孩子上高二了，逐渐有了自己的思想，家长该如何和孩子进行沟通交流？
男孩子和女孩子的沟通方式有不同，男孩子需要爸爸去沟通带他出去一起去运动打球，放松，然后把自己当作朋友一样的和他聊天，别总是拿父母的身份去说教，孩子都有逆反心理的。女孩子的话则是需要妈妈沟通，妈妈毕竟也是年轻过可以投其所好的聊女孩子青春期的话题，当做谈心一样和她慢慢聊。
孩子上高二了，逐渐有了自己的思想，家长应该以朋友的口吻互相沟通，尊重孩子的建议。
对于高二的学生来说，已经失去了高一的好奇心和期待，距离人生的大考还有一段时间。 这个时候，他们往往会忘记初心，目标不定，非常茫然。 再加上处于青春期，容易出现纪律混乱、学习注意力不集中、沉迷网络、不服从老师管理、与父母矛盾等问题。 这时，家长要详细分析原因，以身作则，以身作则，增加理解和信任，对症下药，从容应对。
【父母如何与孩子沟通？】
一，家长要让孩子明白高中的重要性。
高二并不是一些学生认为的不重要的一年，而恰恰是高三的关键一年。 可以说，连接过去和未来非常重要。 这一年，学生的任务很重。 大部分高考课程将在明年7月和8月完成，为进入高中三大复习奠定基础，为高考取胜创造条件。 教学内容的扩大和比赛的进一步完善，无疑给大家带来了机遇和挑战。
二、相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。
当孩子的成绩出现波动或遇到挫折时，我们的父母要学会倾听，孩子说出来可能就好了。 面对孩子的退步，不要一味地批评、指责、形成对立，降低他们的信心，甚至打破罐子，要尽可能科学地掌握表扬和批评的艺术。 每次孩子回家，不管我们多忙，都要尽量抽出时间开诚布公地和孩子交流，问他学校情况，学习成绩，生活怎么样， 并找出任何不足之处。
三，重视孩子的心理健康，给予更多积极的暗示，让孩子以一颗正常的心去学习。
俗话说：“没有吃不完的苦，只有吃不完的幸福。” 我们必须教育孩子们关于艰辛和努力工作。 先关注心，再关注实质。 面对孩子的成功或失败，不快乐，不悲伤，从容面对，从容不迫。 至少在学生面前，不能表现出焦虑和绝望，这只会导致学生失去信心，心急如焚。 孩子的考试，在很大程度上也考验着他们的父母。 帮助孩子建立自信心，增强自信心。
四、要学会欣赏，善于发现亮点。
让孩子们意识到他们可以做到，而且他们很好。 试想，当一个学生意识到自己也很好，当他内心对成功的渴望被激起时，这个学生能学不好吗？ 理解他们，尊重他们，信任他们。 其实，孩子的要求，并不取决于父母给他们买了多少好吃的食物或衣服。 有时候一句鼓励的话，或者一个爱的眼神，都能让他们很满足，很感动。
五、尽量避免外界干扰。
高二非常关键。 他将影响和改变孩子们的命运。 家里的锁尽量不要告诉孩子，以免影响到孩子。 学习如逆水行舟，不进则退。 另外，我们要及时和老师沟通，尤其是班主任。 有时候老师真的管不了他们。 不仅要自己和老师保持联系，还要让孩子主动找老师。 通过及时的沟通和反馈，我们可以摸清孩子的真实脉搏，对症下药，让孩子得到提高，不断进步。
六，培养孩子的集体意识。
高中生活确实压力很大。 有的学生怕影响自己，不愿意当班干部、宿舍领导、部门代表，有的甚至不愿意当值班学生。 更重要的是，根据学校多年的实践，孩子担任班干部后，由于与老师的接触和交流较多，不仅不会影响学习，反而会促进学习的提高， 还能锻炼孩子的能力，提高素质。 . 班上的每个学生都有不同的特点、长处和短处。 要教育引导孩子注意团结。 人际关系融洽，心情舒畅，心情舒畅，斗志昂扬。 会改善。
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