领导干部要提高哪些能力 你认为我区领导干部目前急需提高的能力有哪些

作者&投稿:冻峡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
第一,努力提高心系基层、深入群众的能力。
领导干部能否深入群众,不单单是一个意识和觉悟的问题,同时也是一个勇气和能力的问题。深入群众,就是要真正与基层的群众接触,真正掌握基层实情,这是做好群众工作的前提。领导干部要深入实际、深入基层,问政于民、问需于民、问计于民,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,真心接受群众监督,以自己的素养和能力赢得人民群众的认可和尊重。特别是对一些群众关心的热点难点问题,各级领导干部决不能“绕道走”,要敢于以正确的态度去面对,用科学的方法去解决,从中积累经验、锻炼自己,做到机关工作重心下移、基层干部坚守一线、领导干部深入基层,从人民伟大实践中汲取智慧和力量。

第二,努力提高宣传发动、组织群众的能力。
在社会分工越来越细、利益关系越来越复杂的情况下,组织群众的难度也在不断加大,群众对干部的能力要求也越来越高,这就要求领导干部必须提高组织群众的能力。要有效地组织群众,就要尊重群众,把人民群众的意愿、要求和利益作为想问题、作决策、办事情的出发点和归宿,以扎扎实实的工作为人民群众谋取实实在在的利益。

第三,努力提高畅通渠道、沟通群众的能力。
党员干部要得到群众的信任,绝不是靠权力,而是要靠工作业绩和人格魅力,靠做群众工作的方法和本领。党员干部必须具有与群众平等互动、有效沟通的能力和本领,善于把党和政❤府的政策做到群众的心坎里,转化为群众的自觉行动。同时,要畅通民意渠道,拓宽群众参与公共事务的领域,通过各种有效途径,保证群众有说话的地方,确保群众意愿充分表达。

第四,努力提高求真务实、服务群众的能力。
切实解决好与群众生产和生活息息相关的实际问题,切实为群众办实事、办好事,才能让群众得到实实在在的利益。新的形势下,干部为群众服务,就是要学会用客观和发展的眼光,找准群众关心的热点、难点问题,并集中力量加以解决;就是要树立群众利益无小事的观念,对涉及群众切身利益的事情,再小也要竭尽全力去办,力争把矛盾消除在萌芽状态;就是要到群众需要的地方去嘘寒问暖,多为困难群体排忧解难;就是要到群众意见多的地方去理顺情绪,从各个方面提高服务群众的能力。

第五,努力提高感召群众、化解矛盾的能力。
能否通过深入细致的群众工作,有效化解各类矛盾,是对我们党执政能力的一场严峻考验,也是当前加强群众工作迫切需要解决的问题。提高及时化解矛盾的能力,要从源头上抓起,关心群众的生产生活问题,切实维护群众切身利益。继续推进基层群众自治制度,把群众的知情权、参与权、表达权、监督权落到实处。加强信❤访工作,畅通群众诉求表达的渠道,做到诉求合理的解决问题到位,诉求无理的思想教育到位,生活困难的帮扶救助到位,行为违法的依法处理到位。

浙江大学城市在丰富的干部培训案例中发现,一个干部要适应一个岗位的要求就必须对具有相应胜任岗位的能力。因此干部对岗位的胜任力就成了干部开展工作的最基本要求。那么什么是胜任力,提升干部岗位胜任力的目的又是什么呢?浙江大学城市学院接下来带大家一起探讨这个问题,了解干部胜任力。

胜任力是领导者的整体素质的集中体现,是衡量领导者的领导水平、领导绩效的主要指标。1973年美国心理学家戴维·麦克莱兰首先提出了胜任力概念,他把胜任力称作是把优秀者和一般者区分开的特性,包括知识、技能、社会角色、自我概念、人格特质和动机或需要。其中,知识和技能等表层特征能够通过训练提升,而社会角色、自我概念、特质、动机等深层因素,对胜任态度行为具有潜移默化的重要影响,需要经常性的培养训练。因此干部培训不仅仅要提升技能,对胜任态度上也要进行价值观的正确引导。

对领导干部的教育培训,主要目的并不只是在于学习多少知识技能,而重在对从政人格动机的塑造。忠诚、责任、担当不是朝夕之间的事情,而是伴随着领导干部从政道路的全部过程。如何把这一过程聚焦在干部培训教育理念中,通过对领导干部的从政动机、行为、观念、态度等内在特征进行引导教育,是创新培训教育工作始终面临的重要课题。为此,从提升胜任力的角度出发,面对新时代新任务,创新干部培训机制。创新的干部培训机制才能让干部在能胜任力上有切实可行的提升。

