五年级数学，50道小数除以整数和整数除以小数的计算题。我很急，请大家帮帮忙吧！ 小学五年级上册小数除以整数的题目，什么题都可以越多越好
（58+37）÷（64-9×5）
(6.8-6.8×0.55)÷8.5
.0.12× 4.8÷0.12×4.8
（3.2×1.5+2.5）÷1.6 （2）3.2×（1.5+2.5）÷1.6
6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37=
7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43=
6.5×（4.8-1.2×4）= 0.68×1.9+0.32×1.9
10.15-10.75×0.4-5.7
10.5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74
11.32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5
12. 6 ×（ 1÷2 + 2÷3 ）
13. 8 × 4÷5 + 8 × 11÷5
14. 31 × 5÷6 – 5÷6
15. 9÷7 - （ 2÷7 – 10÷21 ）
16. 5÷9 × 18 – 14 × 2÷7
17. 4÷5 × 25÷16 + 2÷3 × 3÷4
18. 14 × 8÷7 – 5÷6 × 12÷15
19. 17÷32 – 3÷4 × 9÷24
20. 3 × 2÷9 + 1÷3
21. 5÷7 × 3÷25 + 3÷7
22. 3÷14 ×× 2÷3 + 1÷6
23. 1÷5 × 2÷3 + 5÷6
24. 9÷22 + 1÷11 ÷ 1÷2
25. 5÷3 × 11÷5 + 4÷3
26. 45 × 2÷3 + 1÷3 × 15
27. 7÷19 + 12÷19 × 5÷6
28. 1÷4 + 3÷4 ÷ 2÷3
29. 8÷7 × 21÷16 + 1÷2
30. 101 × 1÷5 – 1÷5 × 21
31.[-|98|+76+(-87)]×23[56+(-75)-(7)]-(8+4+3)
32.5+21×8÷2-6-59
33.68÷21-8-11×8+61
34.-2÷9-7÷9-56
35.4.6-(-3÷4+1.6-4-3÷4)
36.1÷2+3+5÷6-7÷12
37.[2÷3-4-1÷4×(-0.4)]÷1÷3+2
38.22+(-4)+(-2)+4×3
39.-2×8-8×1÷2+8÷1÷8
40.(2÷3+1÷2)÷(-1÷12)×(-12)
41.(-28)÷(-6+4)+(-1)
42.2÷(-2)+0÷7-(-8)×(-2)
43.(1÷4-5÷6+1÷3+2÷3)÷1÷2
44.18-6÷(-3)×(-2)
45.(5+3÷8×8÷30÷(-2)-3
46.(-84)÷2×(-3)÷(-6)
47.1÷2×(-4÷15)÷2÷3
49.2÷3÷1÷2－1÷4×2÷5
50. 2－6÷13÷9÷26－2÷3
51.2÷9＋1÷2÷4÷5＋3÷8
52.10÷5÷9＋1÷6×4
随便去书上找啊
你没发题啊！！
题都没有咋算 算不清用计算器啊
小朋友 上课要专心
小数除以整数计算题 有答案的~
写100道整数除以小数
0.141÷0.047
3.2÷0.04
25.3÷0.88
6.3÷2.1
0.92÷4
6÷1.2
0.4÷8
7.41÷0.57
6.8÷1.7
0.56÷14
0.1÷8
0.07÷8
亲，要采纳哦！！！！！！
小数除以整数时应该怎么计算?
答：小数除以整数可以使用除法运算进行计算。以下是具体步骤：1、将小数除数和整数被除数写成除法形式，小数作为除法的被除数，整数作为除法的除数。例如，如果要计算0.6除以3，可写成0.6 ÷ 3。2、将小数除数转化为分数形式。将小数的小数部分作为分子，分母为10的幂次方，使得分子没有小数点。例如，0.6 ...
五年级小数除以整数
答：其次，在进行小数除以整数的过程当中，其计算的方法和步骤都是相同的，但是在计算完整数以后，要注意三的小数点要和被除数的小数点对齐。也即在上完整数之后，先在被除数对应的位置点上小数点，然后再将十分位下移继续除，直到除完为止。学数学的意义：1、理解和掌握数学基础知识：数学是现代物质文明的...
五年级数学小知识锦囊
答：1. 五年级数学小知识 五年级数学小知识 1. 小学五年级数学知识点 小学五年级数学上册期末复习知识点归纳第一单元小数乘法1、小数乘整数(P2、3):意义——求几个相同加数的和的简便运算。 如:1.5*3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数...
五年级数学一个数除以小数
答：有关五年级数学一个数除以小数：1、小数除法:小数除以整数，得数后面要加一个0。小数除以小数，不能带小数点，得数后面不加0。2、整数除以整数，得数后面不加0。整数除以小数，整数部分是几，商就是几，小数部分是几，商就写几，但小数部分最后一定要加0。3、整数除以小数，小数部分要加0,整数...
小数除以整数是几年级学的
答：课程难点与思路 根据《课程标准》要求，基础知识与基本技能是学生学数学的重点，我确定本课的教学重点是：初步理解并掌握小数除以整数的计算方法。难点是：理解商的小数点与被除数的小数点对齐的算理。《课标》指出：数学课里的计算课其价值不仅仅在于结果的计算，更重要的是算法的分析过程与算理的归纳。
五年级上第三单元数学的知识梳理(带题)
答：9、小数除以整数的计算方法 P16 小数除以整数 按整数除法的方法去除。 商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除 商0 点上小数点。如果有余数 要添0再除。 10、 P21 除数是小数的除法的计算方法 先将除数和被除数扩大相同的倍数 使除数变成整数 再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。 注意 ...
小学数学《小数除以整数》教学反思
答：通过营造良好的数学活动情境，引导他们在自主、积极的数学活动中，更好地建构和完善自身的数学素质。二、鼓励学生自主探索与合作 数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互助与共同发展的过程。这节是计算课,以我们平时传统的教学,肯定要特出小数除以整数的除法的算理。象6.8÷4，肯定要求学生...
