疫情隔离期间,你给你的孩子做得最棒的一件事是什么? 大学封校开始“整活”,疫情隔离期间,你做过哪些有趣的事?

作者&投稿:子管 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

虽然说疫情期间很无聊,大人孩子都窝在家里,但是在我家却是另一番场景,和谐中的完美。

在这个期间,我和我家那调皮娃不仅每天完成了课内作业,还收获了很多有意义的事情。在这些天里,我给娃制定了长期阅读计划,不仅她要读,我也要读,两个人比赛式的进行。而且具体规划也是我家娃自己制定,每天谁没有执行就要受到惩罚。这个计划已经实施了19天,最大的好处就是娃爱上了阅读,各种读,比如《山海经》、《历史是一只喵》越读越有兴趣。只要坚持住相信将来会有一个很大的飞跃。期待啊。

其次,我还教会了我娃养大葱,在封城之前我特有远见的买了一捆大葱,让我家娃自己动手破土,栽种,浇水。一开始娃栽的东倒西歪,大概栽了三个小时,终于那捆大葱进土里了。我都崩溃的状态了。不过还好,整个过程,娃子很欢喜。这种亲自感受大自然的享受,小朋友真的应该多多的去尝试。

同时,宝贝在这个过程中对植物很感兴趣,说实话我都感兴趣。为啥,因为大葱的生命简直了,有土就能活,几天一浇水。我和娃感慨这个过程非常的神奇,看的出我已经成功的打开了娃子对植物学的兴趣和爱好。我都佩服我自己了。

3月21日的东航事故当时引起了轰动,国家民航事业安全打破零记录,为什么我要提这件事,因为我是个飞机爱好者,从那天开始我将加拿大制作的《空中浩劫》1-22季看了一遍。22季已经开始更新了,我带着我家娃看的,每天看一点不累眼睛。但是飞机调查员的工作给我留下深刻的印象。我家娃看的时候也是非常惊讶飞机居然会有这么多的奥秘,加上我的引导,我家娃立誓想成为一名飞机调查员。而且我们在用纸做一个飞机模型,现在还是半成品,等做好我再来更新图片。

这是我最最的意想不到的,我没有想到的是,这会对孩子产生这么的大的影响。我家孩子对我说,这个工作能救很多人,妈妈。而且这个工作很像柯南(我家娃很喜欢看柯南),在各种线索中找到答案。哈哈,我居然影响了我家娃的人生观,开心啊。

这个疫情虽然阻隔了我们对外界的认识,但是并没有让我们完全停滞。我很庆幸在这个非常时期没有让自己焦躁,同时在一点点的引导自己的孩子对人生做出一个方向性的选择。我很满意这个时候的自己。

教育孩子不是只有金钱上的支持,更多的是加入孩子的阵营,和她一起做有意义的事情。



在家陪伴孩子做想做的事,帮助孩子养成良好习惯,增进亲子感情。

当前,疫情防控仍处于胶着对垒状态,我们在不放松疫情防控的同时,对于亲子关系的维护也不能掉以轻心。那么,这个时期,到底怎样才能形成优质的亲子关系?怎样更好地指导居家学习的孩子?

1.了解孩子的年龄特点

作为家长,尊重孩子就是把孩子当作发展中的独立个体来对待。了解自己孩子所在年龄阶段的正常发展特点,就不会总是担心觉得孩子跟自己想象的不一样,觉得孩子太淘了,太内向了,太不听话了等等。

青春期的孩子心理上盼望独立,但又很想得到父母的理解和支持。其实他们的内心还是很脆弱的,所以需要借助父母的力量来强大自己的内心。因此父母应看到孩子的成长,尊重孩子的自尊心,信任孩子,积极去了解他们的内心世界。

2.给予孩子自主的空间

虽然居家,家长应该主动地寻找一点时间和空间,在确保安全的情况下,暂把孩子放在一边。这不是不管孩子,而是为孩子创造更好的心理环境,这是对孩子的信任与尊重。

我们可以首先在一些无足轻重的小事上给孩子做决定的自由,然后再将他可能决定的事情范围不断扩大。随着孩子年龄和能力的增加,家长可以让他完成更难的任务,从而使孩子有完成任务的骄傲感,更加自信和自律。

3.满足孩子渴望陪伴的需要

随着家长们陆续返回工作岗位,相对于前段时间的长时间陪伴,家长陪伴孩子的时间势必减少,这时候家长一定不要给孩子们太多口头支票,要实事求是地讲给孩子听,在没有工作的时候,要尽可能地拿出更多的时间陪伴孩子。

