观察小蝌蚪的课让幼儿注意力规律有哪些
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小蝌蚪找妈妈教案
答：2.培养和发展幼儿的观察力和想象力,提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画能力,体验美术活动的快乐。 3.作品展示,欣赏作品并相互交流,分享成功的快乐。 活动重难点 重点:培养和发展幼儿的观察力和想象力,提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画能力。 难点:幼儿对小蝌蚪各种动态的表现。 活动准备: 课件,黑色水粉颜料,...
小蝌蚪找妈妈幼儿园中班教案
答：4、不足之处在于:从最后的作品上看,在给幼儿进行绘画操作示范的同时,限制了孩子的思维,不少孩子画的小蝌蚪尾巴都在相同方向,所以,如果重新上这堂课的话,我会在这方便多加以引导,让幼儿更具想象力。 小蝌蚪找妈妈幼儿园中班教案3 教学目标: 喜欢听故事,了解故事内容。 知道青蛙妈妈的样子。 教学准备: (认...
《小蝌蚪找妈妈》说课稿
答：3、培养和发展幼儿细致的观察力和丰富的想像力。 三、活动准备: 根据选材的特点和设计内容,这节课的活动准备主要分为两个方面: (一)幼儿生活经验和知识的准备。要求幼儿在课前已学过“小蝌蚪找妈妈”的故事和歌曲(准备好故事和歌曲录音磁带),并在日常生活中,引导幼儿多观察自然角里的小蝌蚪。 (二)教具及材料...
中班科学《快乐的小蝌蚪》公开优质课教案
答：1、能通过仔细观察，获取有关蝌蚪的一些趣事，并大方地讲述出来。2、对能说说自己看到的有关蝌蚪的一些趣事。活动准备：电脑一台，放大镜、观察记录本、蝌蚪若干 设计思路：中班幼儿随着年龄的增长，对周围环境都非常感兴趣，他们总是不停地看、听、摸、动。尤其是对生活周围的小动物，有着强烈地吸引力...
小班美术《小蝌蚪找妈妈》教案
答：1、注意点画方法,画出不同方向游的蝌蚪。 2、画完后需在抹布上擦干净手指,再拿笔添画。 3、大胆作画,保持画面整洁。 将幼儿作品布置到黑板,幼儿观看作品,教师给予简单评价。 幼儿集体唱《我上幼儿园》 活动反思: 在上好一节课时,我们一定要做好活动准备,包括了物质准备,我做了40个小蝌蚪的头饰,让每个孩...
小蝌蚪找妈妈教案
答：用小卡片全班轮读。(一人识一个,联一个词) 快读。(要学生迅速读出字音) 写字。 第二课时 一、复习生字词 二、讲读课文 第一段: 的小蝌蚪的剪纸,贴在的原来的水草图上),你们看,这时候的小蝌蚪和原来的样子有什么变化?(引导观察进行比较)。 2、小蝌蚪游呀游呀,看见鲤鱼妈妈在教自己的孩子捉食(揭示鲤...
小蝌蚪找妈妈教案
答：为了解决这个教学难点,在教学过程中,我采用讲读法,充分发挥不同形式读的作用,让学生通过读去体会、理解课文内容,以培养学生良好的阅读习惯,理清作者思路,突破重点难点。 在教学过程中,我采用演示法教学,把小蝌蚪变化的句子用幻灯机展示出来,集中学生注意力,加深学生印象,起到巩固的目的.。 三、说教学过程: 1、...
小蝌蚪找妈妈说课稿
答：3、能认真观察图画,并通过朗读了解小蝌蚪的生长过程,培养学生的观察能力和想象能力。 说学生: 学生对这课的内容是十分感兴趣的,但真正很清楚青蛙成长过程的学生并不多,因此在教学中设计让学生仔细观察插图,充分感知课文,利用课件吸引学生。同时,本课篇幅较长,又是第一篇没有注音的课文,所以,指导学生的朗读,特别...
幼儿园大班美术优质教案《小蝌蚪找妈妈》
答：1、请幼儿把故事中的一个情节画成一幅画,发展幼儿的想象力和创造力。 2、让幼儿注意画面安排,注意远近、大小关系。 3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 4、感受色彩对比。 活动准备: 1、故事《小蝌蚪找妈妈》;(教师对故事内容要很熟悉,语言要生动、形象,特别是讲到动物的形状、色彩、动态时,更要仔细...
大班语言活动教案:小蝌蚪找妈妈
答：我觉得这节课的设计整体来说是自然、流畅、轻松活泼的，教学内容符合孩子们的年龄特点和认知方式，生动形象的直观教具是孩子们兴致盎然。首先从老师问孩子们，回家没看见自己的妈妈时，是什么样的心情导入，让幼儿知道孩子和妈妈的关系，之后出示《小蝌蚪找妈妈》的故事，这不仅集中了幼儿的注意力，也让...
