目前有哪些方法已被证实对孤独症儿童康复教育有效 目前市面上有哪些是比较好的自闭症干预方法？
根据美国国家孤独症中心2009年公布的研究报告，目前有十一种治疗方法是科学实验证明对孤独症孩子有效的，包括：前因包（Antecedent Package）、行为包(Behavioral Package)、幼儿综合行为治疗(Comprehensive Behavior Treatment for Young Children)、联合注意干预( Joint Attention Intervention)、示范(Modeling)、自然教学(Naturalistic Teaching Strategies)、同伴训练 (Peer Training Package)、关键反应训练(Pivotal Response Treatment)、行事历 (Schedules)、自我行为管理(Self-management)和以故事为基础的干预模式(Story-based Intervention Package)。简单地说，这些都是在应用行为分析(Applied Behavior Analysis, 简称ABA)基础上所产生的康复教育方法。
一些国内家长比较熟知的方法，包括：图片交流方法（简称PECs）、孤独症儿童和沟通弱能儿童的治疗和教育(简称TEACCH)、地板时光（简称DIR）和感觉统合治疗等都不在这十一种方法里面。但是这也不是说其他方法一定无效，主要还是因为对自闭症的研究还是刚刚起步，样本数量，研究进程不太深入。
这里就需要科普下了，国际上实测公认最安全有效的就是ABA疗法，而在ABA领域中含金量最高就是BCaBA证书了，全球认可。具不完全统计，中国地区才有百余名持证人员。然而在越佳就集结了10多名的BCaBA督导。而且都是具有十余年一线教学经验的资深大咖。可敬可佩！
自闭症治疗方法：
1.训练干预方法
最佳的治疗方法应该是个体化的治疗。其中，教育和训练是最有效、最主要的治疗方法。目标是促进患者语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。孤独症患者在学龄前一般因不能适应普通幼儿园生活，而在家庭、特殊教育学校、医疗机构中接受教育和训练。
主流方法有：
（1）应用行为分析疗法（ABA） 主张以行为主义原理和运用行为塑造原理，以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展。训练强调高强度、个体化、系统化。
（2）孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程（TEACCH）训练 该课程根据孤独症儿童能力和行为的特点设计个体化的训练内容，对患儿语言、交流以及感知觉运动等各方面所存在的缺陷有针对性地进行教育，核心是增进孤独症儿童对环境、教育和训练内容的理解和服从。
（3）人际关系训练法 包括地板时光疗法、 人 际 关 系 发 展 干 预 疗 法 。
2.药物治疗
药物可以改善患者的一些情绪和行为症状，如情绪不稳、注意缺陷和多动、冲动行为、攻击行为、自伤、抽动和强迫症状以及精神病性症状等，有利于维护患者自身或他人安全、顺利实施教育训练及心理治疗。
自闭症需要专业的诊断和治疗，建议到正规的专科医院就诊。希望对您有所帮助。
目前有哪些治疗自闭症的有效手段？~
目前目前自闭症治疗的最有效的方法就是持之以恒的科学的康复训练，康复训练主要采用干预治疗的方法，包括机构的专业干预和家庭干预。干预的方向包括技能培养、行为干预、语言沟通社交等。推荐北大医疗脑健康儿童发展中心，专注为2-18岁有心理卫生与心理健康干预需求的儿童青少年及其家庭，提供包括孤独症（自闭症）、多动症在内的“医疗+教育”一体化衔接的助诊、评估、干预、融合康复教育服务与培优服务，全面帮助儿童综合能力发展，提升家庭生活质量和生活幸福度。依托北大第六医院支持，在北京有四家中心分校，师资团队专业，训练干预场地面积大，回归正常的孩子占比达到43%。同时推出线 上产品“嗨小保”，家长可以通过产品在家里对孩子进行专业的干预，实现机构干预和家庭干预无缝衔接。。我的回答你满意吗？满意就采纳吧
自闭症训练干预方法：
虽然目前孤独症的干预方法很多，但是大多缺乏循证医学的证据。尚无最优治疗方案，最佳的治疗方法应该是个体化的治疗。其中，教育和训练是最有效、最主要的治疗方法。目标是促进患者语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。孤独症患者在学龄前一般因不能适应普通幼儿园生活，而在家庭、特殊教育学校、医疗机构中接受教育和训练。学龄期以后患者的语言能力和社交能力会有所提高，部分患者可以到普通小学与同龄儿童一起接受教育，还有部分患者可能仍然留在特殊教育学校。
目前国际上受主流医学推荐和使用的训练干预方法，为孤独症的规范化治疗提供了方向，这些主流方法主要有
1.应用行为分析疗法（ABA）主张以行为主义原理和运用行为塑造原理，以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展。训练强调高强度、个体化、系统化。
2.孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程（TEACCH）训练该课程根据孤独症儿童能力和行为的特点设计个体化的训练内容，对患儿语言、交流以及感知觉运动等各方面所存在的缺陷有针对性地进行教育，核心是增进孤独症儿童对环境、教育和训练内容的理解和服从。
3.人际关系训练法包括地板时光疗法（floortime）、人际关系发展干预疗法（relationshipdevelopmentintervention，RDI）。
上述治疗方法在国内一些孤独症康复机构已开展，获取了较好的治疗效果，但还需要进一步研究论证。
治疗孤独症有什么好方法?
