同学之间相处的礼仪
同学之间相处的礼仪
一.同学之间要团结友爱，主动帮助有困难的人，尊重他人的生活习惯，不给同学起侮辱性的外号。
1、平时遇到同学，要主动打招呼，对同学要热情而有礼貌，保持微笑。不管自己处在什么位置，都不要居高临下，用命令的口气和同学说话。
2、当别人遇到困难或发生不幸时，不要兴灾落乐祸，挖苦讽刺，应带着善良的同情心，尽力帮助他们。
3、和对方谈话时，对同学的优点不妨坦白说出，但不应阿谀奉承，更不能面前一套，背后一套。不要当众挖苦别人的短处，应多肯定别人的优点和进步。
4、不在同学面前论长道短，搬弄是非。尤其是女孩子，不要当长舌婆，也不要整天只顾打扮，爹声爹气，摹仿成年女子的姿态。
5、课余时常主动和同学交谈，同游戏，同欢笑，增进了解，促进感情的融洽。学习成绩好的同学不要自傲。班干部应特别注意平易近人。
6、遇事要提得起，放得下，不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量，碰到不愉快的事时多为别人着想。不要大事小事都找老师打“小 报告 ”。
7、在行动上多帮助别人，不要摆出“事不关己，高高挂起”的模样，尽量为同学多提供方便。
8、要讲究信用，一诺千金。答应别人的事要尽力办到，做不到时要表示歉意，求得同学谅解。
9、不要自吹自擂，夸耀自己家里有钱或穿得漂亮之类。
二.同学相处要自尊自爱，不要热衷于接受他人的馈赠。
三.同学之间谈话要注意场合，掌握分寸，态度要诚恳、谦虚，真诚对待每一位同学，不说使别人感到伤心羞愧的话，只有这样才能为他人所接受，并得到他人的尊重。
四.在集体生活中，要顾全大局，遵守 规章制度 ，要按照大多数人的意志做事，千万不可我行我素。
五、尊重同学，还表现在说话态度上。对同学说话，态度要诚恳、谦虚，语调要平和，不可装腔作势;更不可使用指挥或命令的口气。与同学交谈时，态度要认真，不要左顾右盼，心不在焉;或表现出倦怠，连连打呵欠或焦急地看钟表;同样，不要轻易打断别人的谈话，要插话或提问时，一定要事先有所示意(打招呼);发现同学说话欠妥或说错了，应在不伤害他的自尊心的情况下，恳切、委婉地将错处指出来，而不要得理不让人。
六、有礼貌地请教问题
1、选择适当时间。要在同学有空闲或方便的时候才请教，不可一有问题就对同
学乱嚷嚷，随随便便打扰或影响同学的学习。
2、使用礼貌语言。请教别人之前，一定要说：“××同学，对不起，打扰一下，请教一个问题。”或者使用相似的言语，并在对方同意允许可后，再把问题说出。
3、懂得为同学解围。假如被请教的同学一时回答不上，自己应尽快为同学解除尴尬的情景，可以说：“不要紧，这道题比较难解决，耽搁了你的世间，不好意思。”
4、不忘道谢。当同学把你请教的问题的答案告诉了你后，应当向他道谢后才可离去。
七、借东西的礼仪
1、礼貌语言不可少。无论向谁借东西，即使是与自己极要好的同学借东西时，
也千万不要忘了讲“请”、“麻烦”等词儿。归还东西时，不要忘了说“谢谢”。
2、要先征得别人的同意。向别人借东西，要经对方允可后再把东西拿走，并说
明说明时候归还，不能自作主张，用了再讲;更不能未经主人同意就去乱翻别人的书包或文具盒。如有特殊情况，实在不得不先拿了别人的学习用品或书籍时，要尽快告知同学，免得别人寻找。
3、借别人东西一定要按时归还。否则，下次没有人再愿意把东西借给你。
4、对别人的东西要特别爱惜，做到完璧归赵。东西用完后归还主人时，应请主人检查一下。假如不小心，把借来的东西搞坏了，一定要主动照价赔偿，并向主人说明情况，表示歉意。
八、不能欺负弱小同学
男女同学交往礼仪
1、不必过分拘谨。在与异性的交往中，要注意消除异性间交往的不自然感。应该从心理上像对待同性那样去对待与异性的交往，该说的说，该做的做，需要握手就握手，需要并肩就并肩。须知，友谊本来就是感情的自然发展，不应有任何矫揉造作和忸怩作态，那样反而会贻笑大方，让人生厌。异性间自然交往的步履常能描绘出纯洁友谊的轨迹，这已为无数的生活实践所证明。
2、不应过分随便。男女间交往过分拘谨固然令人生厌，但也不可过分随便，诸如嬉笑打闹、你推我拉之类的举止应力求避免。须知，男女毕竟有别：有些话题只能在同性之间交谈，有些玩笑不宜在异性面前乱开，这些都是需要注意的。
3、不宜过分冷淡。男女同学交往时，理智从事，善于把握自己的感情固然是必要的，但也不应过分冷淡。因为这样会伤害对方的自尊心，也会使人觉得你骄傲无礼、孤芳自赏，不可接近。
4、不该过分亲昵。男女同学交往时要注意自尊自爱，言谈举止要做到文雅庄重。过分亲昵，不仅会使你显得轻佻，引起对方反感，而且还容易造成不必要的误会。
5、不可过分卖弄。在与异性同学的交往中，如果想卖弄自己见多识广而哇啦哇啦讲个不停，丝毫不给别人插嘴之机;或者在争辩中有理不让人，无理也要辩三分，则会使人反感。当然，也不要总是闭口不语，或只是“嗯”“啊”不已，如果这样，尽管你面带笑容，也会使人觉得你城府太深，使人扫兴。
6、不应过分严肃。太严肃会使人对你望而生畏，敬而远之。但也不可太轻薄。还要注意，幽默感固然是讨异性喜欢的，但倘若为幽默而幽默，故意显滑稽、出洋相，就可能会引起“画虎不成反类犬”的结果。
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根据礼仪学习的要点论述如何与同学或同事友好相处?
