叙事景物描写作文100字

作者&投稿:错雄 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

1. 写景叙事抒情100字片段

我爱走这条小道,不单单是因为石头,还有周围的美景。道路两边之前是结实的茸茸绿草,而眼下已经到了初冬时节,草坪已经枯黄一片,风卷起枯草碎屑,扬在空气里,阳光照耀其上,像金色的沙尘,无论春夏秋冬,总是那么美。

写景作文100字(二)

春天悄然而至,春风随即拂遍大地。没有咆哮的风做伴,没有怒吼的雷尾随,只带着一颗纯净而透明的心。就这样雨来了。

小雨淅沥沥地下着,随风而飘,随风而舞。雨是自然的精灵,是可以读懂自然的精灵。泥土的芳香随雨飘,随雨舞。

2. 初中写景作文100字

"秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞."是啊!秋风吹过,秋雨掠过,秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望,犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。满地的落叶,像铺了一层厚厚的金色毯子。

秋天,虽不像百花盛开的春天那样有生气,也不像绿树成荫的夏天处处有生机;却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋夜皎洁的明月;爱看迎泽公园美丽的秋菊;爱看排着整齐队伍的大雁南去;爱看清澈的汾河水辉映蓝天;更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓,沉甸甸的苹果缀满枝头。

3. 写景的日记100字

春天是绿色的世界。草是嫩绿色的,树是新绿色的。在春风中,在阳光下,所有的绿色都在颤动,都在含着晶莹的绿光。一切都是那么清新,幽静而有诗情画意。

夏天是红色的世界。花儿是红的,太阳是红的,小姑娘头上的蝴蝶也是红的。所有的红色都像燃烧的烈火。世界万物都充满了火热和奔放的情感。

秋天是金色的世界,金黄的树叶在空中飞舞,好像一只只翩翩的金蝴蝶。田野里,庄稼成熟了,收割机轰隆隆地响这,谱写了一首金色的交响曲。一切都那么灿烂和耀眼。

冬天是银色的世界,天是蓝色,地是银色,雪花更是洁白无假,晶莹剔透。银色是世界美丽而祥和。

一年四季啊,像一条无边的彩带,春的幽静,吓的火热,秋的灿烂,冬的祥和都在这条彩带上。

4. 要记叙文里用得到的景物描写100——200字(要中学水平的)

春向我走来与路过春天,两者取向大不相同。

春向我走来,那是春已意有所属,春因我而存在,春因我而生,春为我而容,春怕我错过了美丽,移情别恋,急不可待地向我扑面而来,正所谓春意绵绵,春风扑面。面对着春的的情意,春的向往,我别无选择,只能拥抱春天,感受着春的气息,品味着温暖与美丽,我为春醉,春为我容。

路过春天,则是我们意属春天,热爱春天,明白春天,懂得春天。春不为人类所独有,春天不仅给人类带来温暖和美丽,还带给大地、山川、河流温暖与美丽,让大地复苏,让山川披绿,让河流解冻;春天不仅带给蓝天和白云温暖与美丽,还带给小草、花朵温暖与美丽,让小草随风而动荡漾摇曳,让花朵沐浴阳光绚丽多姿。

一切与共享相左,把春独揽怀中的念头,都不应该有,这是非份之想。

5. 描写景物的作文100字

爱家乡的夏天

炽热的夏天,知了叫个不停“知了 知了”报着夏的讯息。一片片树叶,一个个孩子,一朵朵鲜花… 都像年迈的老人,耸拉着头,显得无精打彩。火球似的太阳烤着大地。

只有在阴天下雨,小孩子们才能显示出自己活泼 天真的一面。 但是夏天的雨是最难见的,蒙蒙细雨对孩子们说是最好的—— 可以无忧无虑的玩,不用担心会中暑,也不用担心会大汗淋漓,受到父母的责骂;树叶、鲜花,也抖擞抖擞精神,允吸着雨露。迸发出自己内在的活力,摆脱人们对它们的外在形象的认识。

傍晚,到处都有老人在树荫下‘谈心’互相交流。拉拉家常、谈谈发展,笑呵呵的,仿佛一下子回到了少年时精神焕发。

家乡的夏天,值得我留恋。我爱家乡的夏天!

6. 景物描写片段100字

我握着笔的手不由的冒出丝丝汗水,心像是被箭射中似的悬在半空,仿佛停止了跳动。是不是的抬头看看墙上的钟,滴滴答答地走过分分秒秒。“咚咚”突如其来的敲门声打破了房间内凝固的空气,我“唰”地回过头,像是受惊的鸟,颤颤巍巍地前去开门,心里依然像提了桶水一般沉重和不安,生怕是开家长会回来的妈妈来请我吃“竹笋烤肉”了。磨磨蹭蹭地到了门边,握着门把的手竟不住颤抖起来。“请老天保佑,千万要让我安全过关那。过了这关,我一定面向西方向您耶稣大人三叩首。”心里不停祷告着。

XX听到自己中了大奖,一时间呆立在那里,嘴巴张得很大却半天都没说出句话来。想接过老板手中的文件手却不自觉的颤动起来。旁边的人又提醒了XX几句这才惊醒,也不说话就咧开大嘴笑,脸上的肌肉不住抽搐,眼睛里闪着激动的光芒。

