高考3+2+1模式是什么？

高考改革3+1+2的意思是“3”是指语文、数学、外语三门是作为高考的必考科目，高考原始成绩计入总分；“1”是指在考生需要在物理和历史中选择其中一门作为选考科目，即考生必须从物理和历史中选择一门，但是注意不能同时选择这两门，高考原始成绩计入总分；“2”是指从生物、化学、地理、政治中选择两门作为选考科目。按等级折算成百分制计入总分。

高考改革3+1+2的总分是：750分，具体分值分配如下：
语文、数学、外语满分均为150分，以原始分计入总分；
学业水平考试选择性考试科目满分均为100分，历史和物理科目以原始分计入总分；
思想政治、地理、化学、生物学以等级分计入总分。

以下城市陆续开始迎来高考3+2+1改革：
1、2017年北京、 天津、山东、海南作为第二批试点省市开始高考综合改革,并在2020年迎来了首批"3+3”新高考考生;
2、2018年,教育部确定河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等八省市启动高考综合改革,八省市成为全国第三批高考综合改革省份;
3、截止2020年，福建、河北、 辽宁、江苏、湖北、湖南、广东、重庆8省市采用的是“3+1+2”的模式。

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高考3+1+2模式是什么意思
答：高考3+1+2模式的意思是：“3”是统一高考科目为语文，数学，外语3门，不分文理：“1”是选择性考试科目由考生在物理，历史2门中选择1门；“2”是在思想政治、地理、化学、生物4门中选择2门。“3+1+2”模式中，学生参加全国统一高考的语文、数学、外语3门科目考试时不分文理，所有考生的考试试卷...

新高考3+2+1模式是什么意思 选科要注意什么
答：新高考3+2+1是什么意思 “3+1+2”模式中，“3”为全国统考科目，即语文、数学、外语（含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语），由全国统一命题；“1”为首选科目，即物理、历史中的1科；“2”为再选科目，即思想政治、地理、化学、生物4科中的2科。大学各专业对考生的物理或历史科目提出...

高考3+2+1模式是什么意思
答：高考3+2+1模式是指考生在高考时，需要参加语文、数学、外语三门全国统一考试，同时还要参加两门选择性考试科目和一门首选科目。3指的是语文、数学、外语三门全国统一考试科目，这三门科目的试卷是由国家统一命题和组织的。2指的是考生需要参加的两门选择性考试科目，分别为首选科目和再选科目。首选科目...

什么是3+2+1高考模式
答：“3加2加1”高考模式是一种考试模式，其中“3”为全国统一高考的语文、数学、外语，且数学不分文、理，“2”由考生在物理、历史2门科目中选择1门，“1”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择2门。这种考试模式打破了文理科的壁垒，可以让学生自由选择科目，更有利于考生发挥自己的优势...

什么是3+1+2高考模式 优势是什么
答：“3+1+2”模式和传统文理分科，从目标导向、选择科目组合、考试内容上都有本质上的区别。新高考3+1+2的优势在哪 增加了学生的自主选择权 新高考模式下选科的组合更多了，也就是说学生拥有了更多的自主选择权。考生可以扬长避短，根据自己的兴趣或者优势，来选择学什么科目，而对于自己不擅长的学科...

新高考3+2+1模式是什么意思?
答：“3+1+2”模式是一种高考模式，总分750分，20种组合。“3”为全国统一高考科目的语文、数学、外语。“1”为“首选科目”要求从物理、历史2门科目中确定1门。“2”为“再选科目”要求从思想政治、地理、化学、生物学4门科目中确定2门。其中，语文、数学、外语3门使用全国卷；物理、历史、化学、...

新高考3+1+2模式是什么意思?
答：2、新高考模式。新高考模式是我国实行的一种全新的高考模式，目的就是改变传统高考对学生发展的限制，让学生拥有更多的可能。新高考模式采用3+1+2的形式展开，以湖北省为例，3是指语数外三个必选科目，每科的分数为150分，1是指选考科目，从历史和物理两科中选一科参考，分值为100分。2也是选考...

高中3+2+1是什么意思 怎么选科
答：“3＋2＋1”是新高考的选科方式，新高考改革方案比起过去高考文综、理综的模式，对考生选择大学专业的针对性更强。选科总共有12种组合，每个组合都有其优势和劣势。新高考3+2+1模式的含义 1、“3”为全国统一高考科目的语文、数学、外语。2、“1”为“首选科目”要求从物理、历史2门科目中确定1...

3十2十1高考模式是什么意思
答：同时，其他学科的考试评价也有助于培养学生的多元思维和综合学科知识。这种模式的采用，可以促使学生在学习中注重平衡发展，提高学科整体水平。综上所述，3十2十1高考模式是一种考试评价方式，其中的数字表示了不同科目的权重分配。通过这种模式，可以全面考察学生的综合素养和能力，促进学生在各个学科的平衡...

3+1+2高考模式是什么意思
答：“3+1+2”模式和传统文理分科，从目标导向、选择科目组合、考试内容上都有本质上的区别。它体现了物理、历史学科的基础性作用，突出了高校不同学科专业选才的要求，也更加注重学生的全面发展，提高学生的综合素质。学生可在12种组合中自主选择，而传统的文理分科仅有2种固定组合。