答：一、礼貌待人，热情大方与同学见面主动热情地打招呼，积极地态度有助于结交朋友，与同学交往要举止大方，同时应顾及对方的兴趣，爱好和风俗习惯，交谈中不能粗言秽语，注意文明用语，业余时间、节假日多参加一些集体活动，加强与同学相互沟通。二、互相关心，互相帮助，新环境的不适应会碰到许多问题，这时最...
班级是个小社会!掌握哪几个相处技巧能免遭同学的排斥?
答：一、和同学相处一定要文明礼貌，不要说脏话。在学校里，同学之间相处是非常多的，上课的时候认真听讲，下课的时候，同学们就会相互交流，互相玩耍。有一些同学受不良环境的影响，平时在和同学交流的时候，总是满口脏话，不知道如何用礼貌用语，不讲文明的同学是不会受到大家欢迎的，大家总是会躲着这样的...
大学生日常生活中的礼仪?
答：一、与教师交往的礼节与教师的交往是大学生人际交往的最重要的内容。教师是大学生感悟人生、获取知识、学有所成的引路人。古人云:“师同父母”,“滴水之恩必当涌泉相报。”为此,作为深受教师教诲之恩的大学生,在与教师交往的过程中应热爱与尊敬老师,尊重教师的劳动,虚心接受教师的批评教育,严格遵循有关的礼仪规范...
有哪些人际交往的礼仪?
答：四、含蓄委婉的表达自己的意见。中国人向来不喜欢直抒胸臆，更喜欢用沉默或者委婉的语言来表达自己的不同意见。所以，在跟别人的交往过程中，即使有意见相左的时候，出于礼貌也要含蓄委婉的表达。西方社会那一套一言不合就开架的方法，并不适合中国的国情。我觉得掌握了以上这些人际交往的礼仪，基本上就可以...
知道礼貌策略吗
答：礼貌,是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼貌是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。个人礼仪仪表仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服...
在日常生活学习中,如何使用好,应用好社交礼仪
答：学 生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能 随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习 惯和人格。 �4、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的 礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本...
相处的礼仪包括哪些?
答：6. 积极主动：在人际交往中，要积极主动，表现出自己的积极性和热情，并带给他人正面的影响。7. 诚信和承诺：在相处中，要遵守自己的承诺，保持真诚和诚信的态度，不做欺诈和不诚实的事情。总之，相处的礼仪应预留给他人足够的尊重和关爱，这些礼仪涵盖了礼貌、关注、谦虚、公正、适度、积极、诚信和承诺...
与人相处基本礼仪有哪些
答：真诚待人是人际交往得以延续和发展的保证,人与人之间以诚相待,才能相互理解、接纳、信任,才能团结,相处真诚、团结,是现代社会事业成功的客观要求。就人生而言,仅靠个人微薄的力量是难以到达成功、幸福境界的。交往中要真诚待人,实事求是,要胸怀坦荡,言行一致。相互信任,尊重别人,谦虚谨慎,文明礼貌才能建立良好的人际关系...
如何学好礼仪
答：（3）社交距离，属商务洽谈、一般陌生人交往、领导和下级、谈话高级会议、重要洽谈，近端1.2－2.1M远端2.1－2.6M。（4）公众距离．课堂和演讲的场所，近端3.6－7.6M，远端7.6M以上。4.尊重女士，“女士优先”5.位次客体 政务礼仪尊左，社交、涉外礼仪尊右。（面门定位，以右为尊，以远为上...
与人交往的基本礼仪有哪些?
答：（1）对朋友的态度要永远谦恭，要常常微笑着同别人交谈，交往。（2）对周围的人要时时保持友好相处的关系，寻找机会多为别人做些什么，例如，你的亲朋好友病了，你能想到为他做一碗可口的汤，别人对你就会经久难忘。（3）当别人给你介绍朋友时，你应集中精力去记住人家的名字。在以后的交 往中，你一...