我写的,我作文还可以 父母若是慈善的,便是 孩子,这次失分我相信有多方面原因吧,爸妈可以理解,我门同样可以感受到你现在的心情,我们不会责怪你,对你进行惩罚。可是有一点,父母对你不进行任何批评,不表明我们对你放松要求,你自己更不能对自己放松要求,否则容易落后别人,现在还小,你总不愿意输在起跑线上吧,我门相信你,这次就让他过去吧,下次努力就行,孩子,我们以你为荣,加油啊,别辜负我们对你的期望! 父母若是严厉的,便是 你这次到底遇到什么情况,怎么会考的这么不理想?是否应该好好反省呢,孩子,吸取教训吧,你可以的,父母希望你现在学好本领,当今社会靠的就是本事,不学无术则后果不开设想,就当为你的将来着想吧,希望你能获取经验,下次能有骄人的成绩,爸爸妈妈等着看你出色的表现!加油!



~

关于场景的描写作文150
答:1. 描写活动场景的作文一百五十字 春天来了,一派秀丽的景色。瞧!高高的山上,葱郁的树林在微风中荡漾着翠色纹波。 鸟儿们有的在枝头栖息;有的在大展歌技。成群的白鹭高哼着乐曲,展开雪白的翅膀,欢乐地自由飞翔,这个时节的桃花开得真艳呀,就像涨起通红小脸的娃娃,江水正在涨潮,却又像一块碧玉一样,又好似一面...

三年级景物片段描写作文
答:6. 三年级描写景色的作文100字 我的家乡一年四季都非常美丽,我为我美丽的家乡而感到自豪。 春天,万物复苏了。花儿绽开了,小草醒了,小树伸出了嫩嫩的小手。小河解冻了,鱼儿在水里游来游去。燕子在空中自由自在地飞翔,给春天带来了许多生机。 夏天,池塘里的荷花开了。一些顽皮的小朋友跳进水中游泳,蜻蜓在他们...

校园的美景描写作文100字
答:2. 描写校园景色100字作文 深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意。 秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。 校园的花坛里落着从树上落下来的几...

描写一处景物写作文
答:5. 怎样写好描写一处景物的文章作文500字 景物,是指可供欣赏的景致和事物,即一定地区范围内的山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象,如风、雷、雨、雪等形成的景象景物描写是记叙文的重要组成部分.写景的目的最终是为了表现人物和文章的主题,要写好景物,首先要留心观察,对所写景物有明确、具体的了解.在具体描...

景物描写作文开头和结尾关于快乐的事
答:4. 描写景物作文开头和结尾60到100字 、、、有关快乐有关快乐有关快乐有关快乐、、、幸福幸福幸福幸福 (1)得到老师的关怀是一种快乐,得到他人的帮助也是一种快乐,帮助别人更是一种快乐。 (2)什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学...

动静结合的景物描写作文100
答:动静结合的景物描写是将自然景观与其中的生物活动相结合,形成生动的画面。我们可以选择不同的自然场景,如森林、湖泊、河流、海洋等,然后加入其中的动物或植物,通过描写它们的生动场景,使作文充满活力。接下来,我将给出三个范文,希望能为你提供一些参考。作文一:深秋的森林,树叶染上了金黄的色彩。

秋天风景描写作文100字左右
答:1. 秋天景物作文100字左右 秋天是收获的季节。 大豆、玉米、高梁都成熟了,累得弯了腰。 秋天的天很高,好象盘古还在撑着天和地;天那样蓝,好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料。 杨树的叶子有点发黄了,秋风吹来,杨树摇摇晃晃,好像它已经老了,站不稳了。 庄稼们可高兴了,因为它们都结出了果实,都在谈论着:“...

景物描写作文100字左右
答:1. 写景作文100字左右真实点 寻觅春天的踪迹 哦,春天迈着轻盈的脚步来到了你的身边,你感觉到了吗? 沐浴着春雨,寻觅春天的踪迹.瞧,牛毛似的细雨落在屋顶,屋顶上笼罩了一层烟雾;撒在湖面上,泛起层层的涟漪;滴在花瓣上,花儿显得越发娇艳;打在新芽上,芽儿微微颤动着,恰似一个顽皮的绿孩子...

长景描写作文100字左右
答:评析: 文章描写了元宵节看花灯的情景和场面,景物和心理都有一定的描写,抓住了元宵节的特点,描写很细致,层次清晰;并且能够引申到人生话题,不着痕迹,顺畅自然。语言运用也较好,引用较恰当。 2. 关于场景描写的作文100字左右 我的家乡——水乡乌镇 我住在远近闻名的江南水乡古镇——乌镇。一听这个名称,你就知道我的家...

描写一处景物人物描写作文
答:3. 怎样写好描写一处景物的文章作文500字 为你奉上,请你参考! 怎样写好描写一处景物的文章作文 景物,是指可供欣赏的景致和事物,即一定地区范围内的山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象,如风、雷、雨、雪等形成的景象景物描写是记叙文的重要组成部分。 写景的目的最终是为了表现人物和文章的主题,要写好景...