古人谈读书一论语

《古人谈读书》这篇课文中，第一篇选自《论语》，是孔子关于学习态度和学习方法的名言，强调了谦虚、求实、勤奋和有恒心的重要性。

《论语》原文：敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。学如不及，犹恐失之。

翻译：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。默默地记住所学的知识，学习不觉得满足，教人不知道疲倦。我并不是生下来就有知识的人，而是喜好古代文化，勤奋敏捷去求取知识的人。学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。

鉴赏：这段原文主要强调了学习的方法和态度。其中，敏而好学，不耻下问表明了学习需要勤奋和虚心，不以向地位或学识比自己低的人请教为耻。知之为知之，不知为不知，是知也则表明了学习的诚实和实际，知道就是知道，不知道就是不知道。

默而识之，学而不厌，诲人不倦说明了学习需要耐心和持久，要默默地记住所学知识，学习不感到满足，教导他人不感到疲倦。最后，我非生而知之者，好古，敏以求之者也。学如不及，犹恐失之表达了作者对于学习的热情和不断追求的精神，认为学习需要勤奋和敏锐的追求，不断努力追求才能有所收获。

《古人谈读书》创作背景：

《古人谈读书》是一篇由三篇古文组成的课文，分别讲述了学习方法和学习态度、读书的方法以及读书的意义。这篇课文的创作背景可以追溯到中国的传统文化和教育制度。

第一篇古文选自《论语》，是对学习方法和学习态度的解读。《论语》是儒家经典之一，记录了孔子及其弟子的言行和思想。这一篇古文强调了谦虚、开放、勤奋和持久的学习态度，以及不断追求知识和自我提升的精神。这些价值观在中国传统文化中占据着重要地位，也是中国教育制度的基础。

第二篇古文是朱熹的名篇，介绍的是读书的方法。朱熹是南宋时期的著名哲学家和教育家，他的教育思想对中国古代教育产生了深远的影响。在这篇古文中，朱熹提出了读书的方法，包括循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察等，这些方法对于读书和自我提升都有很大的启示作用。

第三篇古文是曾国藩的文章，主要讲述了读书的意义。曾国藩是清朝时期的政治家、军事家和文化名人，他的思想和成就对于中国近代史和文化史都有着重要的影响。在这篇文章中，曾国藩强调了读书对于个人成长和国家治理的重要性，认为读书是修身养性的必经之路，也是实现自我价值的阶梯。

~

古人谈读书的其一是什么?
答：赏析 《古人谈读书》由两则文言文组成，记录了古人有关读书、学习的言论。 第一则选自《论语》，是孔子关于学习态度和学习方法的六句话。第一句写要以诚实的态度对待学习，知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧。第二句写要聪敏勤学，不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。第三句是说孔子...

古人谈读书的原文和翻译文
答：《古人谈读书》是三则关于古人读书的言论总编,从《论语》、《训学斋规》、《曾文正公全集》三部文献中总结古人读书的方法。下面,我就给大家简单地介绍一下《古人谈读书》的翻译文。 一、《古人谈读书》的原文 论语 敏而好学,不耻下问。 知之为知之,不知为不知,是知也。 默而识之,学而不厌,诲人不倦。

古人谈读书的启示两句各是什么?
答：应该是《古人谈读书》。1、第一篇——《论语》原文：敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。意思：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。默默地记住所学...

古人谈读书(一)翻译?
答：《古人谈读书》其一的翻译：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。默默地记住所学的知识，学习不觉得满足，教人不知道疲倦。《古人谈读书》是三则关于古人读书的言论总编，从《论语》、《训学斋规》、《曾文正...

古人谈读书(一)(二)翻译是什么?
答：出自春秋孔子《论语》：“敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。”第二则译文：我曾经说：读书讲究“三到”，即读书时要专心，要认真看，要诵读。心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看；心和眼既然没有专注统一，却只是随随便便地读，那么一定...

古人谈读书一和二的翻译
答：《古人谈读书》一和二的翻译如下：一、《论语》的翻译：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。默默地记住所学的知识，学习不觉得满足，教人不知道疲倦。二、朱熹的翻译：我曾经说读书讲究“三到”，即读书时要...

《古人谈读书》翻译(一)是什么?
答：我并不是生下来就有知识的人，而是喜好古代文化，勤奋敏捷去求取知识的人。学习知识就像追赶什么似的，追赶上了又担心会丢失。我曾经整天不吃、整夜不睡地去思索，没有益处，还不如去学习。赏析 《古人谈读书》是三则关于古人读书的言论总编，从《论语》、《训学斋规》、《曾文正公全集》三部文献中...

古人谈读书的内容是什么
答：《古人谈读书》是三则关于古人读书的言论总编，从《论语》、《训学斋规》、《曾文正公全集》三部文献中总结古人读书的方法。下面具体介绍：1、论语 【作者】孔子【朝代】春秋末期 敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。译文：天资聪明而又好学的人...

古人谈读书全文
答：有志、有识、有恒，三者缺一不可。古人谈读书——佚名 敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。《论语》余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之...

古人谈读书下一课是什么
答：课文讲了古人对读书的三个看法：一、《论语》1、原文 敏而好学，不耻下问。mǐn ér hào xué，bù chǐ xià wèn。知之为知之，不知为不知，是知也。zhī zhī wéi zhī zhī，bù zhī wéi bù zhī，shì zhī yě。默而识之，学而不厌，诲人不倦。mò ér shí zhī，xué ér ...