胜任力对于干部在岗位展开工作的重要意义不言而喻。浙江大学城市学院认为干部胜任力的提升是可以通过培训实现的。这对干部培训这一领域浙江大学城市学院也之一直走在前列。



领导干部要重点提高什么能力~


一、统揽大局,进一步增强统筹谋划能力。所谓“领导”就是带领和导向。当好领导干部,具备统筹谋划、驾驭全局的能力首当其冲。要审时度势、统筹谋划、驾驭全局、把握全面,必须要有宽广的眼界、博大的胸怀、深厚的理论、务实的作风和扎实的工作。要具备这些能力和素养,就必须狠抓学习。要按照“争做学习型领导,争带学习型队伍”的要求,始终保持一种“本领恐慌感”、“时代落伍感”,牢固树立长期学习、终身学习的理念,要多一些阅读,少一些应酬,多一些思考,少一些玩乐,把学习作为一种态度、一种责任、一种追求、一种境界,孜孜以求、苦学不倦,不断在学习中陶冶情操、开阔胸襟、提高修养。在学习中,要善于在新的形势、新的任务、新的要求中去谋划,学会怎样思考问题,怎样解决问题,学会调查研究,学会做群众工作,把向理论学习和向实践学习结合起来。
二、运筹帷幄,进一步增强组织管理能力。新时期党政机关领导干部,要有情系民生、统筹全局的战略思维,要有迎难而上、尽心竭力的责任担当,要有大胆创新、强力作为的机遇把握。这些都是领导的领导管理能力的重要体现。作为领导干部必须要勤于领导、善于领导,勤于管理、善于管理,善于统筹、勤于统筹。即要懂得领导艺术,注重工作策略和方式方法,善于抓关键、抓重点,既要运用好重点论,又要把握好两点论;既要弹好钢琴,又要吹好口琴。要把想干事、肯干事、干成事、不坏事,作为领导干部最宝贵的品质之一。要坚持有为就有位、无为就让位,让能干事的有岗位、肯干事的有舞台、干成事的有地位,让那些不想事、不干事的干部换位子,不让干事的人吃亏、不让埋头苦干的人吃亏,以风清气正的用人导向,激发干部的工作热情。
三、心如明镜,进一步加强修身自省能力建设。党的十八大深刻指出:腐败是中国“最大的经济损失、最大的社会污染、最大的政治挑战”。全国“两会”获取的人民群众最关心、最盼迫切解决的事件中,腐败问题位居第一。七情六欲,人皆有之,特别是美色欲、金钱欲、享乐欲。但自我们从政为官之日起,就意味着奉献,意味着担当,更意味着我们要甘于清贫、甘受平淡,严于律己、廉政为民,真正做到“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,常弃非分之想,老老实实做人,干干净净做事,兢兢业业工作”。在从政为官中我们要加强道德情操修养,知道什么是美、什么是丑,追求什么、禁止什么,管得住小节,止得住欲望,禁得起诱惑,过好美色关,经营好“生活圈”、“社交圈”。当面对各种令人垂涎的诱惑时,当欲望难以把持时,要保持清醒,心如明镜,知足常乐,记住生活中还有比金钱、比美色更宝贵的东西??健康、快乐和自由。
四、顾全大局,进一步加强团结奋进能力。团结是一种境界,能否达到这一境界,反映出一个人的品德;团结也能体现出能力,反映出一个领导干部将意见相同和不同的人凝聚在一起谋事创业的协调能力。面对工作中出现的矛盾和分歧,领导干部要善于弯下腰去征求下属的意见并与之沟通,对意见做到择善而从,不固执已见,坚持在大局下求同存异,这样才能提升决策的科学性,实现更加稳固的团结统一,才能使所领导的队伍发挥出最大限度的战斗力。领导干部之间要谦让虚心,做到补台不拆台,到位不越位,当好兵头,做好将尾,切忌互相猜疑、攻击,搞小团体、搞小动作,这样才能凝聚集体智慧的结晶,作出正确的决策和定论。领导者善于团结、关爱同志,但在原则问题上却不能“和稀泥”、“睁只眼闭只眼”,在大是大非问题上要始终做到旗帜鲜明,特别是对无视组织纪律的现象要敢抓敢管,对单位内部一些违法违纪的苗头性问题应毫不留情地进行制止和处理。这样才能推动形成一种公正、正义的组织目标,积极、互助的组织精神,进取、宽松的组织风气,正直、诚实的组织道德。
五、居安虑危,进一步增强临危处变能力。“处顺知惧,处逆知忧”,这是领导干部应具备的基本素质。胡锦涛在纪念改革开放30周年大会上指出:“我们在推进改革开放和社会主义现代化建设中所肩负任务的艰巨性和繁重性世所罕见,我们在改革发展中所面临矛盾和问题的规模和复杂性世所罕见,我们在前进中所面对的困难和风险也世所罕见。” 在这样一种环境下,人人都应当“让身后永远有一只狼”,对即将发生或可能发生的事件有前瞻性、预见性和危机感,充分评估事件的性质,简单地找出自己能够解决的办法,才能在遭遇地震、洪水、河流污染、土地沙化等自然危机,民族冲突、恐怖事件、群体性事件等社会危机时找准症结、灵活应对、转危为安、化危为机。
六、诚信公关,进一步增强网上作战能力。互联网等新媒体的兴起,使社会舆论环境发生了重大而深刻的变化,积极研判、回应网络舆情,提高与社会公众沟通的能力,已经成为各级党政机关加强能力建设的重要任务。随着网络媒体的井喷,拥有3.5亿网民的网络世界足以让“猫”变成“老虎”,如果我们不与网络接轨,一味地采取“捂”、“压”、“盖”,只会让真相变得扑朔迷离,让谣言满天横飞,那么党政机关失去的不仅是主动权、话语权,还有公信力。因此,面对网络舆情,我们既要与公众真诚相待,尊重其应有的权利,更要说真话,不回避问题和错误,敢于负责任,才能让“猫”还原本相。

