历史记忆方法

1.必须在理解上下功夫。

历史学习中要想记得多、记得牢，关键在于理解，因为只有真正理解了的知识才不会忘记。

上历史课和上其他课一样，一定要专心听讲。

有些同学认为上课听不听无所谓，反正课文内容都看得懂，只要考试前去背背，同样可以应付，这种想法是十分错误的。

尽管有些简单内容可以死记硬背，但复杂一些的内容光靠死记是不行的，有许多历史知识必须弄明白这个知识是什么，为什么会是这样，意义何在，有什么影响等等。

所以一定要抓住历史现象的因果关系和来龙去脉；如果上课不专心听老师分析讲解，自己也不开动脑筋积极思考，幻想考试前去突击硬背，临场时必然会颠三倒四或张冠李戴，有的则束手无策，不知所云。

2.善于化繁为简，化难为易。

有些历史事件和现象比较复杂，光靠硬记是记不住的，我们可采取一些有效方法，尽量化繁为简，才能熟记，主要方法有：

(1)公式记忆法。

在回答一些复杂的历史问题时，如同解数学习题一样，可以总结归纳出一些基本公式，然后按公式来记忆和解答。

如历史事件＝时间＋地点＋人物＋简单过程＋结果＋意义。

经过＝准备＋发生＋结果。

意义＝作用＋特点＋影响。

人物＝姓名＋时代＋事迹(包括思想、活动或著作)＋影响。

作品＝作者＋成书年代＋内容＋意义(或影响)。

用这种方法可将复杂的内容进行简化概括，形成网络记忆。

也就是抓住几个要点作为支点，然后进行扩充，就能较快地熟记基本内容。

掌握这个方法，在巧记重大历史事件、历史人物和古今中外名著方面就能收到事半功倍的效果。

(2)比较记忆法。

人类历史遵循着一定规律向前发展，在其发展过程中，各种历史事件或现象之间有着一定的联系，同时又受到时间和空间的制约，使其具有各自的特点。

比较记忆法就是把两个以上具有一定联系的事件或人物进行归类比较，找出它们之间的异同点，这样可防止张冠李戴。

比较记忆法是历史学习中一个重要的记忆方法，具体做法有以下几种：①把性质相同而特点不同的历史现象进行比较，如秦、隋相比，汉、唐之比较等。

②把某些表现相似而性质不同的历史现象进行比较，分清不同性质，形成不同概念。

③把性质相同但发生在不同时期的历史事件加以综合比较，区分异同。

如中国近代许多不平等条约及其对中国社会的影响等。

④中外比较。

如世界上最先进入奴隶社会的四个国家之比较，中国与西欧进入封建社会之比较，中国古代经济、科技发展与西方之比较等。

(3)列表图示法。

列表图示法是：根据历史事件的特点，用表格图示形式使同类知识前后连贯起来，形成一个系统，使众多史实、纷繁内容脉络分明、条理清晰，收到化繁为简效果的一种方法。

列表法最大优点是简明、醒目，是帮助记忆的一个有效方法，尤其在记忆复杂史料方面作用更明显。

如古代政治改革(变法)、重大战役、科技文化成就；近代史上外国侵略者五次侵华战争，中国现代史上党的两次重要会议；世界史里的三大宗教，资产阶级革命，两次世界大战等等。

(4)联想法。

可分为纵向联想和横向联想两种。

纵向联想就是抓住某一历史知识要点，使其前后连贯起来，即以某一史实为基点，既可涉及它前面发生的历史事件，又可联系到后面发生的事件，从点扩展到线，便可记住有关这一历史知识的前后内容。

如讲到《马关条约》中日本割占中国领土台湾时，我们可上溯到公元230年孙权派卫温去夷洲(即台湾)，隋炀帝三次派人去台湾，元设澎湖巡检司，郑成功收复台湾，到清设台湾府，从这一系列事件中得出一个结论：台湾自古是中国领土。