4.帮助孩子培养良好的习惯

每个人的成长必定要经历一个由不自觉到自觉的过程,因此家长可以趁着这段时间帮助孩子自主管理好自己的时间。

我们首先可以让孩子制定计划表,定好计划之后,严格监督执行尤为关键,建议家长们:

1.狠得下心培养孩子良好的习惯。

需要持之以恒地做下去比如到了起床的时间,看到孩子睡得很香甜,要狠心唤他起床;每天一小时的体育锻炼时间,看到孩子撒娇偷懒,要狠心让他坚持。此时的狠心,才能让孩子日积月累,由被动变自然,良好的习惯就逐渐养成了。

2.俯得下身家长在对孩子良好习惯的培养上,一定要俯下身子,倾听孩子内心真实的想法,帮助孩子排解长期宅在家里内心产生的焦虑;陪伴孩子读书,陪伴孩子学习生活技能,为孩子营造一个温馨和谐的空间。

3.兑得了现对于孩子居家好习惯的培养,家长不妨尝试与孩子制定个小契约。可以和孩子约定,每天坚持做某件事,如果孩子达到目标就会满足他一个小愿望。

但是家长们一定要记住,给孩子的承诺要切实可行,当孩子完成了相关任务,一定要兑现,否则就可能失去了孩子对家长的信任。

总之,陪伴是前提,互动是关键,时间是保障。越是在“战疫情”的较长时间里,父母陪伴孩子越要付出更多的时间、精力、耐性的情怀和读懂孩子需求的洞察力,实现养育陪伴、娱乐陪伴、学习陪伴、情感陪伴的四合一。



居家隔离时期,很多父母被动开启了一段陪娃模式。都说父母是孩子的第一任老师和终身老师,父母的言谈举止、应变能力、处事能力,都能潜移默化地影响到孩子的身心成长。我也和孩子做的最棒的就是教会了她家庭的重要性。

01.顺势培养孩子灵活面对现实的认知能力常言道:变化是永恒的不变。但是小孩子阅历少,经历的事件也少,思维意识尚浅,不能很好地理解一些道理。此时,父母便可以借助生活事件进行启蒙和引导。父母要先调整好认知和心态,用更积极更乐观的态度和孩子接触,切记表现出抱怨、烦躁、无所事事的状态。孩子尽管小,但是他们会不自觉地感受、记忆和模仿。这段时间是非常有意义的教育时机。

02定制家庭生活计划,有记录,有奖罚比如:爸爸、妈妈和宝宝几点起床、几点睡觉;爸爸、妈妈和宝宝上午收获了什么,下午学习了什么;今天做了哪些值得表扬的事;今天做了哪些不太好的事等。可以列上表格,给加分项目贴上小星星或者小花朵的标识,不好的贴上小斧头或者小苦脸的标识。温馨提示,做完这些不是最终目标,关键在于整个家庭在一起的互动和交流。小孩子们特别喜欢和父母一起做家庭互动,这就是难得的成长和教育的时机。既没有说教训斥,又能心平气和地感染和影响。

03直面新冠,因势利导本着不逃避、不夸大疫情问题的原则,和孩子一起进行科普知识的学习。对于年龄小的孩子,父母可以通过读绘本、讲故事、看电视的形式,平静地跟孩子一起进行科普认知,顺势还可以让孩子了解其它的基础病变知识,如感冒、肠炎等儿童常见病。父母在让孩子学会科学防护知识的同时,也可以观察孩子的兴趣和志向,促进孩子完善科学思维,人格全面发展。

04合理运动,家庭成员尽可能都参与父母不懒孩子才不懒,合理的运动及亲子小游戏,一定要坚持做起来。为大家推荐一款亲子小游戏——“钻山洞”游戏规则:父母先坐在地上,伸直双脚。然后,孩子跳过父母的脚。孩子跳过去之后,父母将腰部抬高,让孩子从腰部底下钻过去。这个游戏不仅能培养孩子的空间认知能力,同时还能锻炼其肌肉力、平衡感、爆发力和灵巧度。除此之外,父母还可根据孩子年龄设置不同等级的游戏:1. 腿伸直,手臂伸直,变成大大的山洞,孩子变成小火车,转过山洞。2. 增加难度,山洞变小,父母膝盖跪在地上,手臂伸直。孩子继续尝试钻过。3. 父母还可以让山洞继续变小,手臂弯曲,膝盖着地,让孩子匍匐爬出。



