精选学前班拼音教案4篇
作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好呢？以下是收集整理的学前班拼音教案4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学前班拼音教案 篇1
一、教学设计理念
二、教学目标
正确认读d
t
两个声母，会正确书写。会正确拼读音节。认识5个生字。
三、教学过程
（一）创设情景，复习导入。
1、复习6个单韵母及y
w
b
p
m
f
6个声母。
（1）、今天老师带小朋友一起到果园里去摘苹果，好吗？（出示一棵苹果树，树上结着6只单韵母苹果和6只声母苹果。）请小朋友仔细看看，这些苹果分别叫什么？自己轻声读一读。
（2）、请小朋友上来，把这些苹果摘下来，分成两盆（出示两只有编号的空果盆图），再说说为什么要这样分。
（3）、开小火车读1号果盆里的单韵母苹果。
（4）、2号果盆里是声母苹果，想一想，读声母时要注意什么？指名读声母。
2、揭示新课
声母是个大家庭，它们共有23个兄弟呢！这节课，我们学习汉语拼音第4课中的4个声母dtnl。
（二）借助插图，学习新知
1、教学声母d
（1）出示课文 ……行，两个也行，能用三个、四个就更棒了！
五．总结延伸
今天，跟着丁丁去了一趟海南，小朋友，你们学到了什么？
让我们当个发现小能手，到生活中去找一找，你们的周围哪些东西里藏着ie ue er，我们下节课再来交流，好吗？
学前班拼音教案 篇4
活动目标：
1、学习单韵母e，i能认清形，读准音。
2、能在老师的帮助下直接读出带调的e、i音。
3、通过读本阅读，巩固e、i和四声的认识。
4、学习e、i正确的书写方式。
活动准备：小书，四线格，四声，笔
活动过程：
1、老师可以利用古诗“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”引出要学习的内容，并引导幼儿学习e的发音。(利用儿歌“红衣服，绿衣服，妈妈做了新衣服。宝宝、宝宝真能干，学会自己穿衣服。”导入教学，直接指出，衣服的衣就是单韵母i的发音。)
2、e音的学习：发音时，在发o的基础上，双唇自然展开，舌位的前后，高低不变。(i音的学习：发音时，舌位最高，口腔开口度很小，唇行呈扁平状，舌头前伸使舌尖抵住下齿背，双唇展开。)
3、e行的学习：引导幼儿注意图中鹅在水中的倒影与e的字形相似。(i行的学习：老师可以拿一根火柴棒，请幼儿观察并联系记忆i。)
4、e四声的学习：老师说一些含e和不含e的四声的词汇，请幼儿听听说说哪些词汇含e，分别是几声。例如，额头，天鹅，恶心，凶恶等等。
(i四声的学习：老师说一些含i和不含i的四声的词汇，请幼儿听听说说哪些词汇含i，分别是几声。例如，一个，衣服，已经，阿姨，怀疑，蚂蚁等等。)
5、学习写韵母e、i
~
用aieiui插图写作文怎么写
答：2. 学前班复韵母aoouiu的教案怎么写 9、aieiui 教学目标: 1、学会复韵母aieiui及其四声,读准音,认清形,正确书写。 2、学习声母与aieiui组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。 3、认识7个生字,正确朗读句子和儿歌。 4、注意培养学生发现问题和勤于动脑的习惯。 教学重难点:aieiui的发音、声母与aieiui组成音节...
幼儿园教案
答：幼儿园教案 篇5 教学目标: 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话,学前班拼音教案全集。要学好汉语拼音。 2、学会a oe三个单韵母,认清形,读准音。 3、认识声调符号,在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。 4、会在四线格内抄写a oe三个单韵母。 教学重点: a oe的发音和韵母带调读。 教学...
部编版一年级语文上册《j q x》教案设计
答：教师根据学生的回答在黑板上贴出相应的图片和拼音卡片。 4.板书课题,指导读课题。 设计意图:对于现在的学生来说,拼音知识都不是零起点,在学前班、幼儿园时就已经有一定的接触了,所以,在教学之前一定会有一些学生已经认识这三个声母了,这一环节的设计一方面是让学生在情境中整体感知本节课的教学内容,同时也关注了...
我上学前班教案8篇
答：我上学前班教案篇4 一。内容设置: 自然拼音教材基础知识,主要教学方法及相关游戏,活动分享。 二。培训目标: 1、掌握自然拼音教学的相关教学方法及教学中容易出现的错误或误区。 2、明确自然拼音教学各阶段的教学目标。 3、帮助老师对自然拼音教学做整体的规划。 4、平衡自然拼音基础知识和相关技能的比重。 三。培...
学前班语言课教案
答：学前班语言课教案5篇 作为一名人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么学前班语言课教案怎么写呢?下面是我给大家整理的学前班语言课教案,希望大家喜欢! 学前班语言课教案(精选篇1) 教学目标 1、仔细观察每一幅画面,理解图画内容,引导孩子用对比的方法讲述小牛和小猴种瓜的不同...
学前班公开课教案(精选5篇)
答：【 #教案# 导语】公开课,作为一种教研形式,具有存在和发展的价值,它应具有原生态、研究性和鲜明的个性,公开课以有原则、讲方法的教学评论作引导,可以为教师的专业成长提供坚实的台阶。 考 网为大家准备了以下内容,希望对大家有帮助。 1.学前班公开课教案 活动目标: 1、练习钻爬、快跑和躲闪的能力,增强动作的...
学前班公开课教案
答：学前班公开课教案5篇 作为一名教育工作者,就要用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么学前班公开课教案该怎么写呢?下面是我给大家整理的学前班公开课教案,希望大家喜欢! 学前班公开课教案【篇1】 活动目标: 1、理解故事内容,懂得弯路、直路的用处。 2、初步了解弯绕的立交桥给城市交通带来的...
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答：(4)背诵儿歌，如教学单韵母时，虽然单韵母虽然只有6个，比较好学，但对于刚开始接触拼音的学生，还是有一定难度的。因此，学习单韵母时，我会把学生喜爱的小动物编入儿歌，激发学生学习拼音的兴趣，儿歌背熟了，单韵母也掌握了。四、主要措施 1、根据本地区本班的实际情况，精心设计好教案、认真上好每...
幼儿园学前班公开课教案
答：在教学工作者开展教学活动前,常常需要准备教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我收集整理的幼儿园学前班公开课教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园学前班公开课教案1 【活动目标】 1、仔细观察画面,理解故事的内容。 2、学习独立、有序地阅读图书,大胆地用自己的方式表达...