年轻干部要提高什么能力三字
答:年轻干部要提高蓄潜能、强治能、增动能。蓄潜能,提升年轻干部发展潜力。尺有所短,寸有所长。近距离识别干部,既要看到干部的长处,也要看到干部的短处,确保客观公正评价干部,为干部提拔使用提供重要参考,做到扬长避短、人尽其才、人岗相适。强治能,提升年轻干部担当能力。提高治理能力是新时代加强...

如何提高党员干部的履职能力
答:一、领导干部的履职能力的要求有哪些1、科学判断形势的能力(1)用宽广的眼界观察世界。(2)正确把握时代发展的要求。(3)善于进行理论思维和战略思维。2、科学决策的能力(1)知上通下,深谋远虑,统筹全局。把握上级政策与本地政策的最佳结合点(2)善于科学预测,审时度势;把握时机,果断决策,...

年轻干部应该提高什么能力
答:4、学习与提升能力:不断学习和提升是年轻干部必须具备的素质。要保持持续的学习动力,广泛获取知识和信息,不断提升专业素养和综合能力,以适应快速变化的环境和工作需求。5、团队合作与跨部门协作能力:干部在工作中需要与多个部门和团队合作,因此要具备良好的团队合作和跨部门协作能力。要能够建立良好的...

如何提升干部队伍的专业能力
答:理论水平、专业能力、实践本领跟上时代发展步伐,更好适应事业发展需要。2、加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,既是培养干部的重要渠道,又是发现干部的重要途径。组织部门要努力为年轻干部创造干事创业的良好条件,同时也要加强跟踪了解,把德才兼备、表现优秀的好干部及时发现出来、合理使用起来。

年轻干部要提高什么能力要增强
答:作为年轻干部,要想得到成长,就必须不断增强自己的能力。那么,要想快速的成长,适应这个时代,我认为我们可以提升眼力、脑力、脚力这三种能力。1、年轻干部要想得到成长,就必须要增强眼力。眼力是考验一个年轻干部看人看事的能力,包括观察能力、分析能力以及判断能力等。只有通过观察、分析和判断。2、...

年轻干部要提升什么能力
答:特别是要能够透过现象看本质,做到眼睛亮、见事早、行动快。要自觉加强政治历练,增强政治自制力,始终做政治上的“明白人”、“老实人”。2、调查研究能力 调查研究要经常化。要坚持到群众中去、到实践中去,倾听基层干部群众所想所急所盼,了解和掌握真实情况,不能走马观花、蜻蜓点水,一得自矜、以...

...推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力和水平
答:法治思维的作用:在市场经济条件下,人们的思想观念多元多样多变,各种利益分歧、矛盾冲突相互交织,只有法治才能有效整合各种张力、化解各种冲突,为社会和谐稳定奠定根基。当前各级领导干部的法治思维和依法治国能力强弱,直接影响着党的执政根基和国家的长治久安。因此要求:各级领导干部要提高运用法治思维和...

关爱干部要从哪几方面做工作?
答:1、教育引导干部提升政治能力。加强思想教育,坚持用新时代中国特色社会主义思想武装干部头脑,引导干部树立正确的世界观、人生观、价值观,增强政治担当、历史担当、责任担当,满怀热情地投入首都改革发展的火热实践。2、培养干部专业能力、专业精神。在领导班子调整配备上,加强岗位职责和干部匹配度分析,注重专...

领导干部要提高运用什么能力
答:一、统揽大局,进一步增强统筹谋划能力。所谓“领导”就是带领和导向。当好领导干部,具备统筹谋划、驾驭全局的能力首当其冲。要审时度势、统筹谋划、驾驭全局、把握全面,必须要有宽广的眼界、博大的胸怀、深厚的理论、务实的作风和扎实的工作。要具备这些能力和素养,就必须狠抓学习。要按照“争做学习型...

年轻干部要提升什么能力和能力
答:年轻干部要提升学习能力、沟通与协调能力、领导与管理能力、创新与问题解决能力、团队合作能力、领域知识与专业技能、自我管理与抗压能力以及跨文化和国际视野。1、学习能力:学习能力是一项基础能力,能够帮助年轻干部不断更新知识、掌握新技能并适应新的工作环境。培养良好的学习习惯,提高信息获取和处理能力,...