  在疫情隔离期间,我认为给孩子做的最棒的一件事就是好好腾出时间陪伴孩子,深入地谈心。

  面对这一次疫情,被扒光的不仅是教育的认知,更有家庭教育的苍白与无力,学生自主学习能力的薄弱,家校关系的畸形。

  鼠年之初的疫情在最初给整个社会“当头一棒”,在十几亿人在筹划着阖家团圆之时,“封城”“禁足”一时间似乎给整个社会按下了“暂停键”。我们想当然的认为暂停不会太久,但现在好像已经不短了,尤其对于一个有着十几亿人口的大国来说。停工、停业、停学,十几亿人各自居家不出,这样的时刻在人的整个一生中恐怕也就这么一次,不会太多。这种“暂停”给各行各业造成的影响,尤其是社会经济造成的影响几乎可以是不言而喻的。

  但不得不说,对于我们这样一个迅速发展到时常至人眩晕的社会而言,这样不得已的暂停,从另一个层面看,似乎又是社会发展升级的必由之路。如果我们稍微关注一下在此过程中呈现出来的民众逐渐对公众事业从业人员的理解,对捐助透明度的要求,对政府治理能力提升的诉求,我们就能够理解:正视每一次危机,积极应对每一次的危机,是确保正向发展的基本素养。

  危机到来并不可怕。可怕的是我们选择无视造成危机的原因以及拒绝顺应危机作出积极改变。

  在此期间,可以选择鼓励和指导家长与孩子们进行高质量的亲子活动,例如共读一本书,讲讲家庭故事,整理家庭照片,共写抗疫日记,看几部高质量的亲子电影,鼓励家庭故事会,赛诗会,才艺展示会,每天一菜厨艺展示,家务学习,今天我当家安排家人一日活动,等各种形式的活动。



教会她戴口罩的原因

我们都知道,戴口罩是预防疫情的有效手段之一。所以在疫情期间,不管什么天气,只要出家门,哪怕只是下楼丢垃圾,口罩都是必不可少的。而现在随着带孩子出门户外的次数增多,孩子对口罩的抵触也越来越大。户外活动时,频频听到孩子们的呐喊:我不想戴口罩了!太热了!而恬恬也经常问我:妈妈,什么时候才可以大家都不用戴口罩?我都看不到小朋友的表情了。



通常在空旷无人的地方,我会让恬恬摘掉口罩,呼吸新鲜空气,感受自然的味道。但一旦在人口密集地,我还是会要求恬恬戴上口罩。我告诉她:戴口罩虽然有点热,但戴上口罩,既能保护自己,也能保护别人。因为我们肉眼看不见病毒,戴上口罩后,能很好的保护自己不受到外界病毒的感染,同时,也可以阻止自身携带的病毒传染给别人。只有做好了保护措施,才能更安心地跟小朋友玩耍。虽然我们看不清对方的表情,但能彼此感受到快乐。


说一千,道一万,戴口罩的道理从始至终都没变。在疫情时期,家长们逐渐放松了孩子对口罩的佩戴要求,如果你需要你的孩子坚持戴口罩,那么就需要让孩子学会接受,接受暂时佩戴口罩,接受戴口罩带来的困扰,用平常心去看待戴口罩这件事,弱化孩子对戴口罩的抵触,用积极的心态跟孩子一起期待彻底摘掉口罩的那一天。


当然啦,中国那么大,每个地区的疫情防控要求也不一样,所以如果当地公共场合允许不戴口罩,那自然是最好的。



疫情期间,作为小学生的我们,你觉得可以做好哪些点滴小事?~

1、保持健康生活方式,做好个人清洁卫生
在疫情期间遵照少出门,戴口罩,勤洗手的原则,主动隔离,保持个人和居家的清洁卫生。要保持作息规律,保证睡眠时间,合理膳食均衡营养,增强自己的免疫力和抗病毒能力。
2、坦然面对情绪变化,理解和接纳负面情绪
在疫情压力下,同学们可能会出现焦虑、恐慌、愤怒和烦躁等各种不良情绪,这是人面对应激事件的正常心理反应,是机体自我保护的体现,越是压抑和否认,就越是容易被情绪支配。面对负面情绪,同学们不必过于敏感和紧张,也无需否定自己的感受,积极理解和接纳负面情绪的存在,才能更好地调节。
3、科学看待疫情防控,学习情绪调整方法
通过官方渠道了解防疫信息、有关科学知识以及疫情防控措施,积极配合疫情防控工作,做到不信谣、不传谣。学会一些简单的心理调节方法,如“深呼吸放松法”“肌肉放松法”等来维护情绪稳定,也可以通过运动、音乐、倾诉来转移注意力,增加积极体验。

