如何培养孩子的提问能力

作者&投稿:孟汤 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

从国内外学生的比较中可以看出,中国的学生善于解答问题,但国外的学生更善于提出问题,这就是创新思维、创新精神本质上的差异。孩子的提问,往往包含着他对客观事物的观察,对事物之间各种联系的探究,包含了孩子一定的思考、想象、分析和判断。
🤔提问是孩子思维的运作过程
当孩子在经验的调动过程中,与原有经验发生矛盾时,孩子就会提出质疑“为什么会这样?”“怎么会这样?”等问题,而这些问题的解决往往使旧经验进一步拓展延伸从而产生新经验。
🧐提问是发现问题的过程
提问不仅是孩子思维的运作过程、新旧经验的衔接过程和新旧经验的积累过程,更是发现问题的过程。
👶如何培养孩子的提问能力
我们通过怎样的途径来发展幼儿的语言与认知能力,让他们敢于、乐于、善于提问,这是一个值得我们进一步实践研究方向。



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如何培养学生的问题意识和提出问题的能力
答:他们不敢或不愿提出问题,上课时能独立主动提出问题的潜在意识,远比不上解决问题的意识强。学生在这种只学答不学问的氛围中学习,怎能发挥其学习的主体性,培养其创新精神呢?所以,怎样培养孩子的问题意识,让孩子们敢于提问?在教学中又如何培养学生的提问能力?这是我一直在思考的问题,也做了不少的...

怎样引导孩子们自主地问更多的问题?
答:在这样的情况下小孩子才能够更好地去问问题。培养孩子独立自主的能力所以爸爸妈妈在教育孩子的时候,一定要注意要用正确的方式慢慢的给孩子做出相应的引导,比如说在孩子很小的时候就可以开始培养着孩子的相关能力了。让孩子自己学会穿衣服学会自己吃饭,在这样的情况下,小孩子的能力就能够得到相应的锻炼,...

如何在阅读教学中培养学生的提问能力
答:“学起于思,思源于疑”。巴尔扎克曾经说过:“打开一切科学的钥匙毫无疑义的是问号。”何谓问题意识?就是指学生在学习活动中遇到问题时所产生的一种主动质疑、积极探究的心理状态,这种状态可以促使学生积极思维,不断提出问题、分析问题和解决问题。问题意识、问题能力是创新意识、创造能力的基础。没有问题...

怎样培养学生质疑问难的能力
答:但笔者在教学实践中发现学生质疑问难能力还比较弱,学习主动性没有真正的发挥出来。这就需要教师在教学过程中培养学生的问题意识,提高学生质疑问难的能力。那么,在小学语文高效课堂打造中,如何培养学生质疑问难的能力呢?我在教学中做了以下几方面的尝试,取得了初步成效。 一、多种疏导措施,鼓励学生敢于提问。 小孩子...

促进孩子主动提问的重要性体现在哪?该如何提升?
答:2.鼓励孩子。很多孩子其实性格内向。他们不会因为找不到问题而问,但即使问了,也还是因为害羞或者其他原因不敢问老师或者家长。所以在孩子上学之前,家长要培养孩子提问的习惯,通过这种方式建立孩子提问的热情。3.培养孩子的阅读习惯。想让孩子多提问,首先孩子要有提问的来源,知道问题在哪里,想拓宽孩子...

如何培养学生敢于提问的能力呢?
答:老师听了,觉得小明很有礼貌和爱心,心里顿时有种很温暖的感觉。她笑了笑,抚摸着小明的头发,说:“小明,你真是个好孩子,敢于提问,我很欣赏你。我疲惫只是因为工作太忙了,即使有问题也不会影响你向我提问。你的问题是什么?我会尽力回答你的。”小明再次表达出他的问题,老师很耐心地听完了他的...

教研如何培养幼儿提出问题的能力
答:也如何培养幼儿提出问题的能力?首先要摸清幼儿经有什么想提问的东西,然后把你要想教幼儿的提问的东西按教研的方法去引导幼儿,才能提高他的能力

如何培养幼儿提问问题的能力开题研究
答:长此以往,孩子们一遇到问题就以拳脚胜负来决定,这对孩子们之间的交往也会产生不利影响,从而导致交往能力差、合作意识不强、参与集体活动积极性不强等不好的方面。因此,从小培养幼儿解决问题的能力是非常重要且必要的。那如何来培养孩子之间解决问题的能力了,我有以下几点小建议:一、利用同伴的影响力...

如何帮助幼儿学会提问
答:其次,教师也要充分利用孩子的好奇心,让他们带着一双发现的眼睛,寻找更多有价值的问题。三、双向互动,营造积极应答环境 《幼儿园教育指导纲要》中指出“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”。其实,幼儿提问能力的培养也是如此,要创设一个让...

如何引导学生提出有效问题
答:2、发扬民主意识,培养学生敢于提问、善于提问的能力。“好学多问”是孩子的一种天性,学生提出问题标志着其思维的萌发,小学生数学问题的提出直接体现他们对生活中数学的思考能力。但是,由于小学生没有掌握好提问的方法和技巧,课堂表现为“怕提问”。要学生提问,就要培养学生敢于提问的勇气和胆量。教师应...