小学四年级语文阅读题
对于语文阅读理解题的练习，会让你在考试中如鱼得水。下面是我网络整理的小学四年级语文阅读题以供大家学习。
小学四年级语文阅读题(一)
①1919年春天，年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学院，后来又向法国的绘画大师达仰学画。达仰看中这位刻苦努力的中国学生，热情地指导他，这却引起了一些人的嫉妒。
②一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰看中你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去学习，也成不了才!”
③徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!
④从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
⑤当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。
⑥功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学院以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。
⑦那个外国学生看了徐悲鸿的作品，非常震惊，他找到徐悲鸿，鞠了一躬说________________。
1.联系上下文，把文章的结尾补写完整。注意正确使用标点符号。
2.用“___ ”画出下面句子中的联想部分。
从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
3.联系上文，说说“功夫不负有心人”的意思。
__________________________________
4.填空。
文章第( )自然段和第( )自然段写了徐悲鸿励志学画的经过，这两自然段是 ( )关系。
5.用自己的话说说徐悲鸿奋发努力学画的原因。
小学四年级语文阅读题(二)
人类自从懂得利用火以后，便可以吃到熟的东西，可以用火驱赶野兽，开辟草野……火，使人类和其他动物区别开来。
起初，火种是靠闪电烧着树枝后留下来的。原始社会的各个部落都保存着一堆火种，需要用火的时候，就从这个火种中引出来。
后来，人终于发明了人工取火的方法：钻木取火，铁刀斫(zhuó)火石，用凸(tū)冰块利用阳光取火……可是，这些取火方法，都没有现在用的火柴来得方便。
世界上第一根火柴，是中国人在公元577年发明的。当时是中国的南北朝时期，北齐两面受敌，物资很缺，特别缺少火种。在绝望中，北齐的一个宫女发明了火柴。火柴的制作方法是用杉(shān)木条浸透硫磺。只要用铁刀打一点火星，火柴棒就点燃起来了。当时把这种火柴叫做“光奴”。
中国人使用火柴，比欧洲早一千年!
1.读短文的前四个自然段，各用一句话概括它们的主要意思。
第一自然段： __________________________________________________________________________
第二自然段： ___________________________________________________________________________
第三自然段： ___________________________________________________________________________
第四自然段： ___________________________________________________________________________
2.有关“火”这个话题，你还有什么想法，和同学们交流交流。
__________________________________________________________________________________
小学四年级语文阅读题答案：
1.火把人类和其他动物区别开来。 最早的火种是靠闪电烧着树枝后留下来的。 后来，人发明了取火的方法。 世界上第一根火柴是中国人发明的。 (意思对即可)
2.“略”
小学四年级语文阅读题(三)
①豚草是一种世界性恶性杂草。它与其他植物争水、争肥、争阳光的能力特别强。豚草消耗水分和肥料的能力是大田作物、谷类植物的2倍以上，因此它可使许多经济作物和粮食作物严重减产，甚至颗粒无收。
②豚草的花粉能诱发枯草热病和支气管哮喘，严重危害人类健康。据国外有关资料介绍，一立方米空气中如果存在30～50粒豚草花粉，就能诱发花粉病。豚草花粉已使美、俄、英、日等国的1000万人患染枯草热病、过敏性哮喘，病情严重的几乎危及生命。据国内有关调查报告介绍，南京市的哮喘病人中，60%以上是由豚草引起的。
③豚草作为一种恶性杂草，还表现为生命力强，繁殖量多，一株豚草能结籽数千粒，并借助风、人、畜、鸟和水流到处传播;折断的豚草，其根茬会长出更多的新枝。
④识别豚草并不难，它是一年生草本植物。
⑤为了保护环境，我们希望每一个青少年都能把消灭豚草作为一项爱国家、爱人民、爱家乡、爱绿化、关心自然环境的有益的社会实践活动，踊跃参加。消灭豚草的方法主要有三种。每年5月底到6月中旬，在豚草未开花前，将它连根拔除，然后晒干烧掉。此法简单易行，最彻底有效。如果发现大面积豚草，可用化学除草剂10%草甘膦喷洒，其杀死率在90%以上。另外，俄罗斯利用一种专食豚草叶片的甲虫——豚草条纹叶蛱也能成功地消灭和抑制豚草。
1.概括豚草直接或间接危害的三个方面：A.___________ ;B.___________;C.________
2.消灭豚草的三种办法是：A.___________;B.__________;C._____________
3.本文运用了____________、______________、______________ 等说明方法，请各找一个例句：
___________________________________________________________________________________
~
小学四年级语文阅读竞赛试卷
答：你觉得对不对？为什么？七、在阅读中寻找自己的影子。（20分）《孩子的世界》一章中描写了童年美好的生活，他们一起快乐玩耍，一同分享喜悦，真让人羡慕！你有这样的经历吗？还记得你们最喜欢玩的一个游戏吗？请你把自己与小伙伴们玩耍的情景写下来，让我们一起分享你们的快乐。题目自己定 ...
