（2014?济宁二模）某同学将完全相同的甲、乙两块条形磁铁放在粗糙的水平木板上（N极正对），如图所示，并
B、对乙受力分析可知，开始时乙受到的摩擦力指向甲；当木板转动后，乙受重力、支持力、斥力的作用，若重力向下的分力大于斥力，则摩擦力可能变成向上；故B正确；
C、由以上受力分析可知，增大倾角，甲受到的向下的力要大于乙受的力；故甲应先发生滑动；故C错误；
D、若减小甲乙间距，则两磁铁间的斥力增大，但效果与C中相同，故甲先滑动；故D错误；
故选：B．
（2014?济宁二模）某同学想测出济宁当地的重力加速度g，并验证机械能守恒定律．为了减小误差他设计了一个~
（1）电动机的转速为3000 r/min=50r/s，可知相邻两条墨线的时间间隔为0.02s，每隔4条墨线取一条计数墨线，则相邻的两条计数墨线对应的时间间隔为0.1s；（2）xBC=39.15-14.68cm=24.47cm，xCD=73.41-39.15cm=34.26cm，xDE=117.46-73.41cm=44.05cm，可知连续相等时间内的位移之差△x=9.79cm，根据△x=gT2得，g=△xT2＝9.79×10?20.01＝9.79m/s2．（3）根据mgh＝12mv2?12mv02得，v2＝v02+2gh，若v2-h图线为直线，则机械能守恒．所以此图象能验证机械能守恒．图线的斜率为2g，图线不过原点的原因是A点对应的速度不为零．故答案为：（1）0.1，（2）9.79，（3）能，2g，A点对应速度不为零．
由图可知，乙与大气之间是双箭头，说明该生物既能吸收二氧化碳，放出氧气，又能吸收氧气，产生二氧化碳，可判断出乙为生产者；而乙和丙遗体和排泄物都被甲分解，产生二氧化碳，判断甲为分解者；丙、丁直接或间接地以乙（植物）为食，同时，丙又不断地进行呼吸作用，产生二氧化碳，判断丙、丁为消费者．①表示光合作用，②和③表示呼吸作用．A、绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用，①表示光合作用；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用．②表示呼吸作用．该选项的分析是正确的．B、生态系统中的能量来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能．绿色植物固定能量的多少决定消费者的数量多少．该选项的分析是正确的．C、在生态系统中，生产者与消费者之间、消费者与消费者之间，由于食物关系而形成链条式的营养联系，叫做食物链．乙、丙、丁构成的食物链是乙→丙→丁．该选项的分析是正确的．D、生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，能量流动的特点是：单向流动，逐级递减．在一个生态系统中，营养级越高，获得的能量就越少．该选项的分析是不正确的． 故选：D．
2014年5月20日是我国第23我助残日全国各地积极为残疾人捐款捐物,某学校...
答：1
(2014?济宁二模)如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中...
答：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．如蜜蜂采蜜，喜鹊建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验的积累和学习获得的行为．学习行为如果不经常强化...
(2014?高新区二模)某同学用玉米幼苗作实验材料,利用如图实验装置进行探 ...
答：（1）氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，探究的问题是二氧化碳是光合作用的原料，设置一组对照实验，变量是二氧化碳，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为清水，清水不吸收二氧化碳．（2）黑暗环境中玉米幼苗不进行光合作用，只进行呼吸作用，呼吸作用释放出的二氧化碳会使小烧杯里的澄清石灰水变浑浊．（3）实验过程...
某同学将6克大理石投入100克稀盐酸中充分反应(杂质既不溶于水也不和酸...
答：（1）生成CO2的质量：6g+100g-103.8g=2.2g；（2）设6g大理石中CaCO3的质量为x．CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑100 44x 2.2g100x＝442.2g解得：x=5g 所以大理石中碳酸钙的质量分数为：5g6g×100%≈83.3%答：（1）该同学制的二氧化碳的质量是2.2g；（2）大理石中碳酸钙的质量分数是...
(2014?门头沟区二模)在学习盐的性质时,某组同学将碳酸钠溶液和一瓶...
答：探究一 （1）由标签可知，溶液为钙的化合物溶液，能与碳酸钠的反应可能是氢氧化钙或氯化钙；（2）由于氢氧化钙溶液显碱性，氯化钙溶液呈中性，所以，设计实验如下； 实验操作 实验现象实验结论 取少量M溶液于试管中，向其中滴加酚酞试液溶液变红 猜想①正确探究二【提出猜想】由于碳酸钠与氢氧化钙...
(2014?长宁区二模)某同学利用性状分离比的模拟实验装置,进行如下实验...
答：A、甲、乙两个容器分别代表某动物减数分裂过程中的两对同源染色体，A错误；B、小球的颜色和字母表示等位基因的种类，B错误；C、该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合，C正确；D、每个容器中两种的小球数量需相等，且甲乙两个容器中小球的总数也要相等，D错误．故选：C．...
(2014?路南区二模)某化学兴趣小组同学利用石灰石与稀盐酸反应制取一定量...
答：（1）生成二氧化碳的质量=162.5g-158.1g=4.4g（2）设石灰石中碳酸钙的质量为x，反应生成氯化钙的质量为y．CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑100 111 44x y 4.4g10044＝x4.4gx=10g11144＝y4.4gy=11.1g实验后所得溶液中溶质的质量分数=11.1g10g+100g?4.4g×100%=10.5%答案：实...
(2014?天津)某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,将细绳一端拴在...
答：所以应减少小车的加速度，当小车的合力一定的情况下，据牛顿第二定律可知，适当增大小车的质量，即在小车上加适量的砝码．故答案为：在小车上加适量的砝码（4）他将钩码重力做的功当做细绳拉力做的功，经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些，从功能关系看出：该实验一定有转化为内能的，即...
(2014?宿迁二模)某同学用如图所示的装置测量一个凹形木块的质量m,弹簧...
答：根据能量的转化与守恒有：μmg?AB1=EPμ（m0+m）g?AB2=EP联立得：m=100g故选：A．
(2014?历下区二模)为探究两个通电螺线管之间的磁场情况,某实验小组同 ...
答：∵小磁针静止时北极所指的方向与磁场的方向（或磁感线方向）相同；又∵由图a和b可知：小磁针静止时指向是由下向上；∴在两个螺线管之间的磁感线的方向是由下边螺线管指向上边的螺线管；故C正确．故选C．
