我，一个新初中英语老师，不知道该怎么教学生管理学生，该怎么办 我是一个新的初中英语老师，现在真的很发愁呀，不知道教案课件怎...

个人觉得对于学生不能太紧。更不能太松。紧的话现在的学生的叛逆心理很强，太紧可能适得其反。。当然。。更不能太松。。要把好这个度.。。要让学生觉得你这个老师好，而不是觉得你这个老师好欺负，在你的课上可以随意乱玩、要三分放七分松。我觉得学习最重要的并不是学习成绩，而是学生的学习态度和学习氛围，因为我们都知道每个人的智商都是差不多的，只要你能让他们想学，一般都可以把成绩提上去。你现在的情况有点糟糕。。应为学生已经把你列入了“好欺负”而不是好老师的行列了。你现在不能一下子对他们严太厉。不然效果可能不好。。但是该严肃的时候一定要严肃。该给他们开玩笑要给他们开，不要让课堂变成死的。不过我的建议还是先抓好学习态度，其他的慢慢来。还有。在教学进度不受影响的情况下。你尽量把课程引到学生感兴趣的。让他们觉得上你的课是一种享受。然后，即使他们犯了错也尽量不要让他们班主任解决。最好私下给他们谈谈，给他们一个好印象。。希望可以帮到你。谢谢、

课堂纪律不一定非要老师来管，找几个在班里比较厉害的学生，一个人给他们一排，让他们管！当然首先要跟这几个人处理好关系，比如下课找他们聊聊天啦……效果一定比老师自己一个人管好得多。还有这个年龄的学生自尊心特别强，逆反心理也很强，你越是硬管制他们，他们就越厌烦，所以尽量不要打他们骂他们，和他们做朋友的话，应该会更好管！相信你一定会成为一个好老师滴，加油吧！

正好，我就是一个初三的学生，班主任很年轻，才23岁，一般都是班委才能管住。呵呵，我就是班委的一员！！
就是要严厉啊！用阵势压住他们！

必须整顿好纪律，纪律不好课讲得再好也白搭，严厉些还是管用的，但要讲究方法

方法: 花2节课教音标 训练同学读单词 之同学自己就会读单词 不听话的交给班主任处理 或者站这后面听 把态度放很点狠点 就没同学感闹

我是一名初中英语教师 我想问一下英语单词 背书怎么落实 那些完不成任务的学生该怎么办？~

实际的讲，因为个体差异，很难做到全班的整齐划一，达到绝对理想的目标，根据不同学生，完成不同的能力要求，适当减低要求（不能降到过低，走极端），不至于让学生产生对学习的厌恶感和恐惧感。
遇到过这种情况，这时就需要老师沟通的技巧和能力了，对学习主动，成绩优异的学生就是为他设立目标，让他了解老师对他的期待和认可，这样的沟通，对这类学生的提高非常大，而且他很容易接受；能力上欠缺的学生，当他达到你给他设定的小目标时，及时鼓励和表扬，对他提出进一步的期望和能力上的提高目标，这些做法，你可以尝试一下，会有用的，这些是自己在教学实际中总结出来的一点东西。

网上有地，但是不一定适合你，最好还是自己学会制作，特别是课件，新手就用PPT，有很多这种教学的，自己下载就是，如有问题，就问我。

初中英语教师自我鉴定短文五篇
答：教师无疑是一个非常值得人尊敬的职业,除了本身要有着优秀的 教育 能力以外,还有和学生们打好交道。下面是我为大家整理的初中英语教学 自我鉴定 五篇,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 初中英语教学自我鉴定1 一、培养 英语学习 兴趣 英语作为一门外语,对大多数学生而言,既生疏又困难。在这样一种大环境...

...要去给初中学生做英语家教,我第一次当家教,不知道去学生家里该如何...
答：我有个坏习惯就是作息时间不正常,老是倒过来,我爸爸妈妈骂过我很多次,都改不过来,为了让我暑假在家,不再颠三倒四的过日子,他们决定给我找点事做。在我爸爸妈妈的朋友的帮助下,我的家教顺利开始了。每天上午是一个家教班,我和姐姐每人上两节课,我上数学,她上英语。学生是初中毕业生,教的是高一的新课。每天...

大一想当初中英语家教至少要到什么程度好
答：然后就是做完了阅读一定要讲解，我不知道你补课的孩子学校如果，反正我弟他们学校的老师不怎么讲卷子，经常考完了试，卷子就放家了，我问他他做错的题正确答案是什么，他就说我不知道老师没讲。这种情况很常见，所以你要保证讲解阅读最后是作文，作文在初中的课堂上很不被重视，但是我觉得作为家教很有...

我有一个新的英语老师,她老是找茬,布置的作业特多,老是更神经病样的乱...
答：有时候老师为你好，我初中有个老师也这样，但是有一回公开课上出了问题，我们等着学校领导批评的时候却发现我们那个老师在为我们顶罪

初中英语老师教学反思
答：作为一名人民老师,我们要在教学中快速成长,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是我帮大家整理的初中英语老师教学反思,欢迎阅读与收藏。 初中英语老师教学反思1 在初中英语课堂教学中,许多学生由于基础语言知识记忆不牢,基本的句子结构和句型、句式的不理解,加之有些句子...

初中英语教师怎样面对新课改
答：随着新课程改革的顺利推行,构建以学生为主体的有效的课堂教学活动,切实改善初中英语课堂教学效果是广大教师所不断追求的课题。初中英语新课程改革对英语教师的素质、教学方法、教学模式等提出一系列新的要求。如何提高课堂教学的有效性,培养学生浓厚的学习兴趣,促进学生英语综合能力的发展？一、感悟课程，形成新...

我是初中英语老师,本学期新接一个八年级的班,班上上期末平均分只有52分...
答：主谓宾定状补连高中学生都掌握不好，更不要说你们班的学生了。上课想生动也得学生配合啊，可问题是你现在上怎么简单的课你们的学生都没有积极性，跟不上你的节奏达不到你的要求吧。还是抓基础吧，比如每天课前的黑体单词的听写。课后的分学习小组的背诵，小组长检查组员，大组长检查小组长。还有我...

求初中水平英语作文。怎样做一个好老师。
答：How to become a good teacher!A teacher means a good person who loves his or her students.And he or she is good at the job.As for students, a good teacher can make them happy,and can give them lots of interesting knowlage.A teacher is crucial to the students in their ...

初中英语老师家长会发言稿
答：2、关于英语学习兴趣的培养,的确是我们一年级英语教学中的一个重点,但是有一点我们也必须认识到:每个人的兴趣点是不一样的,每个人都有自己感兴趣的内容,也有自己不感兴趣的内容,成人如此,同学也是如此,所以如果你觉得同学的英语学习兴趣不高,不要过分着急,因为你的情绪,同学会感知到,会让同学产生一些不必要的负担...