使用电力捕鱼，禁止使用拦河网、底拖网等有害渔具进行捕捞。每年举行渔业增殖放流活动，按时投放鱼苗。特别是种数稀少的鱼类，更要细心照料，让它们尽量减少灭绝的可能性，不断增加数量。
我们还应该特别保护长江中的珍稀物种，如中华鲟、扬子鳄等等。禁止随意捕捞长江流域的鳗鱼、中华绒蟹、胭脂鱼等国家保护级的野生动物，更不得捕其幼苗……
同学们，让我们从身边做起，从小事做起，保护长江生态环境和渔业资源，让长江这条母亲河“水清鱼儿美”！
鱼儿六年级作文7
一个艳阳高照的星期二，我和爸爸妈妈步入了普济禅寺的放生池。说那是一个放生池，倒不如说那是鱼儿们的乐园。说这池子是个乐园，并不是因为那儿的鱼儿多，而是那儿的鱼儿在池子里游的自由自在，欢乐无比。
鱼儿们各种各样，多彩多姿，颜色更是让我大开眼界。它们的颜色可多了，又橙红色的，黑色的，白斑点的，更让我惊讶不已的是，竟然还有一只纯金色鱼儿在水底下闪闪发光，真是美极了！从远处看，那一只只橙红色的鱼儿就好像水面上一朵朵精致又可爱的小花儿。
鱼儿们在水里活蹦乱跳，它们好像在欢迎观鱼人们的到来，又好像在为人们夸它们美丽和可爱而感到自豪。还有的鱼儿成群结队，甩着它们可爱的小尾巴，在同一个地方绕圈子，好像在为要给他们拍照的人们摆pose，它们那样子，真是滑稽又可爱。
鱼儿们能自由自在，周围清新的空气起到了极大的作用。放生池后面，便是一片幽静的密林，走到密林近处，还能感觉到树叶的清新。抬头一望，便是湛蓝的天空，蓝色与绿色的唯美颜色交接，就连池中的鱼儿看了，也可能会赞叹不绝吧。
放生池中央，也有一丛小树林，树丛上还有几朵小红花，这跟池塘里的鱼儿，简直是绝配。这也让鱼儿们与大自然接近了距离呢！
这小小的放生池，都能流露出让人流连忘返的景色，那当我们有时间的时候，为何不去大自然来个亲密接触呢？
鱼儿六年级作文8
暑假的一天，娇阳似火，太阳无情地炙烤着大地。几只小鸟悠闲地在空中飞舞，还不时叽叽地叫着，好像在说：锛偤萌劝。『萌劝。纾让人更觉得好似增添了几分炎热。
而大夫山森林公园里，则是另一幅画面。只见那儿绿树红茵，到处都是生机勃勃的景象。
瞧！大夫山森林公园里，有几个大湖，湖边较浅的地方，正有许多人在捕捉鱼儿呢。
嘿！快看呀，那些鱼儿可真狡猾啊。
一个八九岁的小孩故意把鱼食丢在距离自己很近的地方，等待着鱼儿们来吃。本想用袋子去捞，没想到，那些鱼儿们反而弄得那小孩一身水，差点就摔了个四脚朝天，气得他直跺脚。
再看一位穿绿衣的哥哥吧，他可不象别的小孩一样，他动作熟练，一看就知道是位捉鱼高手。看，他把鱼儿引到一个角落，然后用伞把它们团团围住，才蹑手蹑脚地走下去抓。这可有趣了，哥哥放手一摸，一条又肥又大的鲤鱼便落在他手上了。可是，鲤鱼全身滑溜溜的，正当那位哥哥高兴地举起鲤鱼，呐喊：锛逼炜窗。≌庥愣多棒呀！锛偫鹩愠盟不留神，用力一跃，锛偙娘纾地一声，跃入湖中。被伞围住的鱼儿，也锛偦┗╋纾地往外窜。哥哥还没来得急反应，弄得手忙脚乱。哎，鱼儿全溜走了，那哥哥只好底着头，扫兴地走了。
鱼儿们在水里，洋洋得意，好象在说：锛偫窗。快来捉我呀！锛偙鹛嵊卸嗝吹目砂。
呵呵，多机灵的鱼儿啊！
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