求几篇小学四年级语文阅读训练
答：本人忙于出试题，但手头上又有很多的繁琐的事要做，就耽误了上传，以下是我整理并设计的阅读题目，希望各位老师多多指教。2006—2007学年度小学四年级第二学期 语文阅读训练题一 班别： 姓名： 成绩：一、课内阅读（50分）《桂林山水》文段选读练习（一）（37分）我看见过波澜（nán lán）...
小学四年级语文阅读理解材料
答：用“ ”画下来。（5）任选一题做：①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却用了“她”，从中你 体会到什么？②从“我”掩埋野鸭，包好十三只蛋的动作，你体会到了什么？（6）你认为野鸭这样做值得吗？从野鸭身上你体会到什么？
要四年级语文阅读理解32条 急!急!急!
答：要四年级语文阅读理解32条 急!急!急! 1个回答 #热议# 已婚女性就应该承担家里大部分家务吗?可爱棉花雨 2011-08-16 · TA获得超过116个赞 知道答主 回答量:26 采纳率:0% 帮助的人:14.1万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 大年初一的早晨,妈妈笑着问我:“贞贞,新年你最想要的是什么?”...
如何培训四年级孩子阅读理解和作文
答：写作是使用语言和文字表达和交流的重要方式,理解社会的过程是知道创造性表达的自我.写作能力是语言素养的综合表达,而写作教学是语文教学的重要内容之一,也是语文教学的难点.那么小学四年级语文作文辅导的方法有哪些?(美的意境)一、低年级的孩子开始阅读更多同步文章,并可以模仿他们.锻炼孩子讲故事对写作很有...
小学四年级期末考试语文试题
答：当我们面临语文期末考试的来临的时候,不要紧张,让我们来做套试题减轻一下压力吧。下面是我为大家整理的小学四年级期末考试语文试题,希望对大家有用! 小学四年级期末考试语文试题一 一、基础知识。(40分) 1、读拼音,写词语。(8分) Wán shǎnɡ zhuānɡ shì chénɡ fá w...
四年级上册语文阅读试题。急求,谢谢啊!
答：陈毅五岁半就在一家书塾读书。他学习成绩总是名列前茅，同学们都称他“小神童”。// 一天，毛老师来到陈毅家，看到他正在灶前一边烧火一边看书。因为他看书入了迷，火烧得太旺了，从锅里透出了糊味儿。妈妈刚从井边洗菜回来，发现米饭烧糊了，气得火冒三丈，抄起刷子，就往灶前冲去。“不要...
小学上册阅读短文练习4[人教版]四年级语文教案(二) 中药煎服须知_百度...
答：读懂“中药煎服须知”，给下面的题目选择正确的答案，把序号写在括号里。⑴ 煎药最好的用具是（ B ）。A.铝锅 B.砂锅 C.铁锅 ⑵ 一般没有“先煎”、“后下”的中药，从浸泡到全部煎好，大约需要（ D ）。A.30分钟 B.20分钟 C.50分钟 D.70分钟 ⑶ 煎中药一般...
小学四年级语文下册第三单元测试题
答：从小学、初中、高中到大学乃至工作,我们都经常看到试题的身影,通过试题可以检测参试者所掌握的知识和技能。还在为找参考试题而苦恼吗?以下是我为大家整理的小学四年级语文下册第三单元测试题,仅供参考,欢迎大家阅读。 小学四年级语文下册第三单元测试题1 一、课内外阅读,你一定积累了丰富的词语,请完成下面的词语填空...
小学四年级语文期末考试题的题型是什么?
答：小学四年级语文期末考试题的题型是什么? 我来答 1个回答 #热议# 作为女性,你生活中有感受到“不安全感”的时刻吗?乾莱信息咨询 ...4、通过阅读这篇文章,可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个___、___的孩子。(2分) 5、读了这篇文章,你有什么话想对他们说?请简洁地写在下面。
