描写小草充满生机、坚强的景象的诗句 小草 马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。 春天，...
3、人们赞美小草，是因为它到处都能生长。被人们遗弃的“荒城”，常年没有人走的“古道”却成了小草的乐园，它们在那里旺盛地生存、繁衍。在湖畔，在路边，在密林深处，在高山之巅总之，从四季如春的江南到千里冰封的北国，到处都可以看到小草绿色的身影。
4、人们赞美小草，是因为它象征着春天，象征着希望。青青的小草，绿油油的，令人陶醉。当严冬刚刚过去的时候，人们看到一丛丛嫩绿的小草从地下钻出来，就感到了春的信息，春的希望。当人们刚刚从炎热的沙漠里走出来，看见路边有几棵小草时，就像看到了生命，看到了希望，忘掉了干渴。
5、人们赞美小草，是因为它有着顽强的生命力。小草虽然体态纤细，却能经受住大自然的风风雨雨，越是风吹雨打，小草长得越茁壮，无论是野火、狂风、干旱都不能摧毁它那坚定的生活信念，在暴风雨中，在烈日下，小草越炼越坚强。
6、人们赞美小草，是因为它扎根在大地上，给大地增色。你看，那一丛丛的小草，连成一片，宛如一张碧绿的毯子，铺在地面上。小草长在湖畔，使湖边的风景更加优美；小草长在路边，给道路镶上了绿色的花边；小草长在密林深处，使丛林显得更加茂盛、葱茏；小草长在高山之巅，使深山充满生机。小草，就是以这“寸草心”默默地拥抱大地，装点大地，表达他对大地母亲的炽热的爱，深沉的爱。
7、思绪回到了现实，已经是黄昏了，黄昏的风吹起，视野染成金黄了，看了看周围的小草，少年想，随着季节变化小草快变黄了，但是他们没有也那种悲伤情怀，仍然精神抖擞站在那里，快快乐乐每一天，为人们奉献着小草是如此的坚强……
8、虽然小草是平凡的，但它的生命力却是顽强的。它让我感受了生命，感受了希望，激励我奋发向上。虽然这一路上会遇见重重阻挠但正是这重重的阻挠，大自然的选择，才使它具有顽强得意志，我们做人也应该不怕阻力，在任何困难面前坚强不屈，微笑着面对生活！
9、我爱小草，那野火烧不尽，春风吹又生，顽强拼搏的精神；我爱小草，那红花还须绿叶扶，默默无闻的品质．
10、我喜爱小草，因为他甘于寂寞、无私奉献。在春暖花开、百花争艳的时候，蝴蝶为这一朵朵花飞来飞去，而小草却默默无闻地扎根生长。他的品格何等谦逊逊！
11、我喜爱小草，因为它有顽强的生命力。在山上的碎石中，小草们一个又一个从坚硬的石缝中钻出来，茁壮的成长。在暴风雨来临时，一盆盆花早已搬进屋里，空旷的田野里的花也低下了头。而小草无遮无盖，一丛丛、一簇簇挺立在田野上。经过暴风雨的冲洗，小草变得更加坚强了。
12、小草，青青的小草，它经受过生活的考验，经历过大自然的洗礼，它到处生长，生机一片，它是春天，它是希望，它扎根在大地，给大地增添光彩。
13、小草，虽然没有花的美丽，也没有花的芳香；更没有树的高大。正是因为小草很渺小，在人们眼中微不足道，所以，从来没有人注意过它们。而我偏偏就喜欢小草。喜欢小草坚强的品质，喜欢它“野火烧不尽，春风吹又生”的精神。
14、小草虽然小，但他有顽强的生命力，他在小河旁，在马路边，甚至在石头上……都处处是见得到顽强的小草，难道小草的顽强不值得我们去学习吗？
16、在植物里，小草被称为最顽强的植物之一。每次暴风雨来临时，路边的树被刮得七零八落，但小草并没有因雨水而低头，雨水只能帮它冲刷掉颈上的灰尘，狂风不能让它弯腰，暴风雨过后它依然显得“精神”。因而我对小草这种顽强的精神起了敬仰心，从而我要像小草那样，无论做什么事都要坚强，不软弱，做一个真正的男子汉。
离离原上草，一岁一枯荣。(白居易：《赋得古原草送别》
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)
国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)
林暗草惊风，将军夜引弓。(卢纶：《塞下曲》)
谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊：《游子吟》）
种豆南山下，草盛豆苗稀。(陶渊明：《归园田居))
道狭草木长，夕露沾我衣。(陶渊明：(归园田居))
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。(韦应物：(滁州西涧))
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(白居易：(钱塘湖春行))
茅檐低小，溪上青青草。（辛弃疾：《清平乐·村居》）
长亭外，古道边，芳草碧连天。(李叔同：《送别》)
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。(韩愈：《早春呈水部张十八员外二首》)
燕歌未断塞鸿飞，牧马群嘶边草绿。
明月楼高谁独倚，君忧天下芳草青。
风吹草不折,弱极而生刚。
野火烧不尽，春风吹又生。
表示小草充满生机的诗句~
野火烧不尽,春风吹又生。
1、野火烧不尽，春风吹又生
2、时间
3、酷热
4、马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
5、佩服、赞赏、喜爱；有顽强的生命力和意志力、默默无闻、无私奉献。
【解析】
1、本题主要考查对古诗文的识记、运用能力。首先需要对整篇文章内容进行分析，其次思考题目的要求与平日积累那一句的内容最匹配，随后填入即可。
