简述教学大纲(即学科课程标准)对学校和教师的指导意义。
(2)由于课程标准规定的是国家对国民在某方面或某领域的基本素质要求，因此，它毫无疑问地对学校的教育、教师的教学和评价都具有重要指导意义，是教育、教学和评价的出发点与归宿。因为无论学校的教育还是教师的教学，都是为这些方面或领域的基本素质的培养服务的，而评价则是重点评价学生在这些方面或领域的表现如何，是否达到了国家的基本要求。因此，无论学校还是教师，其出发点都是为了课程标准中所规定的那些素质的培养，最终的落脚点也都是这些基本的素质要求。
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课程标准与教学大纲有哪些主要区别
答：课程教学大纲即为课程大纲，课程大纲为课程的教学大纲，里面标明课程各个模块的理论学时和实操学时，考试大纲为考核内容及其相应比例分配与课程大纲不一样，另外还有个教学计划又与教学大纲由区别。从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和...
教学大纲是课程标准吗
答：以往的教学大纲重点是对教学工作做出规定,主要表现的是对基本的教学目标,教学内容,教学要求及若干教学建议,使教师更加关注知识点,关注学习的效果,忽视学习过程与方法,忽视情感态度与价值观的培养.与教学大纲相比,课程标准最显著的变化是课程目标发生了根本改变.3.课程标准突出学科中心,为学生的终身发展夯实...
教学大纲与课程标准的区别
答：📝教学管理课程标准关心的是课程目标、课程改革的基本理念和课程设计思路；而教学大纲规定了教学重点、难点、时间分配等具体内容。📚教材编写要求课程标准精选学生终身发展必备的基础知识和基本技能，强调教科书与学生生活以及社会、科技发展的联系；而教学大纲过分强调学科自身的系统性、逻辑性。&...
教学大纲和课程标准的区别?
答：是国家对学生接受一定教育阶段之后的结果所作的具体描述，是国家教育质量在特定教育阶段应达到的具体指标，它具有法定的性质。因此，它是国家管理和评价课程的基础，是教材编写、教学评估和考试命题的依据。为此，课程标准是整个基础教育课程改革系统工程中的一个重要枢纽。2、教学大纲。教学大纲是学科教学的...
教学大纲与课程标准的区别
答：教学大纲与课程标准的区别主要是含义的不同。教学大纲指的是学校每门学科的教学纲要，其中包括教学目的、教学要求、教学内容以及讲授和实习、实验、作业的时数分配等；课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准与教学大纲相比，在课程的基本理念、课程目标、...
课程标准与教学大纲有哪些主要区别?
答：3. 课程标准强调学科中心，为学生终身发展打下坚实基础。与以学科为中心的传统教学大纲不同，课程标准旨在提高国民素质，明确哪些知识和技能是学生终身发展所必需的。4. 课程标准注重学生的学习过程和方法，而教学大纲则侧重于教师的教学。课程标准关注学生的学习，对每个阶段学生应达到的目标提出具体要求，这...
课程标准与教学大纲的联系与区别
答：课程标准和教学大纲在教育领域中起着不同的作用。课程标准着眼于未来国民素质的培养，规定学生在各个方面的学习要求；而教学大纲则是具体学科教学的指导性文件，规定教学内容和要求。它们相互关联，但又有着明显的区别。课程标准与教学大纲的定义如下：课程标准：是国家对学生在一定教育阶段后所应达到的学习...
教学大纲与课程标准的区别是什么?
答：3、在教材编写上，教学大纲强调学科自身的系统性、逻辑性，课程标准强调的是精选学生终身发展所必备的基础知识和基本技能，侧重更多的是一种能力。4、教学评价方面，教学大纲和课程标准也有不同，前者侧重终结性评价和评价的筛选功能，后者则侧重过程性评价和评价的教育发展功能。整体来说，教学大纲是课程...
简述课程标准与教学大纲内容上的区别
答：摆脱简单地注重课程自已的系统化、思维逻辑的局限性，尽可能的反映基础教育阶段各学科课程首先应立足于学生成长功能的。4对其教学方法的需求层面：课程标准注重变化教学方法和教学方式，注重学习的过程与方法；而教学大纲关心的是教师的教和学生的学习结论。5对其课堂教学的评价层面：课程标准倡导评价行为主体的...
课程标准和教学大纲的区别和联系
答：教学大纲注重教学和学习的结果。2、教学评价：课程标准侧重过程性评价和评价的教育发展功能，教学大纲侧重终结性评价和评价的筛选功能。3、教学目标：课程标准强调三维目标，教学大纲强调知识与技能的掌握。4、在教材编写上，课程标准强调基础知识和技能，侧重能力。教学大纲强调学科的系统性、逻辑性。
