看图写话.仔细看图,想想这是什么季节 看图写话.仔细看图,想一想图上画的是谁?什么时间

作者&投稿:书虹 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
  老师带我们去找春天。我们来到田野里,小草探出头来还穿了一件绿色的衣服,小花也跟着小草姐姐探出头来,小燕子从南方飞回来了,正忙着在田野里捉虫。金黄的油菜花吸引了许多蜜蜂、蝴蝶。我还听到了农民在说“今年的春天真好,种下去的种子一定会丰收的!”。

  我们来到菜园里,看到了农民在种菜,有的种青菜,有的种萝卜,还有的种西兰花。农民们高兴地说“今年的阳光真好,种下去的蔬菜一定会大丰收的。”

  我们来到果园里,看到了各种各样的果树上面开满了花,有杏花、梨花、桃花和苹果花,五颜六色,美丽极了!蜜蜂和蝴蝶忙着在传播花粉,好像在说“今年春天开的花好多呀!我们忙也忙不过来了!”

  春天来啦!春天真美!

看图写话。 仔细观察图画,想一想:这是什么季节?图上都有谁?他们在干什么?写一段通顺的话。~

春天来啦,春天来啦,也就是春天的小精灵来啦!小精灵看着欢快的孩子们。真开心啊,小精灵看着。解冻的小溪叮叮咚咚的,真好听啊!小精灵看着早开的小花。一朵一朵的真美丽呀!呀!小精灵看到了什么?啊,原来是看到了这一个美丽的春天呀!春天是多么的美丽,是多么的漂亮,是多么的美好呀!看小精灵去和喜欢春天的小孩子们玩耍去啦!

偶仔细看了100多遍。可是木有看到图哦。是不是偶的眼睛坏了,偶下去看下眼科,再来看看图片,请你等我一会好吗?

一看图写话提示:仔细观察左图,看看这是什么时候?在哪里?都有谁?_百 ...
答:一看图写话提示:仔细观察左图,看看这是什么时候?在哪里?都有谁?这是在语文的课本里面的一篇文章,首先要仔细观察组图,可以看到这是一个巨型的图案,然后可以通过在阳光下面看到,而且跟自己的小伙伴小明一起小鹏,所以呀这是一道很有数学原理的作文题。

二(名校期末真题)看图写话仔细看图,父与子之间发生了什么有趣的事
答:爸爸疑惑极了,说:“咦,为什么平时都不爱读书的儿子,怎么今天就看得津津有味呢?这到底是一本什么样的书?这么有魔力?哼,我倒要看看这到底是一本怎样的书。”小军爸爸弯下腰看了一下书中的内容,眼球瞬间被书中的情景吸引住了,情不自禁地趴下来津津有味地看了起来。小军到了餐桌前,过了...

二年级看图写话
答:二年级看图写话2 看图写话范文01 捉蜗牛 今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。回到教室里,我仔细观察了...

十二看图写话看图,仔细观察,图中都画了谁?他们在做什么事?心情怎么样...
答:说话时不能随心所欲。小朋友在看图的时候,往往是看到什么,就说什么,即使老师和家长按顺序提问引导,他也按顺序说出了看到的内容,等到他自己再复述的时候,依然会没有条理,随心所欲。这一点,一定要帮助孩子纠正过来,让他有意识地记住:只要说,就要按顺序说,才可以说清楚,有条理;写话时不要...

看图写话图片及范文?
答:一年级看图写话图片和范文(4) 请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。一年级看图写话图片和范文(5) 请你看图,发挥想象写...

看图写话。图中是什么季节?发生了什么事?仔细看图写一段话。
答:星期天,天气晴朗,暖风徐徐,正是放风筝的好天气。我和东东、丽丽一起到人民广场的草地上放风筝。广场上的草已经长出来了,嫩嫩的,绿绿的,非常可爱。广场的上空已经飞满了风筝,有凶猛的老鹰风筝、长长的巨龙风筝、拖着长尾巴的金鱼风筝……天空成了风筝的海洋。各种各样的风筝,在蓝天白云的映衬下...

看图写话。图上画的是什么季节,这是在什么地方?有些什么人?他们在干什...
答:我过去对清洁工阿姨说:“阿姨我来帮您扫落叶和尘土杂物吧?”清洁工阿姨亲切地对我说:“小朋友谢谢你,外面的风这么大你帮我打扫的话,你的身上会脏的。”我说:“没事的,我不怕脏也不怕累的。”说完,我拿起扫把认认真真的打扫着一片片落叶。清洁工阿姨见了高兴地笑了。

十三看图写话(10分)仔细看图,看看图中在什么地方,发生了什么事
答:看图写话作文1:一天,小明和小红放学了,他们在路上走着走着,突然感觉天色越来越暗,要下大雨了,果然,不一会就下起了倾盆大雨,他们就从书包里拿出了雨伞来遮挡。这时,他们好像听到附近有小鸟的求助声,赶忙朝那个方向奔跑过去,终于在一颗树上找到一窝三只刚出生的的小鸟被大雨淋湿了,小明和小红...

十二看图写话-|||-看图,仔细观察,图中都画了谁?他们在做什么事?心情怎...
答:说话时不能随心所欲。小朋友在看图的时候,往往是看到什么,就说什么,即使老师和家长按顺序提问引导,他也按顺序说出了看到的内容,等到他自己再复述的时候,依然会没有条理,随心所欲。这一点,一定要帮助孩子纠正过来,让他有意识地记住:只要说,就要按顺序说,才可以说清楚,有条理;写话时不要...