词语积累的几种方法

作者&投稿:言泻 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
积累词语、丰富词汇,对小学生来说有很大意义.它不仅有助于学生阅读理解文章,而且对提高写作水平也有很大帮助.现介绍几种积累词语的方法:一、集合法 就是把含有相同特点的词语集合在一起进行积累掌握的方法.1.可以把含有相同部分的词语集合在一起,如:天长地久、天翻地覆、天高地厚、天花乱坠、天南地北、天昏地暗、天涯海角等,都以“天”开头;再如:平心静气、平易近人、平分秋色、平铺直叙、平步青云等,都以“平”字开头.2.可以把用反义词组成的词语集合在一起,如:南辕北辙、声东击西、大惊小怪、出生入死、前呼后拥、左思右想等.3.可以把重叠的词语集合在一起积累,如:浩浩荡荡、冒冒失失、隐隐约约、地地道道、家家户户等.二、接龙法 就是用把一词的词尾同另一词的词头接起来的形式积累词语的一种方法.如:“光明正大—大同小异——异曲同工——工工整整——整装待发——发号施令——令行禁止……”这种方法还有利于培养积累词语的兴趣,寓学于游戏之中.三、讲述故事法 即用讲述故事的方法来积累词语.有些成语是一个小故事或一则寓言的概括,有些成语来源于一则典故.能讲述这个故事,这个成语就记牢了.如:狐假虎威、刻舟求剑、闻鸡起舞、指桑骂槐、毛遂自荐、指鹿为马等.用这些方法,可以帮助同学们较快地掌握、积累更多的词语,同学们何不试一试?

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积累现代汉语的方法
答:本课程具有较强的系统性、理论性和实践性。它不仅给我们提供了现代汉语的系统的知识,还指导我们如何利用所学的知识更加清楚地认识语言,掌握语言运用的基本规律,从而更好地使用语言。为了使大家更好地掌握本课程的主要内容、提高现代汉语的运用技能、轻松地复习、自信地迎考,现介绍几个主要的学习方法,供...

积累语文知识的常用方法有哪些
答:常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

如何积累英语热门词汇
答:关于如何积累英语热门词汇分享如下:英语已经成为全球应用最广泛的通用语言之一,积累热门词汇对学习英语非常重要。当学习英语的时候,掌握一定数量的热门词汇可以让我们更加容易理解和应用英语。以下是几种积累英语热门词汇的方法:1、阅读英文材料 阅读英文材料是积累英语热门词汇的一种有效方式。英语材料包括英文...

如何积累语文词汇量
答:例如,星期天带孩子去公园玩,你指着一棵大树说:“你能从这棵树中说出几个带(树)的词语吗?”,如果孩子一时不知道怎么回答,你可以告诉他答案,你说:“树干、树叶、树枝、树根、树冠”……以此类推,这样孩子就会在玩中学,在学中玩,不知不觉就会学会很多词语。三、四年级 变换方式学习法 ...

语文平时学习应该如何积累?
答:而看书也有方法可言。首先应选择好一些优秀的读物;在看书时,应注意运用老师教给我们的方法去看;看后亦不妨做些读书笔记,摘录精彩的词句、语段和有用的材料。\x0d\x0a第四个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好文章,只有通过自己实践练习,学以致用,才能真正获得了知识,知识积累...

2020年小学语文阅读积累方法
答:4、帮助学生养成积累习惯 学生学习的时间不能无限扩大,教师只有充分发挥课堂教学的主 渠道 作用,改变以往唯教材独尊的想法,把学生当成主体,为学生而教,努力拓宽学生的阅读空间,教给积累方法,提高积累效率,才能在减轻学生负担的同时丰富阅读,扩大语言的积累。 在教学中采用多种 教学方法 提高了学生品词析句的能力和对...

小学语文词汇积累方法
答:1小学语文词汇积累方法 第一, 教学 措施 灵活多变,提高学生学习词语的兴趣。 小学语文教学中的词语教学,如果不加重视,极易陷入填鸭式的僵化教学中,久而久之学生就会失去学习语言的新鲜感,进而对语文的学习失去兴趣。针对这种情况,我认为教师在教学中可采取灵活多变的措施,调高学生学习词语,积累词汇的兴趣。 一方面...

语文学习应该如何积累
答:一般来说,阅读量提高了,语文水平自然也提高了。而看书也有方法可言。首先应选择好一些优秀的读物;在看书时,应注意运用老师教给我们的方法去看;看后亦不妨做些读书笔记,摘录精彩的词句、语段和有用的材料。第四个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好文章,只有通过自己实践练习,学以...