文中“作者的所至”“所见”“所闻”的含义是什么？

作者的所至：即作者的游踪，游踪既可以是实录游程，也可以是视角的变换。它是游记的线索。

作者的所见：即作者在游程中目睹的风貌，包括山水景物、名胜古迹、风土人情、历史掌故、现实生活等。它是游记的主体。

作者的所感：即作者由所见所闻而引起的所思所想，是游记的灵魂，也是游记的生命力所在。

文学赏析：

《壶口瀑布》是上海市语文课本第十五课的课文以及人教版八年级下册第十七课，作者为梁衡。

文章运用比喻、拟人和排比等修辞手法，抓住景物的特征，写出了瀑布的形状、态势以及伟力，给人以身临其境的感受。

本文在用词方面也十分准确，如“不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。”句中的“凝重”“猛烈”二词，把黄河奔腾至此，从河床跌入了深谷，那种惊人、磅礴之势，写的生动准确。

一是将赞美之情巧妙地融合在具体的描写中；二是结尾的巧妙联想。文章借助议论、抒情由小小的壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美，再由黄河的性格联想到中华民族压而不弯、勇往直前的精神，抒发了对自然的热爱，赞美了中华民族伟大的精神。

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水龙吟 登建康赏心亭中作者的所见所闻所感
答：上片大段写景：由水写到山，由无情之景写到有情之景，很有层次。开头两句，“楚天千里清秋，水随天去秋无际”，是作者在赏心亭上所见的景色。楚天千里，辽远空阔，秋色无边无际。大江流向天边，也不知何处是它的尽头。遥远天际，天水交融气象阔大，笔力遒劲。“楚天”的“楚”地，泛指长江中下...

月夜忆舍弟中诗人的所见所闻是什么
答：平时寄的信尚且常常无法送达，更何况现在战事频繁。此诗首联不提“月夜”，而是先勾勒出一幅边塞秋景图。“断人行”既是诗人看到的景象，又点出了“月夜”的背景，充分说明战乱不断；鼓声雁声，是诗人听到的声音。他从所见所闻中，描绘出边塞荒凉的景象，时刻让人感受到一种压抑的气氛。供你参考。

《五猖会》里作者所见所闻所感的句子有哪些?
答：6.大索城中；无，则之郭，之村，之山僻，之邻府州县。用重价聘之，得三十六人，梁山泊好汉，个个呵活，臻臻至至，人马称娖而行……”这样的白描的活古人，谁能不动一看的雅兴呢？可惜这种盛举，早已和明社一同消灭了。7.赛会虽然不像现在上海的旗袍，北京的谈国事，为当局所禁止，然而妇孺们...

朝花夕拾五猖会鲁迅的所见所闻
答：所见：武猖庙：神像是五个男人，也不见有什么猖獗之状；后面列坐着五位太太， 却不见“分坐”，远不及北京戏院里限之谨严。赛神会：开首是一个小孩骑先来，称为“塘报”，过了许久，“高照”到了，长竹竿揭起一条很长的旗，一个汗流浃背的胖大汉用两手托着；他高兴的时候，就肯将竿头放在...

请概括诗人游山西村时的所见所闻
答：2、优美的景色 “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思是“山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村“，可见诗人在寻找山西村的时候途径了许多景色优美的地方，有山有水、有柳树、有山花。3、淳朴的风土人情。"箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”的意思是“吹着箫打起鼓...

湘行散记中记载了作者怎样的所见所闻所思所想?
答：1934年，沈从文返回故里，眼见满目疮夷，美丽乡村变成一片凋零景象，悲从中来，一路写下这些文字，抒发他“无言的哀戚”。书中，作者细织密缝出他的童年、他的往事、以及远行中船头水边的见闻。其间散落数十封才子沈从文与张兆和的往来情书。该书文笔自然淳朴，有如行云流水，迷人的“湘西世界”，质朴的...

雨季的壶口瀑布 作者的所至:——— 作者的所见:——— 作者的所感...
答：作者的所至：即作者的游踪，游踪既可以是实录游程，也可以是视角的变换。它是游记的线索。作者的所见：即作者在游程中目睹的风貌，包括山水景物、名胜古迹、风土人情、历史掌故、现实生活等。它是游记的主体。作者的所感：即作者由所见所闻而引起的所思所想，是游记的灵魂，也是游记的生命力所在。文学...

在长江源头各拉丹冬描写作者所至所见所感到内容分别在那些段落?_百度...
答：1、所至，即作者的游踪，在第一段。2、所见，即作者在旅程中目睹的风貌，包括山水景物、名胜古迹、风土人情、历史掌故、现实生活等，在第 12～15段。3、所感，即作者由所见所闻而引发的所思所想，在第9段。

从百草园到三味书屋我的所见所闻所做所感
答：《从百草园到三味书屋》描述了鲁迅先生儿时在家时在百草园得到的乐趣，如：那蝉的“长吟”，油蛉的“低唱”，蟋蟀的“弹琴”；都是孩子们对昆虫语言的好奇想像。鲁迅在百草园里描绘的就是儿童在自然环境里的极乐世界。百草园的另一景观是冬天，作者集中笔力只写雪天捕鸟，怎样张设机关，鸟雀如何入彀，...

朝花夕拾每章节的所见,所闻,所想,所感,所做分别是什么?
答：⑴《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因，取了“猫”这样一个类型，讽刺了生活中与猫相似的人。⑵《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀念感激之情。⑶《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，...