答：孤独症就是自闭症，自闭症有很多的治疗方法，目前国际上较多使用的是应用行为分析（ABA）。应用行为分析（ABA）和相关疗法通常被认为是自闭症特异性治疗的“黄金标准”。ABA能教导正确行为，以替代问题行为，加强学习能力、沟通...
自闭症训练方法有哪些?
答：目前对自闭症的训练方式有很多种，但是不管对孩子使用什么样的训练方式，都得先熟悉孩子的能力程度和发展规律，才能根据孩子的情况来进行训练，因此如果孩子确诊自闭症，应该带其去相关医院进行全方面的评估，从全方面对孩子进行...
孤独症诊断方法有哪几项
答：孤独症也叫自闭症，其最简单的诊断方法都有一大段文字，无法简单解释。我发出来给你看吧：A、下面（1）、（2）、（3）三个大项中，共符合6小项（或更多）。其中（1）大项中至少占 2 小项，（2）和（3）中至少各...
对于治疗儿童孤独症这个问题,大家有什么好办法吗?
答：孤独症是一种儿童常见的神经系统发育障碍，起病于婴幼儿时期，男性多见。治疗包括以下几方面：1.训练干预：通过家庭和特殊训练机构的教育和训练促进患儿语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。主流的训练方法...
小孩子有了自闭症应该怎么办?
答：1.TEACCH疗法：该方法主要针对孤独症儿童在语言、交流以及感知觉运动等各方面所存在的缺陷有针对性地进行教育，核心是增进孤独症儿童对环境、教育和训练内容的理解和服从。2.ABA疗法：ABA的核心部分是任务分解技术，典型任务分解...
孩子有自闭症,该怎么办,有好办法吗?
答：现在自闭症儿童越来越多，原来是110:1，现在已经到了75:1，所以一定越早发现越早进行干预对孩子发育越好。孤独症现在还没有特效药，具体原因只能进行行为干预，不知道孩子有多大，孩子年龄越小就越容易进行行为干预，自闭症...
结合实际谈谈如何对孤独症儿童进行干预
答：儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下某...
自闭症应该怎样治疗?
答：一般而言,家长需要掌握的几种方法: 大家都知道ABA, 早在上个世纪1987年左右,就有成功运用行为分析法来治疗自闭症儿童的例子,最近几年,行为分析法被应用到自闭症儿童的矫正训练中,在欧洲美国等地区,广受推崇,在国内也有良好的效果。
什么是早期介入丹佛模式
答：Dawson共同开发的一种针对年龄在12 - 48个月大孤独症儿童的早期综合性行为干预方法。虽然其来源于针对学龄前儿童的丹佛模型式（Denver Model /DM），但这种方法的主要对象是更加年幼的孤独症婴幼儿。该法的主要目的是：减少...
自闭症儿童的教育方法
答：对于自闭症儿童而言，具备耐心、爱心是最基本的，唯有如此才能与他们进行适切的沟通，进而引导他们表达出他们的真实需求与情感。所以在与自闭症儿童沟通程中，有下列原则：1、若发现他以不正确的方法使用器材或造成危险时，请...