4、开展室内锻炼活动,保持良好身体状态
结合自己的兴趣和生活条件自主选择活动方式,每天开展1小时左右的室内运动,如进行垫上俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑,还可以跳健身操、转呼啦圈、踢毽子等。适当的运动不仅可以消除疲劳,提高大脑中的血氧含量,并且能够促进大脑活动,既健身又悦心。
5、密切亲友互动交流,做到隔离不隔心
在家里可以利用电话、短信、微信等线上沟通平台与同学交流、与亲友保持联系。相互鼓励与支持不仅能够减轻孤独感,也能增强战胜疫情的信心,并增进彼此的情谊。

在疫情封校的时候,大学生都会做各种各样有趣的事情。封校了大学生就开始逐渐的忙活起来了,各种才艺都展现出来了。有些大学生会选择在宿舍当中扮演一些角色,有些人还会选择去做自己喜欢的事情。被封了之后每天都要做核酸,一定要对自己树立信心,不要让自己心里面有恐慌。还有些人做过的有趣事情,就是跟自己的室友在寝室当中跳舞,来获得更多的关注。
有哪些有趣的事情呢?在疫情封校之后,许多大学生就开始进行了搞怪。有的人会选择去整蛊自己的室友,有的人会选择去看一些有趣的视频。大学的生活是多姿多彩的,每个大学生都很渴望跟自己的室友一直在一起。疫情隔离期间,有的人还做过演那些后宫的《甄嬛传》进行模仿。有的人还会选择在宿舍当中开直播,对于他们来讲这些都是最快乐的日子。
疫情期间大学生该怎么做呢?疫情期间,大学生也要看一看自己的情绪是否很好。有的人可能会出现焦虑恐惧,那这个时候就要及时的调整自己。疫情不是让自己面对危险,而是让自己理解背后的心理倾向,让自己把握住节奏。每天都要让自己有目标,要找到自己生活的节奏感。如果自己不知道该怎么做,总是感觉受到威胁之后就得给自己力量让自己重新站起来。不要让自己在疫情期间总是睡不好,也会对自己身体有所影响。可以选择让自己早睡半个小时别去熬夜,否则的话身体就会越来越差。调整不起来就会选择一蹴而就,并且对心理也是非常影响的,一定要配合学校做好调查。每个人贡献一份力气,疫情就会早日散去。

小朋友得新冠怎么办,家长能怎么做?
答:及鼻腔喷雾清洁,可即时降低口咽部和鼻腔病毒载量,降低病毒定植形成感染的风险,即使感染了,早期病毒也集中在口咽部,通过清漱洗,也能有效降低病毒载量,毒量少,症状轻,康复快,降低病毒外排风险,有助于居家隔离切断传播链。同住人有新冠可以定期使用次氯酸消毒液进行环境消毒,有效减少病菌。

作为家长应该着重为孩子做些什么
答:当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽爱与关心,那会是他生活和学习的最大动力。 (3)把你的信任送给孩子。 根据孩子的年龄,让他们适当参与劳动,他们会对你有所帮助。所有的孩子都喜欢与大人接近,并“做大人的事情”。

疫情下孩子如何“打发”时间?如何做有生活趣味的人?宅家也不怕_百度...
答:从小培养孩子阅读兴趣,告诉孩子书中有好听的故事,有神奇的世界。陪孩子看一本书,胜过报无数兴趣班。 年龄越小的孩子,越需要亲子阅读。可以充实认知,帮助学习,养成好习惯,也丰富生活。居家隔离期间孩子干什么?5个方法培养阅读习惯,让假期更有意义 好动是孩子的本性使然,引导孩子有运动意识和习惯,...

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答:“情感隔离”,简单的来说就是你将自己的情感隔绝在外了。具体来说,你从意识的觉察中移除了(你自己是不知道自己在这样做的)对情感的感觉(思维内容则可能还停留在意识中)。自己冷暴力的,早出晚归,在外面喝了酒回来倒头就睡,根本就不会看自己或者看孩子。Y女士在描述这些的时候只是温和的说感觉到了“有点烦恼”...

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答:上完高中,开始懂事了,却又走得更远了,从那以后回家的次数一只手指头都能数得清。而再到后来那里就成了娘家,刚刚能体会父母的辛苦,却住到了另外一个家。这辈子,是女儿,却没有为父母做什么。是妻子,也不能陪老公身边,是母亲,却不能给孩子好的生活。应该孝敬在爸妈身边的年纪却过成了全职...

深泽一女孩被隔离时不忘学习,在卫生纸上写作业,你对这一幕有何感触...
答:学习就是孩子的工作,小女孩在被隔离期间还牢记写作业的事情,说明她是一个敬业的孩子,可以想象她成年之后走上工作岗位也必定是一位敬业的员工。在没有作业本的情况下小女孩竟然选择在卫生纸上写作业,无论孩子母亲和网友们想到这一幕可能都会非常感动,这种为了写完作业勇于克服困难的精神值得提倡。在生活...