草/赋得古原草送别
作者：白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
2、本题主要考查对文章内容的理解、概括能力。
首先需要理解整篇文章大致内容，思考文章的写作顺序，抓住要点，再回答题目的问题。仔细观察文章即可发现这篇文章是按照春夏秋冬来描写的，所以是时间顺序。
3、本题主要考查对字词的识记能力、理解和运用能力。
根据题干所给的词语思考，并结合课文中的词语相进行作答。
严寒：文中指代气候极冷。
4、本题主要考查对文章主旨和中心句的理解、分析能力。
首先需要通读文章，理解文章大意以及体会文章主旨，通过中心句与文章的联系，加以分析。中心句一般在段落或者文章的开头和结尾，所以结合文章意思，中心句为“马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机”。
5、本题主要考查对文章主旨的理解、分析能力。
首先需要通读文章，理解文章大意以及体会文章主旨，通过标题与文章的联系，加以分析。通读全文理解文章的意思，小草一直在帮助别人，所以可以得到小草“有顽强的生命力和意志力、默默无闻、无私奉献”的品质。
扩展资料：
课文内容理解阅读题型的方法：
一、抓住重点词理解课文内容
抓住在课文中起概括作用的词语，再经过分析就能正确理解课文的内容，如《马踏飞燕》一课的第一句：“马踏飞燕是东汉时期的艺术珍品。”首先，抓住“艺术珍品”这个重点词并理解“珍品”的意思就是珍贵的物品。
二、抓住重点句理解课文内容
重点句是指课文中的总起句、总述句、中心句和过渡句等；它能起到概括文章主要内容或点明文章中心的作用。所以，只要抓住重点句就能迅速地理解课文的主要内容。
白居易写小草顽强不屈的诗句
答：2.关于小草坚强的诗句 小草的诗句 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。 三春时分，南园草木一时新。河里无鱼水自清， 疾风劲草子阳名。 佛头着粪绠方短， 近悦远来人气生。无缘亲至范...
白居易描写小草生命顽强力的诗句是哪一句
答：4.写小草坚强的诗句有那些 风吹草不折，弱极而生刚。离离原上草， 一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。国破山河在， 城春草木深。疾风识劲草，患难见真情。明月楼高谁独倚，君忧天下芳草青。燕歌未断塞鸿飞，牧马群...
描写小草顽强的诗句
答：描写小草顽强的诗句如下：1、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。苏轼《惠崇春江晚景》2、池塘生春草，园柳变鸣禽。谢灵运《登池上楼》3、燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾...
大诗人白居易有一句古诗句赞美了小草有旺盛的生命力,请你写下来
答：野火烧不尽，春风吹又生。意思：原野上的大火无法烧尽，春风一吹它又遍地滋生。出自大诗人白居易的《赋得古草原送别》，此诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。它可以看成是一曲野草颂，进而是生命的...
写出表现小草生命力顽强的诗句最著名的
答：还有一首赞美小草的:野火烧不尽,春风吹又生 (白居易.《赋得古草原送别》) 4.描写生命力顽强的句子 1.有一种生命,越是险恶艰辛,越是知难而上,顽强不屈;有一种生命,甘用几万年的光阴,阐释它奋斗的历程;有一种生命,值得我们饱...
大诗人白居易有两首古诗赞美了小草旺盛的生命力请你写下来,只有...
答：野火烧不尽，春风吹又生。一、原文 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。二、译文 长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能...
形容小草很顽强的古诗
答：：��这是咏物诗，也可作为寓言诗看。有人认为是讥刺小人的。从全诗看，原上草虽有所指，但喻意并无确定。“野火烧不尽，春风吹又生，”却作为一种“韧劲”而有口皆碑，成为传之千古的绝唱。
关于草生命力顽强的诗歌
答：我是一棵充满生机、绿色的小草。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”人们赞美我生命力强，赞美我坚定的生活信念。“天涯何处无芳草”人们赞美我遍地生长，赞美我不需要任何肥料，旺盛的繁衍。“屋檐低...
形容小草茂盛的诗句
答：比喻只有经过严峻的考验,才知道谁真正坚强。 5、生机盎然:生机盎然指的是充满生机和活力的,形容生命力旺盛的样子。 2.描写小草的诗句 一、《赋得古原草送别》 作者:唐代白居易 1、原文 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风...
白居易写什么诗是冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了
答：全诗章法谨严，用语自然流畅，对仗工整，写景抒情水乳交融，意境浑成，是“赋得体”中的绝唱。此诗作于贞元三年（787），作者时年十六。诗是应考的习作。按科场考试规矩，凡指定、限定的诗题，题目前须加“赋得”二字，作法...