再简要提一下，直到第二次世界大战后期，《开罗宣言》中明确规定日本必须归还侵占的中国领土，到第二次世界大战胜利后，台湾才回归祖国，日本侵占中国台湾达50年之久。

这样将有关台湾的历史知识就前后贯通起来了。

横向联想法，就是把中外发生在相同时期的不同历史事件，或不同时期的同类历史事件联系起来。

初中《社会》第三、四册，将中外历史放在一起学习，这就要求我们以中国历史为重点，将中外历史知识联系起来。

如讲中国的甲骨文明，就把埃及的象形文字，两河流域的楔形文字和欧洲的拉丁文字联系起来。

(5)串字法。

对有并列关系的事件或人物可用串字法来记忆，即将有关内容按课文前后顺序串联起来，只记住其每一内容的第一个字即可。

如王安石变法的五项内容可简化为“青、募、农、方、保”；第二次世界大战后期四次重要的国际会议，按前后可简化为“开、德、雅、波”。

用这种简化法可较快地记住课文内容。

3.巧记人名、地名、年代。

历史知识的重要特点是需要记忆的人名、地名、年代较多，去掉这些也就不成为历史了。

学习历史，记人名、地名、年代是不可缺少的基本功，自然要下一番苦功夫，但并不是光靠死记硬背，同样有比较可行的科学记忆方法。

(1)记人名。

记历史上一些重要人物的姓名，可抓住一些人物的特征来加强记忆。

如两汉帝王都姓刘，两宋的姓赵，两晋的姓司马。

记人名可用串字法和谐音法，用这两种方法记外国人名字尤为适用。

谐音法就是将外国人的名字按照它的同音汉字去理解，使原来无意义的音节成为有意义的名词或词组，便于记忆。

有些人名不妨给它取个雅号，使用谐音法(雅号)记人名尽量要能顺口、生动，防止低级和粗俗。

对历史人物不仅要记住读音，还要书写正确，若写错别字，则前功尽弃。

如把齐桓公的“桓”写成“恒”，把“赢政”写成“嬴政”等等。

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最有效地记忆历史六大方法
答：一、浓缩记忆法浓缩记忆法。浓缩记忆法浓缩记忆法是抓住历史知识的主要内容，扣住关键字，把复杂、繁多的识记材料加以凝炼、压缩进行记忆。例如，整个中国近代史的内容实在太多，我们可以通过浓缩归纳，并巧妙地记忆它的知识框架：一种性质(半殖民地半封建社会)，两对矛盾(外国资本主义和中华民族的矛盾，封建...

历史怎么背才容易记住
答：1、图像法(又叫联结记忆术）图像法也是运用右脑的图像记忆功能，发挥右脑想象力来联结不同图像之间的关系，从而变成一个让人记忆深刻的故事来实现超大容量的记忆，关于联结记忆术，《精英特全脑速读记忆软件》也有训练，这个方法是很多记忆大师都在使用的方法。2、比较记忆法 人类历史遵循着一定规律向前发展...

历史记忆方法有哪些
答：一定会加深印象,提高记忆力.（2）比较法比较法就是对两个或两个以上历史事件、历史现象、历史人物从不同角度进行对比,从中找出异同,把握特征增进记忆.

背历史时间的好方法
答：七、图表记忆法的特点是借助图表，调动视觉功能，去启发想象力，它能化繁为简，可以一目了然地反映历史的演变轨迹，可以把历史知识凝聚成点，化点为面，达到增强记忆的目的。八、归类记忆法。这种方法适用于单元或总复习。历史课本的内容十分繁复，孤立地去死记硬背历史基础知识，必然弄得头晕脑胀，结果...

历史学科的高效记忆法 有哪些方法
答：1、点式记忆法2、歌诀记忆法3、触点记忆法4、趣味记忆法5、年代记忆法6、联想记忆法7、直观记忆法 方法/步骤 点式记忆法:即把浩繁的内容浓缩成一点,再从这一点生发出去。一般适宜于记地名、人名以及一些战役的先后顺序等。如中国近代史上与英、美、日、法等国签订的条约中有关通商口岸开放的地名极多.可归纳...

如何快速记历史?
答：三、归纳记忆法�归纳记忆，是将所记忆内容按不同属性加以归纳，然后分门别类地记住这些内容及其属性。例如：１ 用归纳法记忆中国近代史上发生的重大事件�中国近代史（1840～1919）上发生的重大事件，可归纳为“五四三二一”来记忆。即：�五次重大战争——鸦片战争、第二次...

如何背诵历史如何背历史有效,且能够很快
答：熟练记忆的最好办法就是间隔重复，这种方法有助于向记忆存储概念。我们每个月要组织月考，其实也是学校在帮助学生进行间隔重复记忆。所以自己在学习中，也要学会时不时的来重复记忆和检测一下自己对知识的掌握，至于重复的频率，可以根据知识的难度和重要程度来设置。2、比起死背，理解才是记忆的捷径 记忆力...

如何快速记住世界历史
答：一.归类记忆法 整理.归类历史知识.可使知识条理化.系统化.不仅便于学生记忆.而且还能培养学生的归纳能力.例如.中国古代史讲完之后.可把教材内容按中央集权制度.社会经济发展.赋税制度的演变.土地制度的发展.科技文化的发展.民族关系.对外关系.农民起义和农民战争等进行归类.再如.中国古代文化史内容.又可...

高中历史记忆方法
答：1、顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆。2、规律记忆法:在学习过程中,寻找具有规律性的东西加以记忆。3、隔年记忆法:将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起,加以记忆。4、重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆。

背诵历史的方法
答：一、顺序记忆：这种记忆是最普通的记忆方法，它是指照事件本身的发展的顺序依次记忆。如：美国独立战争的过程就可以这样记：1、1775年，来克星顿的枪声，第一次大陆会议召开。2、1776年，第二次大陆会议召开，发表了《独立宣言》，宣告美利坚合众国成立。3、1777年，萨拉托加大捷。4、1778年，战争中心南...