二年级的读后感怎么写100字

作者&投稿:敞悦 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

二年级的读后感如下:

1、丑小鸭刚出生的时候长得特别丑,大伙都不愿意跟它一起玩,还经常欺负它。它到处流浪,很可怜!丑小鸭可善良啦,对未来的生活充满了希望。遇到困难勇敢面对,克服了一个又一个的困难,终于变成了一只美丽的天鹅,但一点也不骄傲。我最喜欢丑小鸭不怕困难的优点,今后我也要不怕困难,成为一名优秀的学生。

2、当一个人拥有自己珍惜的感情,并可以在一切困苦中找回信念,那么他的心里已经存有无人能比的财富,这财富,也可以净化他的灵魂,并且让今后的人生路更平坦和温暖。

根鸟是曹文轩纯美系列小说中的一部。讲了一个生长在山里的十三岁少年﹣﹣根鸟,为了追寻着心中的梦,独自西行的种种坎坷经历和奇遇。整个故事仿佛蒙上了什么,一切都那么茫茫,那么虚无缥缈又触手可及。

3、俗世奇人这本书一看书名就知道写的是,在民间的一些奇人。我一翻开书,我猜的果然没错。我对书中的背头杨最感兴趣。

背头杨其实是个女的,但她喜欢把自己打扮成男生,俗话说就是假小子,揪因为这个,她上女厕所的时候都被人叫成流氓,还有人利用他的名义去招摇撞骗,害的邻里四周都人心惶惶的。我读了这篇文章后明白了一个道理,就是什么就是什么,不要轻易去改变。

读后感写法

读后感是指读者在阅读完一本书或一篇文章之后的感受、思考和体验。每个人对于同一本书或文章的读后感可能会有所不同,因为读后感是个人对于所读内容的理解和回应。 

对于二年级的学生来说,他们的读后感可能会比较简单和直接。他们可能会对故事中的情节、角色或者主题进行简单的描述和评价。例如,他们可能会说这本书很有趣、很好玩,或者喜欢书中的某个角色。 

另一方面,二年级的学生也可以通过读后感来表达自己的情感和思考。他们可以说自己在读书过程中感到开心、难过或者惊讶。他们还可以谈论自己对书中某个问题或主题的理解和思考。



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